Στο δεύτερο τρίμηνο οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης ασχολήθηκαν με τον κειμενογράφο, ειδικότερα: έμαθαν να χρησιμοποιούν το σχεδιαστικό εργαλείο του κειμενογράφου για να δημιουργήσουν κατάλληλα αντικείμενα (για το σκοπό αυτό δημιούργησαν σήματα του ΚΟΚ με το εργαλείο της σχεδίασης), να  εισάγουν , αντιγράφουν και μετακινούν αντικείμενα (κείμενο, εικόνα, σχήμα κ.λπ.) να πραγματοποιούν…Συνέχεια ανάγνωσης Δ’ Τάξη: Σταυρόλεξα με τον Κειμενογράφο