ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΕΣ ΕΥΧΕΣ

Είθε η Ανάσταση του Υψίστου να καταστεί το εφαλτήριο για να υπερνικήσουμε τον φόβο, τον πόνο, την ασθένεια και το άγιο φως της , να ανάψει στις καρδιές όλων, για να φωτίζει και να καθοδηγεί τα βήματα μας! 

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!!

Η προϊστάμενη και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπ/γείου

ΠΗΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ: PINTEREST.COM

 

ΕΥΧΕΣ!

Ο λόγος και η θυσία του Θεανθρώπου να καθοδηγούν την κάθε σκέψη μας, να αποτελέσουν δύναμη και ομόνοια στις ψυχές μας και η Ανάστασή του…  ανάσταση ελπίδας, αγάπης και ανθρωπιάς. 

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ, ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

ΠΗΓΗ:neotita.gr

ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 3ος ΣΤΟΧΟΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ- ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Η διατήρηση της υγείας των παιδιών είναι θεμελιώδης υποχρέωση μιας κοινωνίας. Τα παιδιά είναι πιθανότερο, να έρθουν σε επαφή με μεταδοτικές ασθένειες, όταν βρίσκονται σε χώρους συνάθροισης, όπως είναι τα σχολεία, καθώς αυξάνεται η πιθανότητα έκθεσης σε παθογόνους μικροοργανισμούς, παρά όταν βρίσκονται στο περιβάλλον του σπιτιού τους. Στο πλαίσιο του προγράμματος ‘αειφορίας’ και συγκεκριμένα του 3ου στόχου της βιώσιμης ανάπτυξης,‘ καλή υγεία και ευημερία’, τα παιδιά του προαιρετικού ολοήμερου τμήματος, δημιούργησαν βιβλίο με τίτλο, << πως μπορώ από τα μικρόβια να προστατευθώ, όταν είμαι στο σχολειό>>.  Το κείμενο δημιουργήθηκε από τα παιδιά, κατά την περίοδο της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων, με μεθοδολογικά εργαλεία, τη συζήτηση, τον καταιγισμό ιδεών και τεχνικές δημιουργικής γραφής. Η εικονογράφηση του βιβλίου έγινε κατά τη διάρκεια της εξ’αποστάσεως εκπαίδευσης και το βιβλίο παρουσιάστηκε ολοκληρωμένο στα παιδιά, στις 2 Απριλίου, παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Συγχαρητήρια στους μικρούς δημιουργούς!!!

Υπεύθυνη Νηπιαγωγός τμήματος: Μπάτσιου Κυριακή

Για να διαβάσετε το βιβλίο πατήστε στο βέλος, όταν ανοίξει νέο παράθυρο. Για να ακούσετε την αφήγηση, πατήστε στο μπλε βέλος κάτω από το βιβλίο .

 


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ: ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥΣ

Στο παρακάτω άρθρο, που έχει  επιμελιθεί  η ψυχολόγος της σχολικής μας μονάδας, κυρία Μελνίκοβα-Τσιφλικιώτη  Τατιάνα, αναφέρονται οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν στα παιδιά, από την ραγδαία αύξηση του χρόνου ενασχόλησής τους με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, καθώς και οι τρόποι αντιμετώπισής τους.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

Πόσο κινδυνεύουν τα παιδιά από την εκτόξευση του χρόνου που περνούν μπροστά στις οθόνες (1) ΜΕΛΝΙΚΟΒΑ ΤΣΙΦΛΙΚΙΩΤΗ ΤΑΤΙΑΝΑ

ΑΕΙΦΌΡΟ ΣΧΟΛΕΊΟ – 2ο ΒΗΜΑ: ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΧΩΡΟ

ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΔΙΑΡΡΟΕΣ ΣΕ ΣΩΛΗΝΩΣΕΙΣ-ΒΡΥΣΕΣ-ΚΑΖΑΝΑΚΙΑ

