Η Ε’ τάξη (2021-2022) συμμετείχε στο έργο “WHO AM I” και απέσπασε την Εθνική Ετικέτα και την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το σχολείο μας!
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν!
Our project is called “Who am I” and I invited the 5th grade of the 20th Primary School of Kalamaria to join me in this wonderful journey! We will cooperate with teachers and students of Poland, Spain, Turkey and ofcourse, Greece!
Students will develop an image of themselves, their strengths and those they can improve. The project will help students to develop empathy, awareness of differences between oneself and others, as well as similarities that connect us all. They will learn about the importance of respect (self and others), justice, peace, nonviolent communication and tolerance. They will create positive relationships with their partners through various activities, strengthen their own identity, identity as members of the class, the state and Europe, and learn about the cultures of the partners.
The project will be based on three basic guiding ideas:
• I am
• I belong
• I contribute
Οι μαθητές θα αναπτύξουν μια εικόνα για τον εαυτό τους, τα δυνατά τους σημεία και αυτά που μπορούν να βελτιώσουν. Θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση, επίγνωση των διαφορών μεταξύ του εαυτού και των άλλων, καθώς και ομοιότητες που μας συνδέουν όλους. Θα μάθουν για τη σημασία του σεβασμού (του εαυτού και των άλλων), της δικαιοσύνης, της ειρήνης, της μη βίαιης επικοινωνίας, της ανεκτικότητας. Θα δημιουργήσουν θετικές σχέσεις με τους εταίρους τους μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων, θα ενισχύσουν τη δική τους ταυτότητα, ταυτότητα ως μέλη της τάξης, του κράτους και της Ευρώπης και θα μάθουν για τον πολιτισμό των εταίρων. Το έργο θα βασιστεί σε τρεις βασικές κατευθυντήριες ιδέες:
• Είμαι
• Ανήκω
• Συμβάλλω
Μπορείτε να δείτε τη πρόοδο του έργου εδώ
SENDING AND RECEIVING LETTERS
Τα Χριστούγεννα φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες και τις στείλαμε στα σχολεία μέλη του έργου eTwinning. Mε χαρά λάβαμε και εμείς καρτούλες από Πολωνία και Ισπανία
OUR SIMILARITIES AND DIFFERENCES
Traditions of our country
Οι μαθητές με ομαδοσυνεργατική μέθοδο διερευνούν, δημιουργούν και παρουσιάζουν φυλλάδιο για χαρακτηριστικά και πτυχές της Ελληνικής παράδοσης. Οι σύνδεσμοι τους δόθηκαν για την διερεύνηση.
Αποτέλεσμα της δραστηριότητας ήταν η δημιουργία του ηλεκτρονικού βιβλίου:
Our e-book “Our European Traditions”
A puzzle made with the letters of A-C-C-E-P-T-A-N-C-E (ΑΠΟΔΟΧΗ) which the participating members created, each letter is different as people are different but each is part of the whole picture. Click on the link below and do the puzzle
Δημιουργήθηκε ένα πάζλ με γράμματα της λέξης Α-Π-Ο-Δ-Ο-Χ-Η από όλα τα σχολεία μέλη του έργου. Το κάθε γράμμα είναι διαφορετικό όπως είναι και οι άνθρωποι αλλά όλα μαζί αποτελούν μέρος του συνόλου. Πατήστε πάνω στο παρακάτω σύνδεσμο για να κάνετε το παζλ:
ACCEPTANCE 
Play the jigsaw digital puzzle
MY LANGUAGE IS A PART OF ME TEACH ME YOURS
The students learnt words in the languages of the four project members: Greek, Spanish, Polish and Turkish. A collaborative e-book was created by the teacher partners presenting these words in their language, in both audio and written form. The students were invited to learn them and then play a kahoot game
Play a Kahoot – “let’s learn languages”
Game PIN: 08275888
The students of the project learned with the guidance of their Music teacher, Mrs Angela Clausnitzer, to sing and sign the song in English. The song is in the TwinSpace of the project.
Οι μαθητές με τη καθοδήγηση της δασκάλας Μουσικής κα. Ανγκελα Κλαουσνίτζερ, μάθανε να τραγουδούν με τη νοηματική γλώσσα στα Αγγλικά το τραγούδι. Το βίντεο που δημιουργήθηκε βρίσκεται στο TwinSpace του έργου.
I TAKE CARE OF MYSELF AND OTHERS BY PROTECTING PLANET EARTH
Project Presentation
