Αρχική » Αρθρα του/της Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου-Κορδελιού
Αρχείο συντάκτη Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου-Κορδελιού
ΓΕΛ Αγιάς – Πρόγραμμα Erasmus+
Με οδηγό την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ενεργή συμμετοχή στη σχολική και τοπική κοινότητα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας κατά το σχολικό έτος 2024-25 υλοποίησαν καινοτόμες δράσεις στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Υλοποίηση δράσεων για την
ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση κατά της κλιματικής αλλαγής, από τη θεωρία στην πράξη». Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε για να τροφοδοτήσει με υποστηρικτικό υλικό το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «Ενεργοποίηση εκπαιδευτικών και μαθητών/ριών για την αντιμετώπιση της
κλιματικής αλλαγής» (2023-1-EL01-KA122-SCH-000134725).
Ο σχεδιασμός του προγράμματος προέβλεπε τη χρήση ψηφιακών εργαλείων σε όλα τα στάδια του προγράμματος και οι μαθητές μας εξοικειώθηκαν με εφαρμογές δημιουργίας ψηφιακού περιεχομένου. Η χρήση χαρτιού περιορίστηκε στα απολύτως αναγκαία.
Οι μαθητές και μαθήτριές μας:
- δημιούργησαν ψηφιακό εννοιολογικό χάρτη για την κλιματική αλλαγή, ερευνώντας τις αιτίες, τις συνέπειες και τους τρόπους αντίδρασης.
- σχεδίασαν και παρουσίασαν έναν οικολογικό κώδικα με προτάσεις για βιώσιμες συμπεριφορές.
- κατασκεύασαν e book με αντικείμενα από ανακυκλώσιμα υλικά, δείχνοντας πως η δημιουργικότητα μπορεί να υπηρετεί την προστασία του περιβάλλοντος. https://blogs.sch.gr/1lykagia/2025/05/07/paroysiasi-perivallontikis-omadas/
- δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με παραδοσιακά τοπικά φαγητά, φέρνοντας στο προσκήνιο τη σχέση μεταξύ πολιτιστικής κληρονομιάς και βιωσιμότητας.
- έγραψαν και δημοσίευσαν άρθρα στο ιστολόγιο του σχολείου, προωθώντας την οικολογική συνείδηση και ενισχύοντας τον διάλογο με την τοπική κοινωνία. Επιπλέον, κατέθεσαν τις ιδέες τους για την αντιμετώπιση τοπικών περιβαλλοντικών προβλημάτων, μέσα από στοχευμένες αναρτήσεις στο blog του σχολείου https://blogs.sch.gr/1lykagia/2025/05/07/paroysiasi-perivallontikis-omadas/.
- Σημαντική δράση αποτέλεσε και η δημιουργία του ηλεκτρονικού βιβλίου με τίτλο «Think globally, act locally» (Σκέψου οικουμενικά, δράσε τοπικά). Το βιβλίο περιλαμβάνει φωτογραφίες και σκέψεις των μαθητών για την κλιματική κρίση και τη σημασία της τοπικής δράσης σε παγκόσμιο πλαίσιο. Διαβάστε το και ακούστε την ηχογράφηση εδώ: 👉 Think globally, act locally – Erasmus days
- Δημιουργία ψηφιακού πεζοπορικού μονοπατιού https://el.wikiloc.com/wikiloc/user.do?id=18173278&utm_medium=app&utm_campaign=share&utm_source=18173278
- Τέλος δημιούργησαν μια εξαιρετική ψηφιακή έκθεση φωτογραφίας με τίτλο: «Αυτός ο κόσμος ο μικρός, ο μέγας», αρμονική συνύπαρξη ανθρωπογενούς και φυσικού περιβάλλοντος για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής από το Λύκειο Αγιάς για το πρόγραμμα Erasmus+ 2023-2025 https://www.artsteps.com/embed/681e29159865da5a176370ba/560/315
Μέσα από τις παραπάνω δράσεις, το σχολείο μας δεν συμμετέχει απλώς σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα – συμμετέχει ενεργά στη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς με περιβαλλοντική συνείδηση, γνώση και φαντασία. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας γίνονται φορείς αλλαγής, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να γίνει καταλύτης για έναν πιο βιώσιμο κόσμο.
Σκεφτόμαστε οικουμενικά – δρούμε τοπικά – αλλάζουμε παγκόσμια!
Ένα ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο
Αγαπητοί συνάδελφοι,
Καθώς τη φετινή χρονιά σας είχαμε προτείνει να δείτε τη βιωσιμότητα της πόλης σε σχέση και με την κλιματική κρίση, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ένα σχολείο του δικτύου μας, το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, διοργανώνει ένα ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο που εντάσσεται σε αυτή τη θεματική.
Το σεμινάριο με τίτλο “Ημέρα Δράσης για την Ενεργειακή Μετάβαση” θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τρίτη, 20 Μαΐου 2025 και ώρα 18:00 -19:30, μέσω της πλατφόρμας Webex, στον σύνδεσμο https://minedu-primary2.webex.com/meet/arpapadi
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε στο συνημμένο αρχείο.
Βιωματικό σεμινάριο εκπαιδευτικών με θέμα: “Από το ατομικό στο συλλογικό όραμα μιας δράσης”, 5 Μαρτίου 2025
Πρώτη ενημέρωση Σχολικών Ομάδων που συμμετέχουν στο Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» τη σχολική χρονιά 2024-25
Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,
Σας καλωσορίζουμε στη δωδέκατη χρονιά λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία». Σας ζητάμε συγγνώμη για την καθυστέρηση στην ενημέρωση σχετικά με την έγκριση των αιτήσεών σας και τη λειτουργία του δικτύου, όμως αντιμετωπίζουμε σοβαρά προβλήματα με το κτίριό μας και τη συνέχιση της λειτουργίας του ΚΕΠΕΑ και αυτό απορροφά το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου και της ενέργειάς μας. Παρόλα αυτά συνεχίζουμε το έργο μας, την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και τον συντονισμό του δικτύου.
Το δίκτυο μας υποστηρίζει εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που θα επιτρέψουν:
- στους/τις μαθητές/τριες να παρατηρήσουν και να κατανοήσουν πώς είναι δομημένη και πώς λειτουργεί η γειτονιά ή η πόλη τους, να δουν τα όμορφα και τα άσχημα της, να γνωρίσουν τους θεσμούς που έχουν την ευθύνη για όσα μελετούν, να αναρωτηθούν τι θέλουν να αλλάξουν και τέλος να αναλάβουν μια μικρή δράση ως «ενεργοί πολίτες» ώστε να γνωρίσουν τις αξίες της συμμετοχής στα κοινά.
- στους εκπαιδευτικούς – εμψυχωτές αυτής της διαδικασίας να δημιουργήσουν τα κατάλληλα εκπαιδευτικά ερεθίσματα και διαδικασίες, ώστε οι μαθητές ως ενεργοί πολίτες να προβληματιστούν και να φανταστούν – οραματιστούν την πόλη που τους αξίζει και να τους δοθεί η δυνατότητα να ακουστεί με κάποιο τρόπο η φωνή τους στο σχεδιασμό της πόλης στην οποία θα ζήσουν.
Τη φετινή χρονιά 2024-25 στο δίκτυο μας συμμετέχουν 80 Σχολικές ομάδες, 34 Υπεύθυνοι/ες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων και 16 Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (πρώην Κ.Π.Ε.). Ο κατάλογος των σχολικών μονάδων που συμμετέχουν φέτος στο δίκτυο έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ. Βεβαιωθείτε πως τα στοιχεία που σας αφορούν είναι σωστά (π.χ. τίτλος προγράμματος, ονόματα εκπαιδευτικών κλπ.). Μήπως μπορείτε να βρείτε ομάδες από άλλα σχολεία με τις οποίες μπορείτε να συνεργαστείτε είτε γιατί βρίσκονται γεωγραφικά κοντά είτε γιατί τα προγράμματά σας έχουν θεματική συνάφεια;
Για την τεκμηρίωση του Δικτύου παρακαλούμε συμπληρώσετε και στείλτε μας με email την κατάσταση μαθητών/τριών – εκπαιδευτικών της ομάδας σας που σας έχουμε προωθήσει. Σημειώστε μόνο τον αριθμό μητρώου των μαθητών/τριών και όχι τα ονοματεπώνυμά τους.
Για την περιγραφή της λειτουργίας του δικτύου και την καλύτερη οργάνωση της συμμετοχής σας παρακαλούμε δείτε τον ΧΑΡΤΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, στον οποίο περιλαμβάνονται πληροφορίες για το διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό του δικτύου και τη χρήση του, για τις τέσσερις φάσεις του δικτύου και τις προτεινόμενες δραστηριότητες, για την επικοινωνία μας και τη χρήση του ιστολογίου του δικτύου..
Σύντομα θα σας ενημερώσουμε για τη διεξαγωγή μιας πρώτης ενημερωτικής-επιμορφωτικής διαδικτυακής συνάντησης για τη γνωριμία μεταξύ μας, με το δίκτυο και για να απαντήσουμε σε ερωτήσεις-απορίες.
Είμαστε στη διάθεσή σας για περισσότερες διευκρινίσεις και υποστήριξη τόσο σε εκπαιδευτικά θέματα όσο και για τη λειτουργία του Δικτύου. Μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας για το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» στο e-mail polis@kpe-thess.gr και στα τηλέφωνα 2310707150, 2310757130.
Καλή δύναμη για τη φετινή χρονιά και καλή επιτυχία στην κοινή μας προσπάθεια!
Με εκτίμηση,
Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ
Γιώργος Υφαντής, Χρυσούλα Αθανασίου, Γιώργος Σλαυκίδης
Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Δίκτυο «Βιώσιμη Πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» για τη σχολική χρονιά 2024-25
Αγαπητές/αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο “Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία” ξεκινά τη δωδέκατη χρονιά λειτουργίας του και προσκαλεί τις σχολικές μονάδες που ενδιαφέρονται, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική αίτηση στο σύνδεσμο https://tinyurl.com/viosimi24-25 μέχρι τις 27 Οκτωβρίου 2024. Την ηλεκτρονική αίτηση παρακαλούμε να σύμπληρώσουν και οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν στο δίκτυο κατά τη σχολική χρονιά 2023-2024 και επιθυμούν να συνεχίσουν και την τρέχουσα σχολική χρονιά επικαιροποιώντας τα στοιχεία συμμετοχής τους.
Λαμβάνοντας υπόψη τις σύγχρονες οικολογικές προκλήσεις της κλιματικής κρίσης και της απώλειας βιοποικιλότητας και τον αντίκτυπό τους στη βιωσιμότητα των πόλεων, θα προτείναμε οι σχολικές ομάδες που θα συμμετέχουν τη φετινή χρονιά στο δίκτυο να εντάξουν στην προβληματική τους τις σχέσεις:
- πόλη και κλιματική αλλαγή και ειδικότερα την ανθεκτικότητα των πόλεων (π.χ. σε καύσωνες, πλημμύρες και άλλα ακραία καιρικά φαινόμενα αλλά και τις δράσεις πρόληψης, σχεδιασμού, ενημέρωσης, αντιμετώπισης κ.ά.).
- πόλη και βιοποικιλότητα.
Σχετικές εκπαιδευτικές προτάσεις θα παρουσιαστούν σε επιμορφωτικές συναντήσεις και θα κοινοποιηθούν στα συμμετέχοντα σχολεία.
Περισσότερες πληροφορίες για τη συμμετοχή στο δίκτυο και την πρόσκληση εδώ.
Ευχόμαστε σε όλες και όλους υγεία και καλή δύναμη και για τη φετινή σχολική χρονιά και ελπίζουμε να έχουμε και πάλι μια εξαιρετική συνεργασία!
Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου
15ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας – Οι εργασίες μας
Σας παρουσιάζουμε στους παρακάτω συνδέσμους τις εργασίες που κάναμε τη φετινή χρονιά και αναρτήθηκαν στο προσωπικό ιστολόγιο.
15ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας – ‘Η γειτονιά μου’
Βρέχει… λέξεις στη γειτονιά μας!
Περιβαλλοντικό μονοπάτι της γειτονιάς μας – 15ο Δημοτικό Χαλκίδας
15ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας – Γίνομαι δημοσιογράφος
Χαλκίδα – Η πόλη μας στην ποίηση!
Η γειτονιά μου, όπως τη φαντάζομαι!
Η ιστορία του ναού της ενορίας μας
1ο Γυμνάσιο Λαγκαδά
Η μαθήτριά μας Β.Κ του τμήματος Β1 του 1ου Γυμνασίου Λαγκαδά, συμμετείχε με τον φωτογραφικό της φακό στον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό φωτογραφίας που διοργανώθηκε από τον Αναπτυξιακό Οργανισμό ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε, υπηρετώντας έναν από τους στόχους του προγράμματος που αφορούν τη βιώσιμη πόλη. Δείγμα από τη δουλειά της αποτελούν οι κάτωθι φωτογραφίες.
Πρόσφατα σχόλια