Αρχείο ημέρας 19/03/2026

Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ_ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ στην ΚΑΜΠΑΝΙΑ – Συμμετοχή σε μαθητικό διαγωνισμό αρχαίου δράματος (21/04/2026 – 27/04/2026)_Υπεύθυνη δήλωση γονέων/κηδεμόνων

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Α΄ Λυκείου στην Κάτω Ιταλία (Καμπανία) από 21/04/2026 έως 27/04/2026_Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων

Απαραίτητο είναι να συμπληρωθούν Υπεύθυνες Δηλώσεις ΚΑΙ από τους δύο γονείς/κηδεμόνες.

Οι δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις γονέων/κηδεμόνων (μία από τον καθένα) να συμπληρωθούν με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

  • Μέσω gov.gr 
  • Με το γνήσιο της υπογραφής μέσω ΚΕΠ
  • Με βεβαίωση εγγράφου μέσω του gov.gr 

Επίσης, μπορούν να συμπληρώσουν και να φέρουν τις Υπεύθυνες Δηλώσεις οι ίδιοι οι γονείς/κηδεμόνες στο σχολείο (με φυσική παρουσία).

ΠΡΟΣΟΧΗ: Σε περίπτωση αποστολής των Υ.Δ. θα πρέπει ΝΑ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΕΤΕ ΤΑ ΑΡΧΕΙΑ ΤΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΕ ΤΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥ/ΤΗΣ και να τα αποστείλετε από την Παρασκευή, 20/03/2026 έως και την Παρασκευή, 27/03/2026, ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ στο εξής e-mail: protypogelzosimaias@gmail.com

Ενδοσχολικός Διαγωνισμός Ορθογραφίας στο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, η ομάδα των φιλολόγων του
Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων διοργάνωσε Ενδοσχολικό
Διαγωνισμό Ορθογραφίας και Γλωσσικής Διατύπωσης, αναδεικνύοντας την αξία της γλωσσικής
ακρίβειας, του πλούτου και της διαχρονικότητας της ελληνικής γλώσσας.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε σε δύο φάσεις, στις 5 Φεβρουαρίου και στις 5
Μαρτίου 2026. Στην Α΄ φάση συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον 47 μαθητές και μαθήτριες
και στη Β΄ φάση προκρίθηκαν και διαγωνίστηκαν 37 μαθητές και μαθήτριες, οι οποίοι
διακρίθηκαν για την προσπάθεια, τη συνέπεια και την αγάπη τους για τη γλώσσα.

Μέσα από τη διαδικασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να
καλλιεργήσουν την ορθογραφική τους ικανότητα, να εξοικειωθούν περισσότερο με τους κανόνες
και τις ιδιαιτερότητες της Νεοελληνικής Γλώσσας, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να
συνειδητοποιήσουν τη σημασία της γλωσσικής ακρίβειας τόσο στον γραπτό όσο και στον
προφορικό λόγο. Παράλληλα, ο διαγωνισμός λειτούργησε ως ένα δημιουργικό κίνητρο για
μελέτη, φιλαναγνωσία και ουσιαστικότερη επαφή με τη γλωσσική μας κληρονομιά.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία εντάσσεται στις εκπαιδευτικές δράσεις του σχολείου μας για την
ενίσχυση της γλωσσικής παιδείας και την καλλιέργεια της αγάπης των νέων για την ελληνική
γλώσσα.

Τα αποτελέσματα των δύο φάσεων του διαγωνισμού είναι αναρτημένα στον Πίνακα Ανακοινώσεων του σχολείου.

Diagonismos Orthografias 1

Diagonismos orthografias 2