Τα νήπια με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων για άλλη μια χρονιά συμμετέχουν στο διαγωνισμό ζωγραφικής του Αστεριού. Έβαλαν ομαδικά τα δυνατά τους και συνέθεσαν ένα πολύ όμορφο αποτέλεσμα.

Κάθε αστέρι μια ευχή για τα παιδιά μέσα απ’ την καρδιά μας. κι

Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και απλοί πολίτες του χωριού για άλλη μια χρονιά συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ, και ενίσχυσαν με την αγορά αστεριών τις ευχές των παιδιών.  Και με χαρά παραλάβαμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας της ευχής ενός παιδιού της Ευχής.

Λιγο πριν τη λήξη των μαθημάτων τα νήπια έχουν μετά τρέψει το σχολείο σε εργαστήρι του Αϊ Βασίλη ,αφού καθημερινά δέχονταν μήνυμα απ’ τον Άγιο με αποστολές ( μέσω εφαρμογής vocki) . Οπότε πέρα από κατασκευές, το σχολείο μύρισε κουλουράκια, τα παιδιά και οι γονείς συγκέντρωσαν είδη πρώτης ανάγκης για το χαμόγελο του παιδιού, είπαν τα κάλαντα στο δημοτικό σχολείο, ενίσχυσαν το αστέρι της ευχής με 75 αστέρια και πολλά άλλα .

Το πρωί της Κυριακής 15/12 ,μαμάδες και παιδιά ήρθαν με χριστουγεννιάτικες στεκες ,καπέλα και χαμόγελα για να κάνουν μαζί χριστουγεννιάτικες κατασκευές. Οι κόλλες, τα ψαλίδια ,τα πόν Πον οι πούλιες,και χρυσοκολλες πήραν φωτιά.

Φτιάξαμε αστέρια με χάρτινες σακούλες, με άσπρη κάλτσα και ρύζι ένα χιονάνθρωπο, με χαρτόνι και ζυμαρικά ένα πέταλο και δεντράκι με χαρτόνι και μαλλί πλεξιματος. Επίσης φτιάξαμε με χαρτόνι και μαλλί ξωτικό και με κουκουναρες χριστουγεννιάτικα δεντράκια.

Μαμάδες και παιδιά έφτιαξαν την αφίσα με το σλόγκαν ” σπείρε αγάπη για να την χαρίσουμε στο χαμόγελο του παιδιού” ,στο σπίτι της Κυλλήνης, όταν θα έρθουν να πάρουν τα είδη που συγκέντρωσε με την προσφορά γονέων αλλά και κατοίκων του χωριού.

Μια ωραία δράση του σχολείου μας, είναι η αλληλογραφία που θα ξεκινήσουμε με το 55ο Νηπιαγωγείο Πετρούπολης ,στην Αττική. Τα νήπια κατασκεύασαν 2 κάρτες ομαδικά και έγραψαν ευχές τους για τα νήπια του άλλου σχολείου. Στη συνέχεια ατομικά ζωγράφισαν μια ζωγραφιά δώρο , όπου κι εκεί διατύπωσαν τις ευχές τους για τα παιδιά της Πετρούπολης.

Σήμερα πήγαμε εκδρομή. Χαρά μεγάλη. Μπήκαμε στο μικρό λεωφορειακι και πήγαμε στον σινεμά Αμαλιάδας, συμμετέχοντας άλλη μια χρονιά στο φεστιβάλ Ολυμπίας, παιδικου και νεανικού κινηματογράφου. Τα παιδιά παρακολούθησαν ταινίες κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους για την ηλικία τους. Ήταν πολύ ωραίες και διδακτικές. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ησυχία. Στη συνέχεια πήγαμε στο κέντρο πρόληψης ,όπου τα παιδιά με την κυρία Σωτηρία έπαιξαν συμμετέχοντας σε πρόγραμμα κοινωνικοποίησης. Τα παιδιά ζωγράφισαν ασπίδες με το τι τα κάνει να νιώθουν δυνατά και ασφαλή, στη συνέχεια σαν ιππότες και λαιδες  έπρεπε να μιλούν ευγενικά ,ώστε να πείσουν και τη δράκαινα να αλλάξει, επειδή δεν μιλούσε όμορφα. Φτιάξαμε το μαγικό φίλτρο για τη δράκαινα ,όπου τα παιδιά είπαν λέξεις που θα έκαναν τη δράκαινα να γλυκάνει και να αλλάξει.

21/11 ημέρα των δικαιωμάτων του παιδιού. Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν με πίνακες αναφοράς ,με εικόνες, με ψηφιακό υλικό και ταινίες μικρού μήκους για παιδιά με και χωρίς δικαιώματα.Τις επόμενες μέρες καταπιαστηκαμε το δικαίωμα της οικογένειας, πόσο απαραίτητο είναι για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών και φυσικά ζωγραφισαν την οικογένειά τους.

Σήμερα τα παιδιά στα πλαίσια της περιβαλλοντικής δράσης της ΕΟΑΝ αλλά και του προγράμματος “ενεργός πολίτης” επιδόθηκαν στον καθαρισμό του προαυλίου του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου, μαζεύοντας σκουπίδια. Στη συνέχεια τα ανακυκλώσιμα διαχωριστηκαν απ’ τα μη ανακυκλώσιμα και ταξινομήθηκαν σε κατηγορίες. Έτσι τα παιδιά εισάγονται και στην έννοια της περιβαλλοντικής συνείδησης και της ανακύκλωσης.

Τις προηγούμενες μέρες με γονείς και παιδιά στα πλαίσια της ίδιας δράσης καθαρίστηκε η τοπική παραλία.

Οι μαθητές αυτές τις μέρες ασχολήθηκαν με τη σπορά. Είδαν εποπτικό υλικό, και ψηφιακό, και στη συνέχεια σαν άλλοι σπορεις του Van Gogh έσπειραν φακές , φασόλια ,στάρι στο δικό τους χωραφάκι ο καθένας. Έπιασαν σπόρους τους επεξεργάστηκαν , εργαλεία, χώμα. Κινητοποιήθηκαν οι αισθήσεις τους παίζοντας στον αισθητηριακό δίσκο. Επίσης με φυσικά φύλλα ομαδικά έφτιαξαν το φθινόπωρα σαν μια κοπέλα με φόρεμα από φύλλα που έφερε ένα παιδί απ’ το δάσος της Φολόης και στη συνέχεια έπαιξαν με τα φύλλα, φυσώντας τα. Ζωγράφισαν ατομικά δέντρο φθινοπωρινό με μπατονετες.