Ο Λαχανόκηπος του νηπιαγωγείου

Messenger creation 071D530E 20B7 4C98 9DF8 619B018FBD4A 1 Messenger creation F34A684F D190 44D3 9283 48355BCDD374 1 Messenger creation E1F622C3 2D3F 4FC6 85DA 4F802FC56065 1 Messenger creation 9E79D0E2 43A3 4194 94D1 1EFE9103BB15 1 Messenger creation 38B5FF80 B9AF 477B BD37 98F54F1CDFDA 1 Messenger creation 8A1A3453 53BF 4408 B6F2 1A977C2124A9 1 Messenger creation 371F728E 3895 43D1 BEE0 D2764D8AEBE8 1 Messenger creation E5721F0E 27B3 43D9 9618 48EE53D5A759 1

Ο Λαχανόκηπος και τα λουλούδια μας αναπτύχθηκαν χάρη στη φροντίδα και τον σεβασμό των παιδιων.

Φυτέψαμε εποχικά λουλούδια, αλλά και φράουλες, ντομάτες, βασιλικό ,δυόσμο, δεντρολίβανο, αλόη και λεβάντα.

Τα παιδιά είδαν από κοντά την ανάπτυξη αποκτώντας περιβαλλοντική συνείδηση μια σεβασμό στα φυτά και ζώα, διότι τα έντομα τρέφονται από τα φυτά και κάνουν επικονίαση, όπως η μέλισσα και η πεταλούδα.

Πριν λίγες μέρες άρχισαν τα παιδιά να γεύονται και τους καρπούς των φυτών. 2 ντοματινια, τα πρώτα, μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά ,όπως και δύο φράουλες. Μεγάλη χαρά και μεγάλη νοστιμιά. Η δική μας παραγωγή

 

To ψηφιακό βιβλίο μας με τίτλο: Που είσαι πεταλούδα;


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Το ψηφιακό μας βιβλίο με θέμα τη ζωή της πεταλούδας. Τα παιδιά ζωγράφισαν ,έγραψαν και αφηγήθηκαν ομαδικά το βιβλίο τους. Το βιβλίο παρουσιάστηκε και στάλθηκε στους γονείς,οι οποίοι ενθουσιάστηκαν με το έργο των παιδιών.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο εργαστήριο δεξιοτήτων , τα ζώα τα αγαπώ, με υποενότητα : ο κόσμος των εντόμων.

Το ψηφιακό βιβλίο συνδύασε τέχνη, εικαστικά, γλώσσα, ΤΠΕ κτλ.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΤΗΜΑ ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ

Παιδιά και γονείς συνοδοί απολαυσαμε την εκδρομη μας αυτή. Τα παιδιά είδαν απο κοντά ζώα , που καποια δεν είχαν δει ποτέ απο κοντά, στη συνεχεια επαιξαν ασταματητα στο γκαζον και στην παιδικη χαρα μαζί με τους γονεις και την εκπαιδευτικό. Η επίσκεψη αυτή εγινε στα πλαισια του ΕΔ με τίτλο τα ζώα  τ αγαπώ , με στόχο τον σεβασμό και την προστασία των ζώων , αναπτύσσοντας την φιλοζωϊα των παιδιών κα την ενσυναίσθηση και ευαισθητοποιηση τους

IMG 20250622 180437IMG 20250622 180356IMG 20250526 093158 IMG 20250526 093907 IMG 20250526 095145 IMG 20250526 095347 IMG 20250526 095500 IMG 20250526 095507 IMG 20250526 095604 IMG 20250526 101207 IMG 20250526 101019 IMG 20250526 101455 IMG 20250526 103101 IMG 20250526 103938 IMG 20250526 103933 IMG 20250526 104808 IMG 20250526 115548 IMG 20250526 115743 IMG 20250526 122612

Βεβαίωση συμμετοχής στην παγκόσμια δράση ACTION DAYS

Με χαρά ολοκληρώθηκε η συμμετοχή μας στο GLOBAL ACTION DAYS συμμετέχοντας και στις 5 δραστηριότητες. Τα παιδιά και η εκπαιδευτικός απόλαυσαν το ταξίδι εξερεύνησης του οικοσυστήματος μέσα από τη δράση αυτή. Στο κλείσιμο αποκτήσαμε και τη βεβαίωση συμμετοχής μας.

Messenger creation 92DD883E 9981 4441 AD8D A1901C507C31

Ημέρα Outdoor classroom

Σήμερα για δεύτερη φορά μέσα στο σχολικό έτος υλοποιείται η παγκόσμια ημέρα outdoor classroom. Με ηλιόλουστη μέρα τα παιδιά μετέφεραν τα θρανία έξω, για να κάνουμε μάθημα στη φύση. Αρχικά έφτιαξαν και ζωγράφισαν την κάρτα για την γιορτή της μητέρας, την Κυριακή. Στη συνέχεια έφαγαν το δεκαετιανο τους , αλλά στα θρανία και άλλα στα τραπεζάκια στο στέγαστρο. Στη συνέχεια έπαιξαν είτε σκάβοντας ,είτε παίζοντας μπάλα. Μετά καθίσαμε στη σπηλιά των δέντρων μας και με μουσικά όργανα ,τραγουδήσαμε το τραγούδι : έχω μια γλυκιά μανούλα και διαβάσαμε το παραμύθι το πιο όμορφο δώρο του κόσμου. Παίξαμε το παλιό ομαδικό παιχνίδι: αλάτι χοντρό ,αλάτι ψιλό και μετά δημιουργήσαμε έργο τέχνης με στοιχεία της φύσης , μια πεταλούδα με πέταλα λουλουδιών ,βότσαλα και ξυλάκια και φροντίσαμε τα φυτά του προαυλίου μας.

Ραντεβού πάλι στις 6/11/2025

  • IMG 20250510 230036 IMG 20250510 230114 IMG 20250510 230149IMG 20250510 230239IMG 20250510 230204IMG 20250510 225958IMG 20250510 225938IMG 20250506 162344IMG 20250506 162305IMG 20250505 124758IMG 20250505 115034IMG 20250503 164325IMG 20250502 113229IMG 20250510 225711IMG 20250510 225816IMG 20250510 225906IMG 20250510 225502IMG 20250510 225547IMG 20250510 225636

ΕΔ: ΓΙΑ ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΓΕΡΑ ΚΑΙ ΑΣΤΡΑΦΤΕΡΑ

Κατά την υλοποίηση του συγκεκριμένου εργαστηρίου δεξιοτήτων τα παιδιά ενημερώνονται για τη στοματική υγιεινή, αφού πρώτα γίνει μια εισαγωγή για τη δομή του σώματος μας και την υγιεινή διατροφή. Διαβάσαμε τον Μάκη ενζυμακη , τον ωραίο Δαρείο ,φτιάξαμε πυραμίδα διατροφής ομαδική, ατομική πυραμίδα ,που έγινε σουπλα για το δεκαετία μας. Στη συνέχεια επικεντρώθηκαν ε στις 5 αισθήσεις και τέλος τέθηκε το ερώτημα τις είναι δόντια, τι τα θέλουμε κτλ. Φτιαξαμε το ιστόγραμμα  με τις απαντήσεις. Μετρήσαμε τα δόντια μας, ποιος έχει τα περισσότερα  και ποιος τα λιγότερα, είπαμε τι παθαίνουν τα δόντια αν δεν τα φροντίζουμε ,είδαμε ψηφιακό υλικό, διαβάσαμε τη Δόνα την Τερηδόνα, και τον Σοκολακη τη Ζαχαρούλα, ζωγράφισα με τι τρώει ένα δόντι για να είναι χαρούμενο και τι τρώει και είναι στεναχωρημένο και χαλάει. Φτιάξαμε τα δόντια μας με φασόλια και γράψαμε τον αριθμό των δοντιών μας. Ειδαμε τη δουλειά του οδοντιάτρου και διαβάσαμε το βιβλίο : δεν φοβάμαι τον οδοντογιατρο. Στον διαδραστικό παίξαμε παιχνίδια αντιστοίχισης αριθμού με ποσότητα δοντιών. Είπαμε πως λέγονται τα πρώτα δόντια μας, νεογιλα και από τι αποτελείται ένα δόντι και πως λέγονται τα δόντια μας. Μια μαθήτρια έφερε στο σχολείο την οδοντόβουρτσα και οδοντόκρεμα και δείξαμε πως πλένονται σωστά τα δόντια και πόσες φορές την ημέρα. Επίσης έγινε ατομική και ομαδική κατασκευή η δομή του δοντιού IMG 20250506 123123IMG 20250511 000451 IMG 20250511 000509 IMG 20250511 000537 IMG 20250509 134554 IMG 20250509 134549 IMG 20250509 134543

Ενημερωτική συνάντηση για μέτρα πολιτικής προστασίας

Σήμερα το απόγευμα στην αίθουσα του Νηπιαγωγείου Σαβαλίων ήρθε και μας ενημέρωσε ο κος Βασίλειος Παναγιωτόπουλος, εθελοντής πολιτικής προστασίας, για τα μέτρα πολιτικής προστασίας. Η ενημέρωση απευθυνόταν σε γονείς του νηπιαγωγείου, δημοτικού σχολείου και πολίτες. Ο εθελοντής λοιπόν της πολιτικής προστασίας μας ανέλυσε  τι κάνουμε, όταν βρεθούμε σε ανάγκη, πώς καλούμε και ποιους καλούμε , πχ το 112 και τι κάνουμε πριν και μετά το σεισμό, σε  πλημμύρα, φωτιά, καταιγίδα κτλ. Τι χρειάζεται να έχουμε ετοιμάσει από πριν και τι να έχουμε συζητήσει με τους οικείους μας σε περίπτωση φυσικής καταστροφής. Μας εδειξε πως χρησιμοποιούμε έναν πυροσβεστήρα και να διαβάζουμε τις ενδείξεις του, για συντήρηση κτλ.IMG 20250505 192258 IMG 20250505 192315 IMG 20250505 195431 IMG 20250505 195933 IMG 20250505 201030 IMG 20250505 202505 IMG 20250505 201058 IMG 20250505 202556 IMG 20250505 202701