Επεξεργαστήκαμε με τη ρουτίνα του έντεχνου συλλογισμού  Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι τον πίνακα του MattMahurin με τίτλο “Bulling”.

 

 

Δείξαμε το έργο και το παρατηρήσαμε. Θέσαμε ερωτήματα: «Ποιο είναι το κοριτσάκι;», «Ποιο είναι το όνομά της;», «Από πού κατάγεται;» «Πού βρίσκεται;» «Τι κοιτάζει;», «Τι μαρτυράει η στάση του σώματος;», «Τι μαρτυράει το βλέμμα της;», «Πώς νιώθει;», «Τι σκέφτεται;», «Ποιοι κρύβονται πίσω από τις σκιές;», «Ποια είναι τα ονόματά τους;», «Πώς νιώθουν;», «Τι σκέφτονται;», «Τι ρόλο παίζουν;», «Τι θέλει να πει το έργο;”

     

 

Αναπαραστήσαμε τον πίνακα και πήραμε τους ρόλους: θύμα- θύτης- παρατηρητές.

                

 

Στη συνέχεια εμβαθύναμε περισσότερο στο θέμα με τη μεθοδολογία των 6 καπέλων της σκέψης του de Bono.

                        

 

Μπλε καπέλο- Γιατί είμαστε εδώ; Ποιο είναι το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε;

Άσπρο Καπέλο – Τι συμβαίνει σε αυτό το παιδί;

Κόκκινο Καπέλο – Τι νιώθεις όταν βλέπεις το παιδί;

Κίτρινο Καπέλο – Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε αυτό το παιδί;

Μαύρο Καπέλο- Διαβάσαμε τις προτάσεις των παιδιών και θέσαμε τα ερωτήματα: Μπορείτε να πραγματοποιήσετε όλες τις ιδέες σας; Ποιες δυσκολίες έχετε; Μήπως κάποια από τις ιδέες σας δεν είναι χρήσιμες σε αυτό το παιδί;

Πράσινο Καπέλο-  Είναι βέβαιο ότι μπορείτε να τα καταφέρετε. Μπορείτε να σκεφτείτε καινούριες ιδέες.

     

 

Τα παιδιά παρουσιάζουν “τα 6 καπέλα της σκέψης”. Δείτε το video εδώ.

Ατομική συνέντευξη και αυτοαξιολόγηση με τα 6 καπέλα της σκέψης. Τα παιδιά απάντησαν στις ερωτήσεις των καπέλων, οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν στο αντίστοιχο φύλλο.

Μια καινούρια ιδέα που πρότειναν τα παιδιά στο πράσινο καπέλο ήταν η δημιουργία μιας ομάδας με στόχο να διαδώσει το μήνυμα των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Τα παιδιά έδωσαν όνομα στην ομάδα τους: ΣΟΥΠΕΡ ΠΑΡΕΑ!  Σκέφτηκαν να φτιάξουμε και μπέρτες (χαρακτηριστικό των σούπερ ηρώων, γιατί κάπως έτσι νιώθουμε κι εμείς). Το σύνθημα της ομάδας είναι: “Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω”. Τέλος, έβαλαν μουσική στα συνθήματα που χρησιμοποιήσαμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων και η ομάδα μας απέκτησε και τραγούδι!

Δημιουργώντας την περίφημη μπέρτα! Τα παιδιά πρότειναν να έχει πάνω της πολλή αγάπη, έτσι γράψαμε τις λεξούλες μέσα σε καρδούλες, τις έβαψαν, τις έκοψαν και τις κόλλησαν στις μπέρτες! Τόσο απλά… γέμισε το σχολείο μας “μπέρτες αγάπης” και μια ΣΟΥΠΕΡ ΠΑΡΕΑ έτοιμη να μεταφέρει το πιο σημαντικό μήνυμα της εποχής μας: ΑΓΑΠΗ ΠΑΝΤΟΥ! Λέτε να τα καταφέρουμε; Εμείς πιστεύουμε πως κάναμε μια αρχή. Ευχόμαστε όλα τα παιδάκια να έχουν μια “μπέρτα αγάπης” και εμείς οι μεγάλοι να είμαστε “έτοιμοι” να πιάσουμε έστω και μια ακρούλα της! Εννοείται πως φτιάξαμε και καπέλο!