Ιστορικό
- Ιούνιος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Αύγουστος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Αύγουστος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Αύγουστος 2021
- Ιούλιος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Ιούλιος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Αύγουστος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Αύγουστος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Αύγουστος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Αύγουστος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Αύγουστος 2015
- Ιούλιος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Αύγουστος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
-
Πρόσφατα άρθρα
Ομάδες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 3 ώρες, 40 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 2 μέρες, 6 ώρες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 2 μέρες, 6 ώρες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 2 μέρες, 6 ώρες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 2 μέρες, 6 ώρες
-
Αρχείο μηνός Απρίλιος 2018
Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής στην Δράμα 27-29/4
Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Διδακτικής Πρόγραμμα
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής στην Δράμα 27-29/4
Ο ρόλος και η επίδραση της σεξουαλικότητας στη σχολική ζωή των ατόμων με ΕΕΑ-Επιμορφωτική ημερίδα ΕΑΕ στην Κομοτηνή-25/4/2018
ΑΠ 58 παιδαγωγική συνάντηση-ημερίδα Ροδόπης 2018 Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Πρόγραμμα ημερίδας ΕΑΕ Τα σχολεία των άλλων και τα δικά μας
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ρόλος και η επίδραση της σεξουαλικότητας στη σχολική ζωή των ατόμων με ΕΕΑ-Επιμορφωτική ημερίδα ΕΑΕ στην Κομοτηνή-25/4/2018
«Η ζωή με το 20χρονο αυτιστικό παιδί μου»
http://www.kathimerini.gr/957939/gallery/epikairothta/ellada/h-zwh-me-to-20xrono-aytistiko-paidi-moy
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Η ζωή με το 20χρονο αυτιστικό παιδί μου»
Μύθοι και στάσεις απέναντι στις ΕΜΔ: Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην τυπική τάξη-Ξάνθη-18/4/2018
Ξεκινάει στις 18/4 το πρόγραμμα του ΠΕΚ Καβάλας σε συνεργασία με το ΚΕΔΔΥ Ξάνθης για τις Μαθησιακές δυσκολίες, με το “Μύθοι και στάσεις απέναντι στις ΕΜΔ: Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην τυπική τάξη” Ακολουθούν οι υπόλοιπες εισηγήσεις σύμφωνα με το πρόγραμμα: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ_ΕΜΔ_ΞΑΝΘΗ_ΑΠ91
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μύθοι και στάσεις απέναντι στις ΕΜΔ: Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην τυπική τάξη-Ξάνθη-18/4/2018