Η περιβαλλοντική επιτροπή του σχολείου μας, στην πρώτη της συνεδρίαση, συνέταξε το σχέδιο δράσης που θα ακολουθήσουμε για την ανάπτυξη του θέματος, << τρέχει, τρέχει το νερό…>>. Στη συνέχεια, οι μαθητές, όλων των τμημάτων, προχώρησαν στην έρευνα του σχολικού χώρου, για τον εντοπισμό διαρροών στις σωληνώσεις, στις βρύσες, τα σώματα θέρμανσης, τα καζανάκια, για να αναδειχθεί η πραγματική κατάσταση του σχολείου και να γίνουν οι απαραίτητες παρεμβάσεις στην κατεύθυνση μιας συνολικής αειφόρου σχολικής πολιτικής. Ο έλεγχος έγινε βάση ενός ερωτηματολογίου, που προέκειψε από τις απαντήσεις των παιδιών , με μεθοδολογικό εργαλείο τον καταιγισμό ιδεών. Κατά την έρευνα και την αυτοψία σε όλους τους χώρους , εσωτερικούς και εξωτερικούς, τα παιδιά εντόπισαν σοβαρή βλάβη σε τουαλέτα του εκπαιδευτικού προσωπικού. Τέλος, συντάχθηκε κείμενο με τα αποτελέσματα αυτής της αυτοψίας και τους τρόπους παρέμβασης,  υπογράφηκε από όλα τα παιδιά και παραδόθηκε από τα ίδια, στον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου. Ο Διευθυντής υποσχέθηκε ότι, θα προβεί στην άμεση αποκατάσταση της ζημιάς, για να μη τεθεί σε κίνδυνο η υγεία των χρηστών της τουαλέτας και να μην υπάρχει σπατάλη πολύτιμου φυσικού πόρου

Φωτογραφικό υλικό από τη δράση

.

 

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ 10306

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι, ξεκίνησε η λειτουργία της τηλεφωνικής γραμμής 10306 και ειδικότερα της ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής γονέων, εκπαιδευτικών, παιδιών και εφήβων, μέσω της επιλογής 3. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο συνημμένο άρθρο, καθώς  και από την αφίσα.

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ 

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

Ενημερωτικό γράμμα για την γραμμή 10306 – επιλογή 3

afisa 10306 (1) (1)

 

Συζητώντας και στηρίζοντας τα παιδιά για τον covid-19.Χρήσιμες επισημάνσεις για γονείς.

Το συγκεκριμένο άρθρο αποτελεί σύνοψη των κυριότερων σημείων της 2ης δράσης, που πραγματοποίησε η ψυχολόγος,  κυρία Μελνίκοβα-Τσιφλικιώτη Τατιάνα, στο πλαίσιο των δράσεων της συνεργαζόμενης ομάδας σχολείων. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση των γονέων, για τους τρόπους στήριξης των παιδιών τους, σε θέματα που σχετίζονται  με την πανδημία.

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

Αρθρο (1)

Δράση ενάντια στη βία και τον εκφοβισμό

Σας παρουσιάζουμε τη συμμετοχή μας στη δράση “μίλα τώρα”, μια δράση ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό, όπως αναρτήθηκε στην επίσημη ιστοσελίδα του  “χαμόγελου του παιδιού”!

To ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΜΑΧΩΝ ΠΕΛΛΑΣ ενάντια στο bullying

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες!

Στο πλαίσιο των δράσεων του δικτύου των συνεργαζόμενων σχολείων, σας προσκαλούμε σε τηλεδιάσκεψη, με εισηγήτρια την Ψυχολόγο του Σχολείου μας, κυρία Μελνίκοβα-Τσιφλικιώτη Τατιάνα, με θέμα: <<Συζητώντας και στηρίζοντας τα παιδιά για τον covid -19. Χρήσιμες επισημάνσεις για γονείς>>. Η τηλεδιάσκεψη θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021 και ώρα 6.30-7.30μ.μ.
                                          Με εκτίμηση   

                                        Η Διευθύντρια του  Νηπ/γείου

                                        Μπάτσιου Κυριακή

                                        Η Ψυχολόγος του Νηπ/γειου

                                        Μελνίκοβα -Τσιφλικιώτη Τατιάνα

Ο σύνδεσμος  για τη Webex είναι:
https://minedu-primary.webex.com/meet/tatimetk

Η ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Το  παρακάτω άρθρο της κυρίας Μελνίκοβα-Τσιφλικιώτη Τατιάνας,  αποτελεί σύνοψη των κυριότερων σημείων της 1ης  δράσης που πραγματοποιήθηκε από την ίδια, στο πλαίσιο των δράσεων της συνεργαζόμενης ομάδας σχολείων, που κύριος στόχος της είναι : α) η ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και β) η ενημέρωση των γονέων, σε θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων της ψυχολόγου, ώστε να υπάρξει βελτίωση των μεταξύ τους σχέσεων και κατά συνέπεια αγαστή συνεργασία.

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ Κ.

Οριοθέτηση της συμπεριφοράς του παιδιού