Ένα αγαπημένο καλοκαιρινό φρούτο των παιδιών είναι και το καρπούζι.

(πηγή:internet)

Μπορούμε λοιπόν να διαβάσουμε το παρακάτω αίνιγμα στα παιδιά, να το γράψουμε σε ένα χαρτί ακόμα και να γράψουμε την λέξη καρπούζι σε ένα χαρτί και τα παιδιά να την αντιγράψουν όπως μπορούν.

(πηγή:dreamskindergarden.blogspot.com)

Ακόμα θα μπορούσαν να κάνουν μια εύκολη κατασκευή με χάρτινο πιατάκι φτιάχνοντας  μια φέτα από καρπούζι ή από πλαστελίνη.

(πηγή:mesasenasentoukaki.blogspot.com)

Εναλλακτική προσέγγιση

• Με την βοήθεια των γονέων μπορούμε να σχεδιάσουμε μισή φέτα καρπουζιού και τα παιδιά να προσπαθήσουν να σχεδιάσουν την υπόλοιπη φέτα σχηματίζοντας μια ολοκληρωμένη φέτα καρπουζιού.
• Στη συνέχεια θα προσθέσουμε κουκούτσια στο καρπούζι. Χρησιμοποιώντας ένα ζάρι, πετυχαίνοντας έναν αριθμό τα παιδιά ζωγραφίζουν τον αντίστοιχο αριθμό κουκουτσιών στη φέτα καρπουζιού.
• Τέλος, τα παιδιά κόβουν το περίγραμμα της φέτας καρπουζιού με ψαλίδι, εξασκώντας την λεπτή τους κινητικότητα.

Σήμερα, με αφορμή το χτεσινό θέμα της ανακύκλωσης μπορούμε να πάρουμε μερικά πράγματα από το δωμάτιό μας και να χωρίσουμε σε κατηγορίες ανάλογα το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα. Παρατηρούμε πως είναι η υφή  τους.  Πόσο μαλακό είναι ένα πλαστικό παιχνίδι και πόσο ένα χαρτί; Είναι όλα ίδια;

Σε μια βόλτα στην γειτονία μας μπορούμε να παρατηρήσουμε που είναι οι κάδοι, υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης; Τι χρώμα έχουν; Πως μπορώ να καταλάβω που μπορώ να ανακυκλώσω; Τα παρακάτω σύμβολα μπορούν να μας βοηθήσουν και θα τα βρούμε στα σημεία που γίνεται η ανακύκλωση!

(πηγή:internet)

(πηγή:infokids.gr)

(πηγή:internet)

(πηγή:internet)

(πηγή:internet)

Εναλλακτική Προσέγγιση

• Οι γονείς μπορούν να σχεδιάσουν σε ένα χαρτί ανακυκλώσιμα κ μη υλικά. Τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν τα ανακυκλώσιμα υλικά, να τα κυκλώσουν και να τα ζωγραφίσουν.
• Στη συνέχεια μπορούν να αυτοσχεδιάσουν και να παίξουν bowling με πλαστικά μπουκάλια ή όποιο άλλο ανακυκλώσιμο υλικό είναι διαθέσιμο στο σπίτι.

Σήμερα θα μπορούσαμε να συζητήσουμε με τα παιδιά για την ανακύκλωση. Η ανακύκλωση είναι μια πολύ σημαντική διαδικασία για το περιβάλλον και τον πλανήτη μας. Μπορούμε να ανακυκλώσουμε αλουμίνιο, χαρτί, πλαστικό, γυαλί, μπαταρίες, ακόμα και ηλεκτρικές συσκευές.

Μπορούμε να παρακολουθήσουμε το παρακάτω βίντεο και μετά να ζωγραφίσουμε ότι μας έκανε εντύπωση.

Συνεχίζοντας να εξερευνάμε τα μυρμήγκια ίσως αναρωτηθούμε πως μπορούν αυτά τα μικρά έντομα να κουβαλήσουν τόση τροφή. Αυτό το καταφέρνουν λοιπόν επειδή είναι πάρα πολλά, είναι πολύ εργατικά αλλά και επειδή ένα μυρμήγκι μπορεί να σηκώσει 50 έως 100 φορές το βάρος του!!

(πηγή:perierga.gr)

Σήμερα θα μπορούσαμε σε μια βόλτα που θα κάναμε στον κήπο μας ή στη φύση να ψάξουμε να βρούμε μυρμήγκια και μυρμηγκοφωλιές και να τα βγάλουμε φωτογραφίες. Είναι άραγε εύκολο; κινούνται γρήγορα ή αργά;

Ακόμα θα μπορούσαμε να ψάξουμε να βρούμε στο διαδίκτυο εικόνες (όπως η παρακάτω) από μυρμηγκοφωλιές για να δούμε πως είναι στο εσωτερικό τους

(πηγή:internet)

Τέλος θα μπορούσαμε να ζωγραφίσουμε την δική μας μυρμηγκοφωλιά και να κολλήσουμε πάνω μικρά σποράκια που θα μπορούσε να έχει κουβαλήσει το μυρμήγκι.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά μετά από την παρατήρηση μυρμηγκιών και τις κατασκευές μπορούν να παρακολουθήσουν ένα παραμύθι για να χαλαρώσουν. Στη συνέχεια μπορούν να ζωγραφίσουν αυτό που τους άρεσε περισσότερο ή να προσπαθήσουν να αντιγράψουν τον τίτλο τoυς.

https://www.youtube.com/watch?v=_ItIllfHV9s

Σήμερα συνεχίζουμε το ταξίδι μας στον κόσμο της πεταλούδας.

Παρατηρούμε ότι έχουν μακριές κεραίες, δυο ζεύγη φτερών και προβοσκίδα.

