Στ’ Τάξη: Προσωπικά Δεδομένα.

Παιδιά στο εργαστήριο Πληροφορικής έχουμε ολοκληρώσει τη διαθεματική μας εργασία στη Γεωγραφία!  Θα ασχοληθούμε αργότερα με αυτή…

Θα αλλάξουμε ενότητα και θα προχωρήσουμε στην ενότητα  Γνωρίζω το Διαδίκτυο-Επικοινωνώ (πράγμα που ήδη κάνουμε 🙂 )



Στα επόμενα μαθήματα θα ασχοληθούμε με το θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο και ειδικότερα πώς αυτή βρίσκει εφαρμογή στα προσωπικά μας δεδομένα και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (όταν λέμε μέσα κοινωνικής δικτύωσης εννοούμε ιστότοπους όπως το Facebook, Instagram κα σελίδες δηλαδή που μας φέρνουν σε επαφή με άλλο κόσμο).

Θέλω να σας τονίσω ότι κανένα εργαλείο στο Διαδίκτυο δεν έχει δημιουργηθεί με σκοπό να βλάψουμε κάποιον ή για το κακό μας. Ο τρόπος που εμείς το χειριζόμαστε και το τι επιλέγουμε να κάνουμε είναι αυτό που το προσδιορίζει ως καλό ή κακό…

Η αλήθεια είναι ότι τα νούμερα είναι λίγο ανησυχητικά… όπως φαίνεται από τις παρακάτω εικόνες

Το Διαδίκτυο δημιουργήθηκε με σκοπό την ανταλλαγή ιδεών και το διαμοιρασμό της πληροφορίας!

Πρέπει να ξέρουμε όμως πώς να προστατεύσουμε τα προσωπικά μας δεδομένα και πώς να βάλουμε όρια σε τρίτους!


Για αρχή θέλω να εστιάσουμε στα προσωπικά δεδομένα και τι είναι αυτά. Για το σκοπό αυτό σας δίνω παρακάτω την παρουσίαση για τα προσωπικά δεδομένα μελετήστε την διεξοδικά.

Δείτε το στο slideshare.net

 


Στη συνέχεια θέλω να απαντήσετε στα παρακάτω quiz:

Καλή Συνέχεια!

Σημείωση το μάθημα θα το βρείτε και στο eclass (η-τάξη) και στο blog του σχολείου.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση