Η Παγκόσμια Μέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού (6η Μαρτίου), συνέπεσε με τις φετινές Απόκριες. Με τους φίλους μας από το έργο eTwinning “KINDERGARTENS IN ACTION!” μοιραστήκαμε τον κοινό προβληματισμό και τιμήσαμε τη μέρα αυτή λέγοντας “STOP στη βία στα σχολεία” γράφοντας στους χαρταετούς μας αυτό το μήνυμα. Όταν οι χαρταετοί μας πετούν στον ουρανό το μήνυμά μας ταξιδεύει παντού!
Η Αποκριά στο νηπιαγωγείο μας είχε απ`όλα.
Ζωγραφική, βιβλία και κατασκευές:
Ζωγραφική με μάσκες
…και γελαστούς κλόουν
…Αρλεκίνους και χαρταετούς
Μασκαρέματα:
Το ρομποτάκι-μελισσούλα “Beebot”
Ινδιάνοι και πιγκουίνοι
Πάρτι με χορό και φαγητό:
Πάρτι με φαγητό και ξέφρενο χορό
…χαρτοπόλεμο και πολύχρωμα μπαλόνια!
Παιχνίδια και παλιά έθιμα:
Παίζουμε το “χάσκα” και γελάμε πολύ!
Το έθιμο της φωτιάς που συμβολίζει την αναγέννηση της φύσης.
ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ!!!!!
Γιορτάσαμε το τέλος του χειμώνα και τον ερχομό της άνοιξης, φορώντας στο χέρι μας το λευκό και κόκκινο “Μάρτη” , σύμφωνα με το παλιό έθιμο και μετά τραγουδήσαμε τα “Χελιδονίσματα” τα κάλαντα της άνοιξης. Τα παιδιά κρατούσαν τη “Χελιδόνα” που φτιάξαμε και επισκέφτηκαν τα σπίτια του χωριού.
Τραγουδώντας τα “χελιδονίσματα” καλωσορίζουμε την άνοιξη!
Ήρθε ήρθε χελιδόνα ήρθε και άλλη μεληδόνα
κάθισε και λάλησε και γλυκά κελάηδησε:
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ και Απρίλη δροσερέ
φέρε υγειά, φέρε χαρά και τα κόκκινα τ` αβγά!
Καλή Άνοιξη σε όλους και όλες !!!
… Αυτό είναι το νέο, ευρωπαϊκό έργο eTwinning που συμμετέχει το σχολείο μας. Στα πλαίσια του έργου πρόκειται να συνεργαστούμε με σχολεία από τα Τρίκαλα, την Εσθονία, τη Σουηδία και την Τουρκία.
Μέσω των ΤΠΕ και της ρομποτικής στη διαδικασία μάθησης / διδασκαλίας, μέσα από δραστηριότητες παιχνιδιού, τα παιδιά θα βοηθηθούν να αναπτύξουν γενικές δεξιότητες, να μάθουν περισσότερα για την τεχνολογία, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και τις γλωσσικές δεξιότητές τους, καθώς η διαδικασία μάθησης θα είναι πιο ενδιαφέρουσα για αυτά.
Θα γίνει προσπάθεια να εφαρμόσουν τις νέες δεξιότητές τους, να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας και ευθύνης, να έλθουν σε επαφή με την κουλτούρα άλλων ευρωπαϊκών λαών, να κατανοήσουν τις ομοιότητες μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών, ενισχύοντας έτσι την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και αναπτύσσοντας τις δεξιότητες των παιδιών του 21ου αιώνα.
Στα πλαίσια του έργου, γνωρίσαμε τις συνεργαζόμενες χώρες, τις είδαμε στο χάρτη της Ευρώπης και δημιουργήσαμε αφίσα για τη γωνιά του eTwinning του σχολείου.
Οι συνεργαζόμενες χώρες στο χάρτη
Δεν παραλείψαμε να χαιρετήσουμε τους συμμαθητές μα στα αγγλικά και γαλλικά.
Και αρχίσαμε να μαθαίνουμε τις λειτουργίες του υπολογιστή και απλά λογισμικά ζωγραφίζοντας ρομποτάκια, πορτραίτα και γράφοντας λέξεις.
Το πορτραίτο μου
Γράφουμε “ROBOT”
…και ζωγραφίζουμε ρομποτάκια online!
Στο νηπιαγωγείο μαθαίνουμε πολλά και σημαντικά. Μαθαίνουμε για τη σωστή διατροφή και τη σημασία της για το σώμα και τη ζωή μας. Όλο το Φεβρουάριο ασχοληθήκαμε με το θέμα αυτό-ανάμεσα σε άλλα. Διαβάσαμε βιβλία, παίξαμε, δραματοποιήσαμε. Μάθαμε καινούριες λέξεις.
Λίστες
Εννοιολογικός χάρτης ‘ΔΙΑΤΡΟΦΗ’
Μάθαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής, όλα τα τρόφιμα και τη σωστή αναλογία που πρέπει να λαμβάνουμε.
Κάνουμε κολάζ την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής
Δεν μείναμε όμως μόνο στη θεωρία. Καλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Γιάννη, που με το όμορφο φορτηγό του προμηθεύει φρούτα και λαχανικά όλη την περιοχή μας. Όταν ήρθε μας έκανε ένα σπουδαίο μάθημα για το καθένα, από που προέρχεται και πως το χρησιμοποιούμε. Μας κέρασε ένα σωρό φρούτα και εμείς την επόμενη μέρα κάναμε μια πολύ νόστιμη, γεμάτη βιταμίνες, φρουτοσαλάτα για το κολατσιό μας.
Ο κ. Γιάννης μας δείχνει τα λαχανικά
…γνωστά και άγνωστα στους πολλούς
…και τα φρούτα
Με όλα τα νόστιμα φρούτα κάναμε τη φρουτοσαλάτα μας.
Τα φρούτα βέβαια είναι βασικά, αλλά τα δημητριακά αποτελούν το θεμέλιο στη διατροφή μας. Επισκεφτήκαμε το φούρνο της γειτονιάς μας για να δούμε πως γίνεται το ψωμί. Είδαμε τα μηχανήματα, το ζυμάρι πλάσαμε κουλούρια και ψωμάκια και τέλος τα φουρνίσαμε. Εκεί μας δώρισαν ψωμί και κουλούρια με σουσάμι , τα αγαπημένα μας! Ήταν μια πρωτόγνωρη και όμορφη εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη, μια που στα αγόρια μας άρεσε το επάγγελμα του αρτοποιού και δήλωσαν όλα ότι θα γίνουν αρτοποιοί όταν μεγαλώσουν!
Στο ζυμωτήριο
Με τη βοήθεια της κ. Τούλας πλάθουμε
Κοιτάξτε τι ωραία ψωμάκια και κουλούρια! Όλα από τα δικά μας χέρια!
Στο φούρνισμα μας βοηθά η κ. Μαρία που μας δίνει και τα δώρα μας.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Γιάννη, την κ. Τούλα και την κ. Μαρία για τις όμορφες και χρήσιμες πληροφορίες και τη βοήθειά τους!
Στη χώρα μας με τους πολλούς σεισμούς η πρόληψη είναι πολύ σημαντική. Μιλήσαμε γι` αυτό, είδαμε εικόνες, τις περιγράψαμε, διαβάσαμε το βιβλίο “το αρκουδάκι που φοβόταν τους σεισμούς” και μάθαμε τι πρέπει να γνωρίζουμε και πώς πρέπει να φερθούμε. Κάναμε βέβαια και την καθιερωμένη άσκηση σεισμού και τα πήγαμε πολύ καλά!
