Για το μάθημά μας στην Πληροφορική

του Γυμνασίου και γενικά Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

27 Σεπτεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Γ’ Γυμνασίου:

>ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ – Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΝΟΤΗΤΑ 1: Γνωρίζω τον υπολογιστή ως ενιαίο σύστημα – ΠρογραμματισμόςΠαρουσίαση Βασικές Έννοιες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Εισαγωγή στην Έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό §1.1: Η έννοια του προβλήματος Τι είναι ένα πρόβλημα Κατανόηση – Επιμονή Δεδομένα – Ζητούμενα … Συνέχεια

27 Σεπτεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Β’ Γυμνασίου:

>ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΩΣ ΕΝΙΑΙΟ ΣΥΝΟΛΟΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Ψηφιακός ΚόσμοςΠαρουσίασηΕρωτήσεις – ΔραστηριότητεςΕρώτηση 1 Συμπληρώστε τα κενά 1. Ένα δυαδικό ψηφίο αποτελεί την ελάχιστη ποσότητα πληροφορίας που μπορεί να διαχειριστεί ένας υπολογιστής και ονομάζεται _____________ 2. Οκτώ (8) δυαδικά ψηφία … Συνέχεια

27 Σεπτεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Α’ Γυμνασίου:

>ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Βασικές Έννοιες της ΠληροφορικήςΠαρουσίαση Ερωτήσεις – ΕργασίεςΕρώτηση 1 Τα δεδομένα μας βοηθούν να κατανοήσουμε καταστάσεις και να πάρουμε αποφάσεις.Σωστό o Λάθος o Ερώτηση 2 Ποια από τα παρακάτω είναι δεδομένα και … Συνέχεια

27 Σεπτεμβρίου, 2009
από tsomokou
0 σχόλια

>Διαγράμματα – δραστηριότητες – ασκήσεις

>Πολύ σύντομα, θα αναρτήσω διαγράμματα με τα κύρια σημεία κάθε μαθήματος.Επίσης, θα αναρτήσω δραστηριότητες, ασκήσεις για κάθε μάθημα και για κάθε τάξη εννοείται! Για ότι θέλετε να ρωτήσετε, αφήστε σχόλιο και θα σας απαντήσω. Ότι ερώτηση έχετε, όποια απορία 🙂

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων