Ιστορικό
- Ιούνιος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Αύγουστος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Αύγουστος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Αύγουστος 2021
- Ιούλιος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Ιούλιος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Αύγουστος 2019
- Ιούλιος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Αύγουστος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Αύγουστος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Αύγουστος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Αύγουστος 2015
- Ιούλιος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Ιανουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Αύγουστος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Ιανουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
-
Πρόσφατα άρθρα
Ομάδες
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 5 ώρες, 35 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 9 ώρες, 47 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 12 ώρες, 6 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 12 ώρες, 57 λεπτά
-
Τελευταία ενέργεια πριν από 16 ώρες, 24 λεπτά
-
Αρχείο μηνός Μάρτιος 2017
Παιδαγωγική συνάντηση στο ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης 30/3
ΑΠ 78 παιδαγωγική συνάντηση Νοτίου Έβρου
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιδαγωγική συνάντηση στο ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης 30/3
Παγκόσμια ημέρα του Συνδρόμου Down/Εκδήλωση απ’ το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καβάλας
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια ημέρα του Συνδρόμου Down/Εκδήλωση απ’ το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καβάλας
“Επιμορφωτικές Διημερίδες Ειδικής Εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς προερχόμενους από τη Γενική Εκπαίδευση”
Συνεχή ροή ενημέρωσης: Σέρρες:ΑΠ 68 Διημερίδα Σερρών 2017 Καβάλα:ΑΠ 69 Διημερίδα Καβάλας2017 Πρόγραμμα Καβάλας Συμμετέχοντες Καβάλας Έβρος:ΑΠ 70 Διημερίδα Έβρου 2017 Πρόγραμμα Έβρου ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Ροδόπη:ΑΠ 75 Διημερίδα Ροδόπης 2017 (2) Πρόγραμμα Κομοτηνής Στοιχεία εκπαιδευτικών για ΚΕΔΔΥ 17.xls Ροδόπης Στοιχεία εκπαιδευτικών για ΚΕΔΔΥ Ροδόπης … Συνέχεια
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Επιμορφωτικές Διημερίδες Ειδικής Εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς προερχόμενους από τη Γενική Εκπαίδευση”
ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ-ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΑΞΗ
1. ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ-ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΑΞΗ
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ-ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΑΞΗ
«Ημερίδα ΚΕΔΔΥ ΑΜΘ & Σερρών στην Ξάνθη – 7ο Γυμνάσιο Ξάνθης Τρίτη 21/3/2017»
ΑΠ 59 παιδαγωγική συνάντηση ΚΕΔΔΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2016-17 ΚΕΔΔΥ ΑΜΘ & Σερρών 7ο Γυμνάσιο Ξάνθης Απ’ το ΚΕΔΔΥ στο ΚΕΔΔΥ
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ημερίδα ΚΕΔΔΥ ΑΜΘ & Σερρών στην Ξάνθη – 7ο Γυμνάσιο Ξάνθης Τρίτη 21/3/2017»
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ: «Αξιολόγηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» Τόπος: 2ο Δ.Σ. ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-Ε.Ε-14.3.17- (1) εισαγωγικό των ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ Κρηνίδες
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ: «Αξιολόγηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» Τόπος: 2ο Δ.Σ. ΚΡΗΝΙΔΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ
How smartphones became ‘eyes’ for the blind
http://www.bbc.co.uk/programmes/p04tq5w2
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο How smartphones became ‘eyes’ for the blind
Δημόσια Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα
Δημόσια Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημόσια Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα