13/10 Ημέρα προστασίας από τις φυσικές καταστροφές άρχισε και το εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: Όταν ο Εγκέλαδος θυμώνει. Το εργαστήριο αυτό συνδυάστηκε με τη συμμετοχή της σχολικής μονάδας και στο  ΚΕΠΕΑ ΛΙΘΑΚΙΑΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ,  στο ΕΘΔ ¨ το σεισμικό τόξο που μας ενώνει. Και αποτέλεσε και δράση του Ενεργού Πολίτη για τη φετινή χρονιά και περιβαλλοντικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων.

1ο εργαστήριο: Ξεκινήσαμε με τις απορίες μας ,τι είναι σεισμός και καταγραφή απόψεων σε ιστόγραμμα. Στη συνέχεια είδαμε ψηφιακό υλικό του ΟΑΣΠ τι είναι ο σεισμός, τι προκαλεί ,πώς προστατευομαστε και κάναμε τη 1η άσκηση ετοιμότητας. Στο τέλος πήραμε και το βραβείο μας για τη σωστή συμπεριφορά μας κατά την άσκηση .

2ο εργαστήριο: το βαλιτσακι του σεισμού. Τι είναι τι πρέπει να περιέχει. Τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.

Ετοιμάζουμε ένα αληθινό βαλιτσακι με όλα τα απαραίτητα, κάνουμε καταγραφή, ετοιμάζουμε κατασκευή ατομική.

3ο εργαστήριο: τηλέφωνα ανάγκης σε περίπτωση σεισμού και γενικά. Δραματοποίηση ποιον καλούμε και τι λέμε  σε αντίστοιχες περιπτώσεις ,σεισμού, ατυχήματος, πυρκαγιάς. Ποιους αριθμούς; 100, 166, 199,112

4ο εργαστηριο: απ’ το εσωτερικό της γης ,όπου υπάρχουν οι τεκτονικές πλακες,προέρχεται ο σεισμός. Βλέπουμε σχετικό εποπτικό και ψηφιακό υλικό . Με πλαστελίνη στη συνέχεια φτιάχνουμε το εσωτερικό: πυρήνας ,μανδύας ,φλοιός και έπειτα  ομαδική κατασκευή.

5ο εργαστήριο: παρατηρούμε το σεισμοί live , βλέπουμε τα σεισμικά τόξα της χώρας μας. Που έγινε σεισμός;  εκεί που φαίνονται κουκίδες και ανάλογα το χρώμα  είναι η ισχύς τους, τα Ρίχτερ ,η μονάδα μέτρησης του σεισμου που συμβολίζεται με R  και πώς βρίσκουμε το επίκεντρο; και συζητάμε ότι η Ελλάδα είναι μια σεισμογενής χώρα και κάποιες άλλες καθόλου. Επίσης συζητάμε ότι προκαλούν και τσουνάμι, βλέπουμε σχετικά βίντεο, και ότι τα σπίτια πρέπει να χτίζονται γερά και ότι η συσκευή που καταγράφει τους σεισμούς είναι ο σεισμογράφος, και προχωράμε στην κατασκευή  σε σεισμοσπιτακια, με τα οποία κάνουμε εξομοίωση σεισμού και βλέπουμε πως κινούνται και σε κατασκευή σεισμογράφου. Σειροθετουμε καρτέλες με αυξανόμενα  Ρίχτερ και γραφήματα. Και φτιάχνουμε τον τροχό με τα βήματα προστασίας. Κεφάλι, αυχένας ,κάτω απ’ το τραπέζι και κρατάμε το πόδι του τραπεζιού.

6ο εργαστήριο: Ο μύθος του Εγκέλαδου, τον μαθαίνουμε ,βλέπουμε το σχετικό άγαλμα καθώς και παραστάσεις  σε αγγεία της Αθήνας και του Εγκέλαδου και προχωράμε σε δραματοποίηση και ζωγραφική του μύθου. Και επίσης αφού δούμε διάφορα ηφαίστεια στον κόσμο και ελληνικά μη ενεργά, κάνουμε πείραμα ηφαιστείου με σόδα, ξύδι και χρώμα ζαχαροπλαστικής. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.

οοι

Οι βεβαιώσεις συμμετοχής των μαθητών στο ΕΘΔ του ΚΕΠΕΑ Λιθακιας Ζακύνθου : Το σεισμικό τόξο που μας ενώνει

1223083-KpHjgJNXUR

Τα παιδιά ζωγράφισαν ενα λουλουδι για τη μητέρα αποκωδικοποιώντας τα χρώματα βάσει του σχήματος. Επίσης με το beebot παραδίδουμε το δώρο στη μητέρα ,αποφεύγοντας τα εμπόδια.

Φωτογραφηθηκαμε προφίλ,για να στείλουμε φυσώντας καρδούλες στις μανούλες. Αυτό έχει ως εξώφυλλο η κάρτα ,όπου μέσα τα παιδιά έγραψαν τις ευχές τους και ζωγράφισαν τη μαμά τους. Επίσης φτιάξαμε καδρακια με βοτσαλάκια, που απεικονίζουν μια μαμά χέρι χέρι με το παιδί της και στο πίσω μέρος  τα παιδιά μου είπαν και έγραψα ,γιατί αγαπούν τη μαμά τους. Έπειτα ζωγράφισαν με μαρκαδόρους όσα βότσαλα περίσσεψαν. Μάθαμε το τραγούδι : έχω μια γλυκιά μανούλα και διαβάσαμε το παραμύθι ,θα σε αγαπώ ο,τι κι αν γίνει και το καλύτερο δώρο του κόσμου. Συζητήσαμε τι μας προσφέρει η μαμά μας  και τι κάνουμε κι εμείς, για να είναι χαρούμενη. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής, που απεικονίζουν τη μητρική αγάπη και κάναμε αγώνες σύνθεσης των λέξεων ,μαμά, μητέρα, μάνα, ως τρόπο αναγνώρισης των λέξεων.

Παραθέτουμε τη φετινή βεβαίωση συμμετοχής της σχολική μονάδας στην παγκόσμια δράση Outdoor classroom day, την οποία ευχαριστήθηκαν τα παιδιά πολύ. Μάθημα έξω στη φύση.

Για άλλη μια χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στην εκστρατεία του Χαμόγελου του παιδιού για την αντιμετώπιση του ενδοσχολικου εκφοβισμού με σύνθημα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.