Το φετινό μας έργο e Twinning “VIRTUAL STORY” είναι μια ευκαιρία για δημιουργική συνεργασία σε πολλά επίπεδα. Με τους συνεργάτες μας στο eTwinning έχουμε χωρίσει τα παιδιά σε ζευγαράκια. Κάθε παιδί με ένα συμμαθητή του από άλλη χώρα, αφού δημιουργήσαμε ένα λογαριασμό στο εργαλείο storybird , συνεργάζονται μέσω του διαδικτύου, για να δημιουργήσουν μία κοινή ιστορία, ένα παραμύθι κάνοντας χρήση των δυνατοτήτων που τους δίνει.
Σε αυτή τη δραστηριότητα εμείς θελήσαμε να εμπλέξουμε και τους γονείς. Έτσι τα παιδιά στο σχολείο ή στο σπίτι, μαζί με τους γονείς τους ξεκινάνε η συνεχίζουν την ιστορία, επιλέγουν εικόνες, προσθέτουν τα λόγια, γράφουν το όνομά τους στα αγγλικά,τη γλώσσα συνεργασίας του έργου μας. Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για δημιουργικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες μαθαίνοντας τρόπους ασφαλούς χρήσης και πλοήγησης.
Η Κωνσταντίνα με τη φίλη της έγραψαν…
Ο Φώτης με το συμμαθητή του έγραψαν…
Διαβάστε όλα τα βιβλία μας ΕΔΩ
Ο Χειμώνας είναι η αγαπημένη μας εποχή αφού μας έφερε τα Χριστούγεννα, πολλά δώρα, αλλά και το αγαπημένο μας χιόνι! Έτσι κι εμείς κατασκευάσαμε και ζωγραφίσαμε χιονάνθρωπους!
Ζωγραφίσαμε χιονισμένα τοπία.
Πήγαμε μία χειμωνιάτικη βόλτα…
…και μετά ζωγραφίσαμε τη χειμωνιάτικη φύση
Διαβάσαμε πολλά παραμύθια με θέμα το Χειμώνα και κάναμε κατασκευές.
Κάναμε ησυχία για κοιμηθούν οι αρκούδες!
Και βέβαια ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε ομαδικά το “χιονισμένο μας χωριό”.
Το χιονισμένο μας χωριό
Στο νηπιαγωγείο μας μας αρέσει να καινοτομούμε και κάνουμε τα πάντα γι` αυτό. Η ρομποτική είναι ένας τομέας που δεν είναι απαγορευτικός για τα παιδιά του νηπιαγωγείου, όταν γίνεται μέσα από το παιχνίδι. Για το λόγο αυτό το σχολείο μας προμηθεύτηκε το BeeBot, το βραβευμένο ρομπότ που προτείνεται για τα παιδιά της ηλικίας αυτής. Με το BeeBot τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες παιχνιδιού, διδάσκονται τη γλώσσα προγραμματισμού, την αλγοριθμική σκέψη και εξασκούνται στην επίλυση προβλημάτων.
Μαθαίνουμε τη λειτουργία του BeeBot
Παίζω και ζωγραφίζω το BeeBot
Ξεκινάμε λοιπόν με ενθουσιασμό παρέα με το BeeBot!
Οι νέες τεχνολογίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας δίνουν τη δυνατότητα για εξωστρέφεια, γνωριμία και επικοινωνία με φίλους που είναι μακριά. Αυτό έγινε μέσα στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού eTwinning έργου μας VIRTUAL STORY. Μέσα από μια δράση που οργανώσαμε με τα σχολεία – εταίρους, μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε με τους φίλους μας από νηπιαγωγεία της Ιταλίας, της Λιθουανίας και της Λάρισας ταυτόχρονα. Το να δουν τη δουλειά των άλλων και να δείξουν τη δική τους σε πραγματικό χρόνο ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά που τους άρεσε πολύ και δήλωσαν ενθουσιασμένα!
