Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζω τις εργασίες των μαθητών και μαθητριών της Ε’ Τάξης του 25ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, οι οποίοι μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ερευνητές, συγγραφείς και προγραμματιστές! Στο πλαίσιο της ενότητας «Πληροφορικός Γραμματισμός & Σχέδια Έρευνας» του Προγράμματος Σπουδών, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά για να φέρουν στο φως την ιστορία των Ρωμαϊκών και Βυζαντινών μνημείων της πόλης μας συμμετέχοντας παράλληλα στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2026 μέσα από το project:”Από τον κώδικα… στην Ιστορία!“
.
Τι θα δείτε στους Διαδραστικούς Χάρτες (Padlets):
Κάθε τμήμα δημιούργησε τον δικό του ψηφιακό καμβά, στον οποίο μπορείτε να περιηγηθείτε και να ανακαλύψετε:
-
Γραπτές Εργασίες: Το αποτέλεσμα της έρευνας των ομάδων, όπου οι μαθητές συνέλεξαν, αξιολόγησαν και οργάνωσαν πληροφορίες από ψηφιακές και έντυπες πηγές.
-
Ψηφιακές Ξεναγήσεις στο Scratch: Χρησιμοποιώντας τις αρχές του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης, κάθε ομάδα “έχτισε” τη δική της ξενάγηση, μετατρέποντας την ιστορική πληροφορία σε μια διαδραστική εμπειρία.
Οι Στόχοι μας
Μέσα από αυτή τη διαθεματική δραστηριότητα (Ιστορία & ΤΠΕ), οι μαθητές/-τριες κατάφεραν:
-
Να αναλύουν σύνθετα έργα σε απλούστερα βήματα.
-
Να επιλέγουν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τα κατάλληλα ψηφιακά εργαλεία.
-
Να συνεργάζονται, να αναλαμβάνουν ρόλους και να βιώνουν την ικανοποίηση της δημιουργίας.
«Η ιστορία του τόπου μας ζωντανεύει μέσα από τα μάτια και τους κώδικες των παιδιών!»
Περιηγηθείτε στους παρακάτω συνδέσμους και αφήστε τους μικρούς μας ξεναγούς να σας ταξιδέψουν στη Θεσσαλονίκη του χθες με τα εργαλεία του σήμερα:
Ο Διαδραστικός Χάρτης του Ε1
Ο Διαδραστικός Χάρτης του Ε2