Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΑΣ ΤΑΞΗ-ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ

Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Με πίνακες ζωγραφικής του ΘΕΟΦΙΛΟΥ και του ΒΑΝ ΓΚΟΓΚ ξεκινήσαμε την διδακτική προσέγγιση της ΕΛΙΑΣ.

ΕΠΟΠΤΙΚΌ ΥΛΙΚΟ (Φωτογραφίες – Καρτέλες Αναφοράς)

ΤΟ ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ

ΣΤΟ ΕΛΑΙΟΤΡΙΒΕΙΟ

Παρακολουθήσαμε τα video :

1) ΠΩΣ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΟ ΛΑΔΙ

https://youtu.be/FQ0LvDt6lZA

2) ΠΩΣ ΒΓΑΙΝΕΙ ΤΟ ΛΑΔΙ-ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ

https://youtu.be/6IjeNl16LdI

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΛΙΑ: Ο μύθος της Αθηνάς

Πίνακες αναφοράς:

Παρακολουθήσαμε το video : Η διαμάχη της Αθηνάς και του Ποσειδώνα

https://youtu.be/O7U61C8gvjg

Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑ

         

 

Παρακολουθήσαμε το video: Η κιβωτός του Νώε

https://youtu.be/QbNT9j9CAf8

Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ

Φωτογραφίες:

      

Παρακολουθήσαμε το video: Η ελιά μέσα από τη τέχνη

https://youtu.be/CW3ST8rqo7I

Η ΕΛΙΑ ΣΤΗ ΠΟΙΗΣΗ

Ποίημα του Κ. Παλαμά: Του ήλιου η θυγατέρα

      

     

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

1. Χρυσοπράσινο φύλλο -Γ. Μπιθικώτσης

https://youtu.be/YnDvx7lpDJo

2. Ντίλι ντίλι το καντήλι

https://youtu.be/5u1IlfOb3Po

3. Ελιά Παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

https://youtu.be/smWaYAzVbso

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Ένα παραμύθι για την ελιά

https://www.slideshare.net/taniakourou/ss-239188289/taniakourou/ss-239188289

ΑΙΝΙΜΑΤΑ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ

      

ΓΛΩΣΣΑ

Με αφορμή την ελιά γνωρίσαμε την φωνούλα Ε-ε Έψιλον όπως ο φίλος μας ο ΕΚΤΟΡΑΣ.

ΓΛΩΣΣΟΔΕΤΗΣ ΤΟΥ Ε. ΤΡΙΒΙΖΑ

VIDEO

1. Ένα γράμμα μια ιστορία

https://youtu.be/1N38VNR_q8s

2. Ένα χελιδόνι Εε Γλώσσα Α δημοτικού

https://youtu.be/v0Edy8RqGnA

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ: Παίζοντας με τις λέξεις

  

 

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ

(Το υλικό είναι από την ιστοσελίδα της Τάνιας Μάνεση)

https://sway.office.com/qSjEKEizHwZ0yvgW?ref=Link


Μετάβαση στο sway.office.com.

 

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ Κατερίνα. Να είσαι χαρούμενη και ευτυχισμένη.

https://youtu.be/sXkdcwJp1hA

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΕΡΙΝΑ (για να το δείτε πατήστε πιο κάτω) :

Τα παιδιά του 3ου Νηπ/γείου εύχονται με τον δικό τους τρόπο στην Κατερίνα

Παρουσίαση για γιορτή Κατερίνας

 

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ Νικολέτα. Να τα εκατοστήσεις

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΩΡΓΟ. Να τα εκατοστήσεις

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

Σήμερα 27-10-2020 τα παιδιά συγκεντρώθηκαν στον χώρο του Νηπ/γείου για να τιμήσουμε το ένδοξο ΄40 με έναν διαφορετικό τρόπο, λόγω  του κορωνοϊού. Μιλήσαμε για τα γεγονότα του ΄40, απαγγείλαμε ποιήματα, τραγουδήσαμε και κάναμε παρέλαση.

 

Δημοσιεύθηκε στις 26-10-2020

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΝ

Σήμερα στο σχολείο γιορτάσαμε τις Δήμητρες.

 Χρόνια πολλά στην Δήμητρα Κ, στην Δήμητρα Δ, και στην Δήμητρα Τ. Να είναι πάντα χαρούμενες και ευτυχισμένες.

Δημοσιεύθηκε στις 24-9-2020

ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εύχονται χρόνια πολλά στη Μυρτώ μας.
Χρόνια πολλά Μυρτώ να είσαι χαρούμενη και ευτυχισμένη.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Χθες 23 Σεπτεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκε η πρώτη μας συνάντηση με τους γονείς των παιδών του σχολείου μας στον χώρο της αυλής. Οι γονείς ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, για λειτουργικά και πρακτικά θέματα και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση όσον αφορά στα μέτρα πρόληψης για τον κορωνοϊό. Στο τέλος δόθηκαν απαντήσεις σε ερωτήσεις που τέθηκαν από τους γονείς.

Δημοσιεύθηκε στις 19-9-2020

Ο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ

Στις 15-9-2020 πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Φέτος ο αγιασμός έγινε στην αυλή του σχολείου με ένα διαφορετικό τρόπο, κρατώντας απόσταση και φορώντας όλοι μας τις μάσκες. Πιο κάτω μπορείτε να δείτε κάποιες από τις φωτογραφίες εκείνης της ημέρας:

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

 Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως. Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράμμα, εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες. Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στο εφησυχασμό της συνείδησης.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Με βάση τα νέα δεδομένα που προέκυψαν και στα πλαίσια της προετοιμασίας της τηλεκπαίδευσης από την Τετάρτη, σας ενημερώνω ότι θα πραγματοποιηθεί δοκιμαστική συνάντηση μόνο με τους γονείς στην ψηφιακή πλατφόρμα της webex αύριο 15-11-2020 και ώρα 6:30 μμ. Γι’ αυτό σας στέλνω τον σύνδεσμο, μέσω του οποίου μπορείτε να μπείτε. Σας επισημαίνω ότι δεν χρειάζεται να γίνει εγκατάσταση της εφαρμογής.

Μπορείτε να διαβάσετε τις σχετικές ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας, καθώς και  το ΦΕΚ με τις σχετικές αποφάσεις στους πιο κάτω συνδέσμους:

noseis-tis-ypourgoy-nikis-kerameos-gia-ta-nea-kyvernitika-metra-prolipsis-pou-aforoyn-kai-tin-ekpaideftiki-koinotita

http://syllogosmakrygiannis.gr/wp-content/uploads/2020/11/%CE%A6%CE%95%CE%9A-5044_2020-%CE%A4%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%80%CE%BF%CE%AF%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%A6%CE%95%CE%9A-3882_2020-%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A7%CE%97-%CE%A3%CE%A5%CE%93%CE%A7%CE%A1%CE%9F%CE%9D%CE%97%CE%A3-%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A3%CE%97%CF%82.pdf

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-17η ΝΟΕΜΒΡΗ 1973

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-17η ΝΟΕΜΒΡΗ 1973

1. Εποπτικό υλικό

Video: ημέρα μνήμης Πολυτεχνείου

https://youtu.be/2fx8iz8CZIE

Video: 12.410 και 1 τριαντάφυλλα

https://youtu.be/aif8RyTx9iA

Ακουστικό video:

http://users.sch.gr/gregzer/8/Politexneio/%CE%A1%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%86%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82%20%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%B8%CE%BC%CF%8C%CF%82/index.html

2. Πίνακας εποπτικού υλικού

 3. ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ

– «ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ» Σ. Ζάρα μπούκα, Εκδόσεις :Κέδρος.

– «ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ» Ε. Φακίνου,Εκδόσεις :Κέδρος. –

«Η ΚΥΡΊΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ» Κ. ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ, Παραμύθια ή μήπως είναι αλήθεια;

4. ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

Αθήνα :Η πόλη της ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ.

Διαβάστηκε ο μύθος της πόλης των Αθηνών, πώς η Αθήνα πήρε το όνομά της. Μιλήσαμε για την θεά Αθηνά, την Ακρόπολη

και για τον τρόπο που λειτουργούσαν οι αρχαίοι Αθηναίοι.

Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα διαβάστηκε από το βιβλίο: «ΗΡΑΚΛΗΣ ΚΑΙ ΘΗΣΈΑΣ» ΕΚΔΌΣΕΙΣ :ΣΤΡΑΤΆΚΗ.

Επίσης προτείνω το video: Μια εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη II

https://youtu.be/iwAshPwvwHc

5. Τραγούδια

<<Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο>>

https://youtu.be/LLOXlhdxDMc

<<Ένα το χελιδόνι>>

https://youtu.be/Y0zZ5SYY-tM

<<Ο δρόμος>>

https://youtu.be/_xnFzF4ntfI

6. Γλώσσα

Συνεχίσαμε με την φωνούλα Α α άλφα, όπως: Αντώνης, Αθήνα, Αθηνά, Ακρόπολη.

Επίσης με αφορμή την λέξη ελευθερία γνωρίσαμε την φωνούλα Ε-ε Έψιλον, όπως Έκτορας, Ελευθερία.

