Γιορτάζουμε την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
Συμμετοχή στη συμμαχία κωδικοποίησης του 1ου Νηπιαγωγείου Φαρσάλων
Το νηπιαγωγείο μας με την εκπαιδευτικό Αντριάνα Παναγιώτου συμμετέχει στη συμμαχία συμμαχία κωδικοποίησης του 1ου Νηπιαγωγείου Φαρσάλων με θέμα: Code Fitness: move, jump, twist !!! Κάνουμε γυμναστική ή χορεύουμε ακολουθώντας αλγόριθμους και μαθαίνοντας κωδικοποίηση.
Συμμαχία με το Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο σε δραστηριότητα κωδικοποίησης με τίτλο “Πάμε σχολείο”
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε συμμαχία με νέα δραστηριότητα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με τίτλο ” Πάμε σχολείο” που δημιούργησε το Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο .
“Πρόκειται για ένα παιχνίδι , όπου τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν διαδρομές για το σχολείο προγραμματίζοντας τη beebot . Ο στόχος είναι να φτάσουν στο σχολείο παρέα με τη Bee bot γνωρίζοντας καινούρια φιλαράκια .Στην αρχή δείχνουν τη διαδρομή ,στη συνέχεια την αποτυπώνουν με βελάκια στο πάτωμα και τέλος προγραμματίζουν τη beebot. Αν περάσουν από κάρτα με ερώτηση θα πρέπει να απαντήσουν.“
Ευχαριστούμε τις συναδέλφους για την ιδέα και τη συνεργασία !
Με τη beebot παρέα … στο σχολείο είναι ωραία!
Φθινοπωρινή δραστηριότητα κωδικοποίησης
Δραστηριότητα κωδικοποίησης με αριθμούς
Συμμετέχουμε στην 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Αθληθήκαμε και βραβευτήκαμε! Νους υγιής εν σώματι υγιή!
Η δική μας τελεία με …συνεργασία !
Ένα ωραίο καλωσόρισμα για μια καλή αρχή !
Δωράκια για τους μικρούς μας μαθητές .Καλή μας αρχή!
Εθνική ετικέτα ποιότητας για το νηπιαγωγείο μας
Μετά από αίτησή της η κα Δήμητρα Ιωάννου έλαβε για το νηπιαγωγείο μας την εθνική ετικέτα ποιότητας για τη συμμετοχή μας στο Ευρωπαϊκό Έργο E-twinning ” Be breath of the world” Συγχαρητήρια και πολλές ευχαριστίες στην κα Δήμητρα!
Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό έργο eTwinning :Team Spirit”
Σε αυτό το έργο επικεντρωθήκαμε στα παραδοσιακά παιδικά παιχνίδια με στόχο την ανάπτυξη κινητικής αγωγής μέσω παιδικών παιχνιδιών που αποτελούν μέρος του λαϊκού πολιτισμού, την αθλητική ευαισθητοποίηση, τη χωρική σκέψη και την περιβαλλοντική συνείδηση .Επίσης, βοηθήσαμε τους μαθητές να προσαρμοστούν στον ψηφιακό κόσμο, διδάξαμε όρους τοποθεσίας-κατεύθυνσης-στόχου και ωθήσαμε τους μαθητές να χρησιμοποιούν χάρτη μέσω του προσανατολισμού. Στόχος μας ήταν να παρέχουμε στους μαθητές μια διεπιστημονική προοπτική αναπτύσσοντας δεξιότητες ομαδικής εργασίας, συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων, επικοινωνιακών και δημοκρατικών δεξιοτήτων, που συγκαταλέγονται στις δεξιότητες του 21ου αιώνα.
