Παίζω και μαθαίνω… Τα παιδιά εξοικειώνονται με το ποντίκι, το πληκτρολόγιο και τις διαδικτυακές εφαρμογές ενώ ταυτόχρονα κάνουν επανάληψη στα μαθηματικά. Ο πιο διασκεδαστικός τρόπος για να μάθετε μαθηματικά. Ανεβαίνω 1-1 Βρες ποιο είναι το παπάκι!!! Μέτρα 1-1 για να βρεις ποιο είναι το παπάκι «στόχος» και πάτα επάνω του για να κερδίσεις πόντους. Σκάσε τα…Συνέχεια ανάγνωσης Α Τάξη: Παιχνίδια μαθηματικών
Ετικέτα: Δραστηριότητες
Β Τάξη: Μαθαίνω τα πάντα για το ευρώ
Το ευρώ παίζει σημαντικό ρόλο στις ζωές όλων μας, και όχι μόνο για το πλήρωμα του ευρώ. Χρειαζόμαστε χρήματα για να τρώμε, να αγοράζουμε ρούχα, να πηγαίνουμε διακοπές, και για πολλούς άλλους λόγους. Αργότερα, τα χρειαζόμαστε για να νοικιάσουμε ή να αγοράσουμε σπίτι και για βενζίνη στα αυτοκίνητά μας. Πράγματι, στη διάρκεια της ζωής του,…Συνέχεια ανάγνωσης Β Τάξη: Μαθαίνω τα πάντα για το ευρώ
Γ Τάξη: Υλικο του Υπολογιστή
Το υλικό του υπολογιστή Ο υπολογιστής, όπως μπορείτε να παρατηρήσετε στο εργαστήριο του σχολείου σας, περιλαμβάνει διάφορα ξεχωριστά τμήματα που συνδέονται και συνεργάζονται μεταξύ τους, ώστε να λειτουργούν ως ένα…. Να γίνουν οι δραστηριότητες 1, 2, 4, 6, 7. Όσοι τελειώσουν να κάνουν την δραστηριότητα 5 (σταυρόλεξο).
Γ Τάξη: Μαθαίνω να πληκτρολογώ γρήγορα
Πόσο γρήγορα μπορείς να πληκτρολογήσεις; Κάνε τις ασκήσεις που θα βρεις στην παρακάτω διεύθυνση: https://www.sense-lang.org/typing/tutor/keyboardingEL.php
Μια λέξη για το καλοκαίρι!
Δημιουργήστε στα παρακάτω links https://wordart.com/create http://www.wordle.net/ http://www.wordclouds.com/ Και βάλτε την δημιουργία σας εδω: https://padlet.com/pogonidou/neyaz0e8lop7
Δ’ Τάξη: Εισαγωγή στους εννοιολογικούς χάρτες και το CMap Tools
Διαδραστικό βιντεομάθημα εισαγωγής στη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με χρήση του λογισμικού CmapTools. Οι μαθητές διερευνούν, πειραματίζονται και εξοικειώνονται με τα εργαλεία του λογισμικού εννοιολογικής χαρτογράφησης με στόχο να διακρίνουν τα βασικά στάδια/ενέργειες υλοποίησης μιας ολοκληρωμένης δραστηριότητας εννοιολογικής χαρτογράφησης. ΑΣΚΗΣΗ: ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ – ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ
Α Τάξη: Πότε είναι η καλύτερη εποχή για ένα φρούτο;
Διαδραστική εφαρμογή που στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης ποντικιού (ή οθόνης αφής) και, παράλληλα, στο να γνωρίσουν οι μικροί μαθητές τα φρούτα που παράγονται στην Ελλάδα κάθε εποχή. Κάνε κλικ εδώ: http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/5057
3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Scratch Game
«Ελληνική Μυθολογία – Scratchάροντας με ένα μύθο» 3ος διαγωνισμός Scratchgame-1η Ανακοίνωση 3_ScratchGame_Αφίσα 3_ScratchGame_Νίκος Καζαντζάκης και η Ελληνική Μυθολογία 3_ScratchGame_Προδιαγραφές_Κριτήρια αξιολόγησης 3ος διαγωνισμός Scratchgame-2η Ανακοίνωση Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολικούς Συμβούλους, Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής πανελλαδικά και το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων της Σχολής Ηλεκτρολόγων…Συνέχεια ανάγνωσης 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Scratch Game
Δραστηριότητες για τα Χριστούγεννα
Οι φετινές μας διακοπές θα είναι γεμάτες απο ευχάριστες On-line Δραστηριότητες: http://www.northpole.com/clubhouse/games/ http://interactivesites.weebly.com/christmas.html http://www.topmarks.co.uk/christmas/ChristmasGames.aspx Και κάτι για ζωγραφική!
Περιηγηθείτε στα αρχαία και τα μοντέρνα θαύματα του Κόσμου με το Google World Wonders
Επισκεφθείτε από κάθε οθόνη, τα εμβληματικότερα αξιοθέατα πολιτιστικής κληρονομιάς του πλανήτη, σαν να ήσασταν εκεί