Τέλος παίξαμε με λέξεις που ήταν σχετικές με το θέμα του Πολυτεχνείου.

7. Μαθηματικά

Γνωρίσαμε την χωροχρονική έννοια :ΚΟΝΤΆ – ΜΑΚΡΙΑ μέσα από παιχνίδια και φύλλα εργασίας.

8. Δημιουργίες των παιδιών

       

 

Δημοσιεύθηκε στις 8-11-2020

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

1. Εποπτικό υλικό για τον κύκλο του νερού

Ο κύκλος του νερού
Ο κύκλος του νερού (εκπαιδευτική τηλεόραση)
 2. Πίνακας εποπτικού υλικού
3. Βιβλία που αξιοποιήθηκαν :            
– Η ιστορία του νερού, Εκδόσεις :Σύγχρονη Εποχή.
– Το μεγάλο ταξίδι του νερού, Εκπαιδευτήρια Γείτονα.
– Η μικρή Σταγόνα, Ιστορίες από τη φύση.
4. Ποιήματα
5. Παροιμίες-αινίγματα

 

6. Μουσική τραγούδια
 
– Το ποταμάκι-Γ. Ζουγανέλης
– Μετά τη βροχή -Ε. Ρεμπούτσικα
Το βαλς της βροχής-Ε. Καραϊνδρου
7. Μυθολογία
Δίας: ο θεός του κεραυνού και της αστραπής
8. Γλώσσα:
Με αφορμή την ανάγνωση του μύθου των ΑΜΑΖΩΝΩΝ γνωρίσαμε την φωνούλα Α-α άλφα ΑΜΑΖΩΝΕΣ, ΑΝΤΩΝΗΣ, ΆΡΤΕΜΙΣ, ΑΠΟΛΛΩΝΑΣ, ΑΡΗΣ. Στα πλαίσια αυτά διαβάσαμε επίσης τον άθλο του Ηρακλή :Το χρυσό ελάφι της θεάς ΆΡΤΕΜΙΣ.
Επίσης τα παιδιά άκουσαν και είδαν:
Ένα γράμμα μια ιστορία- Η αχτένιστη αγελάδα

https://youtu.be/d60yvZ0FU5s

Αχ και να ήμουν αχινός
9. Τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν για την μυθολογία είναι :   
   Οι θεοί του Ολύμπου και Ηρακλής και Θησέας. Εκδόσεις Στρατάκη.
10. Μαθηματικά
Τα παιδιά μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια και φύλλα εργασίας διδάχτηκαν την χωροχρονική έννοια :ψηλά – χαμηλά και στην κατηγορία ομαδοποιήσεις-ταξινομήσεις την έννοια όμοιο – ίδιο.
11. Εργασίες-Δημιουργίες των παιδιών.

28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 

1Εποπτικό υλικό με ιστορικά γεγονότα από την περίοδο 1940-1944 μέσα από video:

Δύο παιδιά από το Βραχώρι. Έπος του 40:

https://youtu.be/1_JzPHc4i8E

2. Πίνακας εποπτικού υλικού

3. Τα βιβλία που διαβάσαμε:
– Η ειρήνη του Αριστοφάνη-εκδόσεις Κέδρος
– Η πρώτη μου ιστορία: Το έπος του ΄40. Φ. Μανδηλαράς-εκδόσεις Παπαδόπουλος
– Όταν οι καμπάνες σταμάτησαν τον πόλεμο. Τζιάννι Ροντάρι

4. Τα παιδιά γνωρίζουν την Ελλάδα

5.  Ακούν και τραγουδούν για το έπος του ΄40:
 
Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του -Σ. Βέμπο

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο

https://youtu.be/9VBrDybLai0

Αν όλα τα παιδιά της γης-Χορωδία Σ Λάμπρου
Εθνικός ύμνος- Χορωδία Σ. Λάμπρου
6. Γλώσσα
 
΄΄Ένα γράμμα μια ιστορία΄΄ σχετικά με την φωνούλα Ι ι γιώτα:
7. Δημιουργίες των παιδιών

8. Video σχετικά με την ειρήνη:

Oscuro Cardinal:

https://youtu.be/jM6uT344-Cc

Παιδικό παραμύθι ΄΄ Πατάτες πατάτες ΄΄

https://youtu.be/X_KmtBx8mho

Δημοσιεύθηκε στις 18-10-2020

ΘΕΜΑΤΑ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

1. ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ- ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Γνωριμία με τα φρούτα του φθινοπώρου:

Πίνακες ζωγραφικής σχετικά με τα φρούτα του φθινοπώρου:

Φωτογραφίες σχετικά με το θέμα:

Τέλος, με αφορμή τα φρούτα του φθινοπώρου μιλήσαμε για τον σκαντζόχοιρο και γνωρίσαμε την ζωή του.

2. ΠΙΝΑΚΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

3. ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
 
α) Από την μυθολογία ΄΄ Τα μήλα των Εσπερίδων »
β) Παραδοσιακό παραμύθι ΄΄ Το μήλο της Μαριγώς »
4. ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ
 
α) Ένα μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα.
β) Το μήλο κάτω από την μηλιά θα πέσει.
5. ΓΛΩΣΣΑ
Μέσα από τον μύθο » Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος » γνωρίσαμε την φωνούλα Ι ι γιώτα, όπως Ίκαρος, Ικαρία, ιπποπόταμος.

Μάθαμε τον γλωσσοδέτη για το Ι ι γιώτα:

Μέσα από εικόνες βρήκαμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν από την συγκεκριμένη φωνούλα:

6. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Μέσα από κινητικά παιχνίδια και φύλα εργασίας τα παιδιά διδάχθηκαν την χωροχρονική έννοια ΄΄ μέσα έξω ΄΄.
7. ΒΙΝΤΕΟ – ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
α) ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
 
΄΄ Μίλα μου για μήλα »
΄΄ Μήλο μου κόκκινο ‘΄ 
β) ΒΙΝΤΕΟ
΄΄ Τα φρούτα φιλονικούν »
΄΄ Το δένδρο  που έδινε ΄΄
8. ΕΡΓΑΣΙΕΣ
9. ΒΙΒΛΙΑ
Τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν είναι:
α) ΄΄ Ηρακλής και Θησέας » εκδόσεις Στρατάκη
β) ΄΄ Μυθολογία Τόμος Α ΄΄ εκδόσεις Στρατάκη
γ) ΄΄ Μυθολογία μικρές ιστορίες ΄΄ εκδόσεις Κίρκη
δ) ΄΄ Τα ζώα που μας περιβάλλουν ΄΄ εκδόσεις Δεληθανάση
10. ΧΑΛΙΛ ΓΚΙΜΠΡΑΝΤ ΄΄ Η ΡΟΔΙΑ ΄΄
Δημοσιεύθηκε 12-10-2020

ΘΕΜΑΤΑ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

1. ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΠΕΦΤΟΥΝ
– Διαχωρισμός των δένδρων σε αειθαλή και φυλλοβόλα- 
Γιατί πέφτουν τα φύλλα;
– Τα μέρη ενός φυτού
– Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτό.

2. ΒΙΒΛΙΑ
Τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν:

3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ VIDEO

Από τον σπόρο στο φυτό

https://vimeo.com/102941484

4. ΜΟΥΣΙΚΗ

Αντόνιο Βιβάλντι – Το φθινόπωρο

5. ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Π. Θαλασσινός-Ο Οκτώβρης

6. ΓΛΩΣΣΑ
Με  αφορμή τους 12 θεούς του Ολύμπου γνωρίσαμε την φωνούλα Ο ο όμικρον, όπως Όλυμπος, Ορφέας.

Ακούσαμε ακόμη:

Ένα γράμμα, μια ιστορία

7. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Δουλέψαμε την χωροχρονική έννοια του ΄΄ Πάνω-Κάτω΄΄μέσα από κινητικά παιχνίδια και φύλλα εργασίας.
8. ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
-Γνωρίσαμε την θεά Δήμητρα, θεά της Γεωργίας.
-Επίσης στα πλαίσια της γλώσσας με αφορμή το Ο ο όμικρον διαβάσαμε τον μύθο  ΄΄ ο Ορφέας και η Ευρυδίκη΄΄

9. ΒΙΒΛΙΑ -ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
Διαβάστηκε ΄΄ ο εγωιστής γίγαντας΄΄. Μέσα από το βιβλίο έγινε αναφορά στον εγωισμό, στην αξία του να δίνουμε, στην καλοσύνη, στην ζωή και στον θάνατο.

10. ΕΡΓΑΣΙΕΣ

11. ΠΙΝΑΚΕΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

12. ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ
Προτεινόμενο video σχετικά με το φθινόπωρο για ένα ευχάριστο απόγευμα:
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ
Πατώντας επάνω στους τίτλους των τραγουδιών, της μουσικής και των video μπορείτε να τα ακούσετε και να τα δείτε.

Δημοσιεύθηκε στις 4-10-2020.

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ

1. ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
 
 Αναφορά σε γνωρίσματα και γεγονότα του Φθινοπώρου. Τα παιδιά έκοψαν φύλλα από χαρτόνι σε φθινοπωρινά χρώματα και διακόσμησαν την τάξη. Ακούσαμε την Φθινοπωρινή ιστορία της Ευανθίας Ρεμπούτσικα:
Άνοιξε το παράθυρο να δεις τις πρώτες στάλες της βροχής.
Νιώσε στην  ψύχρα της νυχτιάς, το τέλος του Καλοκαιριού.
Άκουσε το τραγούδι του βοριά που σκορπά τα φύλλα της μουριάς.
Σήκωσε το ποτήρι σου με το μυρωδάτο κρασί και πιες στην υγειά του Φθινοπώρου!
Φθινοπωρινή ιστορία.  Ευανθία Ρεμπούτσικα

https://youtu.be/57YKkfiU2lU

2. ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ
 
α) ΖΟΥΖΟΥΝΙΑ ΣΧΗΜΑΤΑ
 
 
β) Η ΣΧΗΜΑΤΟΧΩΡΑ
γ) ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ
δ) ΠΙΝΑΚΑΣ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ
3. ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
 
Μέσα από την ανάγνωση των βιβλίων μιλήσαμε για την φιλία, την ευγένεια, την βοήθεια προς τον άλλον και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Αξίες που χτίζονται καθόλη την σχολική χρονιά.
Τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν ήταν << ο τριγωνοψαρούλης >> και << ο ελέφαντας και η φιλία >>.

4. ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
 
Τα παιδιά άκουσαν για τον μύθο της δημιουργίας του κόσμου, την τιτανομαχία και για τους δώδεκα θεούς του Ολύμπου.
Τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν είναι:

Στα πλαίσια αυτά διαβάστηκε και το << κουβερτάκι της μητέρας γης >>, προσπαθώντας να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με περιβαλλοντολογικά θέματα.

5. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

6. ΤΡΑΓΟΥΔΙ
 
Ένα τραγούδι που ακούστηκε  μέσα στην τάξη και έγινε αγαπητό από τα παιδιά: << ο παλιάτσος >>.

Δημοσιεύθηκε στις 27-9-2020

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΗΜΕΡΩΝ

Πέρασαν κιόλας δύο εβδομάδες λειτουργίας από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Τα παιδιά μας ήδη έχουν αρχίσει να προσαρμόζονται στο νέο περιβάλλον και στα νέα δεδομένα αυτής της χρονιάς λόγω κορονοϊού. Αφού αφιερώσαμε αρκετό από τον χρόνο μας για την εκπαίδευση σχετικά με τα μέτρα προστασίας έναντι του κορονοϊού, ξεκινήσαμε να μπαίνουμε σιγά σιγά σε οργανωμένες δραστηριότητες σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα. Πιο συγκεκριμένα μελετάμε την εποχή του φθινοπώρου, συζητάμε για το σχολείο μας-νηπιαγωγείο και για τα χρώματα. Μέσα από παραμύθια, ζωγραφική, φύλλα εργασίας, ποιήματα, τραγούδια και ψυχοκινητικά παιχνίδια τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την πιο πάνω θεματολογία. Παρακάτω μπορείτε να δείτε μέσα από φωτογραφικό υλικό :τον πίνακα με τα θέματά μας, τους τίτλους των βιβλίων μας, τα παραμύθια μας, εικόνες με τους κανόνες του σχολείου μας, το ημερολόγιο μας και εργασίες των παιδιών.

Δημοσιεύθηκε στις 13-9-2020

Έναρξη σχολικής χρονιάς

Τα μαθήματα ξεκινούν. Η νέα σχολική χρονιά είναι διαφορετική για όλους μας και ας προσπαθήσουμε να την κάνουμε μια καλή και δημιουργική χρονιά.

Ας προετοιμάσουμε τα παιδιά μιλώντας τους για το καινούργιο τους σχολείο για να διευκολύνουμε την προσαρμογή τους. Στα πλαίσια αυτά να διαβάσουμε  στα παιδιά το βιβλίο » Το μαγικό φιλάκι », το οποίο μας δείχνει ένα γλυκό τρόπο για αν αμβλύνουμε τις αγωνίες και τους φόβους των παιδιών κατά τις πρώτες ημέρες του σχολείου.

Τέλος, αφιερώνω σε μικρούς και μεγάλους το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού ΄΄  Ένας μικρός γλυκός παλιός Σεπτέμβρης΄΄: https://youtu.be/rO7Gaeyq_zo