Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο: “From waste to art” (έργα τέχνης από άχρηστα υλικά”).
Περίληψη έργου:
Το έργο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ορθή χρήση των φυσικών πόρων και την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες ανακύκλωσης. Οι μαθητές προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης καλούνται να συλλέγουν απορρίμματα και να τα μεταμορφώνουν σε χρήσιμα ή καλλιτεχνικά προϊόντα, ενισχύοντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους.
Μέσα από βιωματικές δράσεις, επιδιώκουμε να αναπτύξουν πρακτικές και κατασκευαστικές δεξιότητες, ενώ παράλληλα ενισχύεται η συναισθηματική τους έκφραση και η θετική στάση απέναντι στο σχολείο. Το έργο προάγει την καλλιέργεια της επιχειρηματικότητας, της ψηφιακής πολιτότητας και των επικοινωνιακών δεξιοτήτων, μέσα από συνεργασίες με σχολεία από το εξωτερικό.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν έχουν τη δυνατότητα να ανταλλάξουν καλές πρακτικές, να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες και να συμμετάσχουν σε μια κοινότητα μάθησης και δημιουργίας. Το έργο ενισχύει τη διαπολιτισμική επικοινωνία και την ενεργό συμμετοχή όλων των εμπλεκομένων.
Στόχοι:
• Λαμβάνοντας υπόψη ότι τα παιδιά περνούν σημαντικό μέρος της ημέρας τους στο σχολείο, να δημιουργήσουμε ένα ευχάριστο και υποστηρικτικό περιβάλλον για τα νήπια.
• Ενίσχυση της σύνδεσης των παιδιών με το σχολικό περιβάλλον, βοηθώντας τα να νιώθουν ασφάλεια και χαρά στο σχολείο.
• Δημιουργία μιας κουλτούρας συνεργασίας και μάθησης στο σχολείο, ενθαρρύνοντας τόσο τα παιδιά όσο και τους δασκάλους να συμμετέχουν ενεργά σε κοινές δραστηριότητες.
• Εμπλουτισμός του φυσικού, πνευματικού και πολιτιστικού κόσμου των παιδιών μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες που προάγουν τη δημιουργικότητα και τη μάθηση.
• Να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να εξερευνούν ερωτήσεις και προβλήματα που ενισχύουν την περιέργεια και τη διάθεση για μάθηση.
• Να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής χρήσης των φυσικών πόρων και της προστασίας του περιβάλλοντος, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.
• Ενίσχυση της ανάπτυξης πολυγλωσσικών δεξιοτήτων στα παιδιά, αξιοποιώντας την ένταξη ξένων λέξεων και φράσεων κατάλληλες για την ηλικία τους.
• Να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να σέβονται τις διαφορετικές κουλτούρες και παραδόσεις μέσα από διαπολιτισμικές δραστηριότητες και παιχνίδια.
• Ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικότητας, μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και έργα, προκειμένου να καλλιεργηθεί η ομαδικότητα και η αλληλεγγύη.
• Εξοικείωση των παιδιών με βασικές ψηφιακές δεξιότητες, μέσω εκπαιδευτικών παιχνιδιών και δραστηριοτήτων που χρησιμοποιούν απλά ψηφιακά εργαλεία, ενισχύοντας τη σύνδεση με την τεχνολογία.
• Ενημέρωση των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος και την ανάγκη για βιωσιμότητα, μέσα από παραμύθια, δραστηριότητες και συζητήσεις που ενισχύουν την οικολογική συνείδηση.
• Καλλιέργεια της αναγκαίας δεξιότητας για τη χρήση ψηφιακών εργαλείων με ασφάλεια, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της ψηφιακής πολιτότητας από νωρίς.
Εταίροι:
Τουρκία: ιδρύτρια χώρα
Ελλάδα: συνιδρύτρια χώρα
Ισπανία
Πολωνία
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί:
- MÜYESSER ULUDAĞ
- Vasiliki Oikonomou
- SATI TÜRKHAN TUFAN
- FATMA BAŞPINAR
- MELİSA UĞUR
- GÜLSÜM ARI
- GÖKÇE GÜRCAN
- HURİ KONAR
- ÜMMÜHAN KAPLAN
- AYÇA UZUN
- SEVİL BUNAR
- LARA SOLER
- Iwona Bednarek
- Ifigenia Papamichail
- DORA ELEFTHERAKI
Πλαίσιο υλοποίησης:
Τουρκία ιδρύτρια χώρα,
Ελλάδα συνιδρύτρια χώρα
Συμμετέχοντες:
15 εκπαιδευτικοί προσχολικής & πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Μαθητές νηπιαγωγείου & δημοτικού.
Συνεργαζόμενα σχολεία από 4 χώρες
Χρονική διάρκεια:
Οκτώβριος 2024- Ιούνιος 2025.
Γλώσσα επικοινωνίας: αγγλικά
Το έργο θα υλοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο Αντιρρίου, με τη συμμετοχή των νηπιαγωγών και των τριών τμημάτων, μέσω της πλατφόρμας TwinSpace.
Σύνδεση του έργου με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το νηπιαγωγείο:
Επιπλέον συνδέσεις του έργου με:
Θεματικές ενότητες κάθε μήνα.
Παγκόσμιες μέρες (δικαιώματα παιδιού, ημέρα ασφαλούς διαδικτύου, παγκόσμια μέρα νερού, 20 χρόνια eTwinning).
Εργαστήρια δεξιοτήτων (οι νεροεξερευνητές).
Δράση ενεργού πολίτη.
Σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας.
Φάσεις του έργου:
Γνωριμία – παρουσίαση συμμετεχόντων
Προετοιμασία – σχεδιασμός δράσεων
Αφόρμηση – κίνητρα, προβληματισμός
Υλοποίηση – εφαρμογή δραστηριοτήτων
Αξιολόγηση – ανατροφοδότηση
Διάχυση – κοινοποίηση αποτελεσμάτων, έκθεση.
Διδακτικές Πρακτικές:
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία
Διερευνητική μέθοδος
Μάθηση για όλους (συμπερίληψη)
Συνεργασία με γονείς:
Οι γονείς προμηθεύουν με άχρηστα υλικά το νηπιαγωγείο, συμμετέχουν σε προγραμματισμένες δράσεις που απορρέουν από το έργο.
Ενδοσχολική συνεργασία όπως αποτυπώνεται παρακάτω:
Netiquette για το νηπιαγωγείο και το έργο, όπως αποτυπώνεται παρακάτω:
Οπτικοακουστικό υλικό από το έργο eTwinning:
Βίντεο:
Εισαγωγή στο έργο, δείτε εδώ.
Χορεύουμε το τραγούδι του έργου, δείτε εδώ.