(πηγή:wikipedia)

Πως όμως δημιουργείται η πεταλούδα;

Η πεταλούδα μεταμορφώνεται σε τέσσερα στάδια.

Η πεταλούδα πρώτα κάνει τα αβγουλάκια της, το στάδιο αυτό θα διαρκέσει τρεις έως επτά ημέρες.  Μετά από λίγες μέρες λοιπόν βγαίνουν οι κάμπιες οι οποίες τρέφονται με φύλλα δέντρων. Μετά από δύο έως πέντε εβδομάδες οι κάμπιες αρχίζουν να φτιάχνουν ένα κουκούλι μέσα στο οποίο θα κοιμηθούν σαν χρυσαλλίδες. Το στάδιο της χρυσαλλίδας θα διαρκέσει επτά έως δεκαπέντε ημέρες. Έτσι μετά από λίγες μέρες μέσα από το κουκούλι θα βγει μία πεταλούδα!!!!

(πηγή:taniamanesi-kourou.blogspot.com)

(πηγή:internet)

(πηγή: pinterest)

Τώρα μπορούμε να μιμηθούμε πως κινείται, πως στέκεται και πως τρώει μια πεταλούδα από την στιγμή που είναι αυγό μέχρι την ώρα που ανοίγει τα φτερά της και φυσικά μπορούμε να ζωγραφίζουμε τα τέσσερα στάδια της πεταλούδας

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας γιορτάζεται κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας  και της μητρότητας. Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα. Στην μυθολογία η μητέρα Γη είναι η προσωποποίηση της φύσης και λατρευόταν σαν θεότητα. Τη δεκαετία του 1960 καθιερώθηκε και στην Ελλάδα ο εορτασμός την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου.

«Πώς να πειράξω την μητέρα»

Πώς να πειράξω την μητέρα

να κάμω να μου λυπηθεί,

που όλη νύχτα και όλη μέρα

για το καλό μου προσπαθεί;

Αυτή στα στήθη τα γλυκά της

με είχε βρέφος απαλό

με εκάθησε στα γόνατά της

και μ΄ έμαθε για να μιλώ.

Αυτή με τρέφει και με ντύνει,

όλο το χρόνο που γυρνά

και δίπλα στην μικρή μου κλίνη,

σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.

Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω ,φιλά,

να γιάνει η πληγή

αυτή τι πρέπει να αφήσω

και τι να κάμω με οδηγεί.

Πως το λοιπόν τέτοια μητέρα

να κάμω να μου λυπηθεί,

που όλη νύχτα και όλη μέρα,

για το καλό μου προσπαθεί.

Γ .Βιζυηνός

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα διαδραστικό παιχνίδι πατώντας πάνω στα σύμβολα

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!!!

Σήμερα, συνεχίζοντας την εξερεύνηση των εντόμων, θα μπορούσαμε να διαβάσουμε στα παιδιά κάποιο βιβλίο όπως το μύθο του Αισώπου «Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας »

(πηγή: internet)

ή  το παραμύθι του Eric Carle «Μια πολύ πεινασμένη κάμπια»

(πηγή: internet)

ή να το παρακολουθήσουμε στο YouTube . Έπειτα μπορούμε να συζητήσουμε τι τους άρεσε περισσότερο και να το ζωγραφίσουν.

Μπορούμε να κάνουμε παντομίμα πως κινείται το κάθε έντομο και να κατασκευάσουμε όποια έντομα από αυτά θέλουμε…

είτε με φύλλα από διάφορα φυτά

(πηγή: internet)

είτε με καπάκια από μπουκάλια …

(πηγή: internet)

με μακαρόνια…

(πηγή: cruftymorning.com)

με μανταλάκια και χαρτάκια από cupcake…

(πηγή: cruftymorning.com)

Καλή διασκέδαση!!!!

Εναλλακτική Προσέγγιση

Παιχνίδια  Αντιστοίχισης

• Αντιστοιχία αριθμών με διαφορετικούς τύπους εντόμων

(Internet)

• Αντιστοιχία εντόμων με τις σκιές τους.

(Internet)

Σήμερα θα μπορούσαμε να ασχοληθούμε και να παρατηρήσουμε τα λουλούδια και γενικότερα την φύση. Τι χρώματα βλέπουμε, πως είναι τα δέντρα, αν έχουν φύλλα, ανθό ή καρπούς, ποια είναι μεγάλα και ποια μικρά. Ποιες ομοιότητες έχουν και ποιες διαφορές. Επίσης θα μπορούσαμε να μιλήσουμε για τα στάδια ανάπτυξης  των φυτών, από σπόρος πως φυτρώνει, δυναμώνει κλπ. και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί.

Τέλος μπορούμε να ζωγραφίσουμε τι μας έκανε περισσότερο εντύπωση .Αν θελήσουμε και σήμερα να φυτέψουμε λουλούδια θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε ανακυκλώσιμα υλικά αντί για γλάστρες όπως μπουκάλια ή τενεκεδάκια….όπως παλιά!!!

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν όποιο λουλούδι τους αρέσει με πλαστελίνη. Εξασκώντας την λεπτή τους κινητικότητα μπορούν να δημιουργήσουν πολύχρωμα λουλούδια όλων των ειδών.

Στη συνέχεια μπορούν να δημιουργήσουν και να παίξουν ένα εύκολο παιχνίδι μαθηματικών. Καλούνται να σχεδιάσουν με χαρτί ή με οποιοδήποτε άλλο υλικό λουλούδια χωρίς πέταλα.

Σχεδιάζουν κ κόβουν πολύχρωμα πέταλα. Χρησιμοποιώντας ένα ζάρι, ρίχνουν κάθε φορά κ όποιος αριθμός τύχει κολλάνε τον αντίστοιχο αριθμό πετάλων στο λουλούδι.