Η 5η ταινία στην Σχολική Βιβλιοθήκη. “Αναπάντεχος Έρωτας”

tainia 5

Η ομάδα της Σχολικής Βιβλιοθήκης του ΓΕΛ Γερακίου, πιστή στο ραντεβού της, στο πλαίσιο προβολών με άξονα το τρίπτυχο «Οικογένεια-Σχολείο-Κοινωνία» παρουσιάζει την 5η ταινία της, με τίτλο:
«Αναπάντεχος Έρωτας»

Κοινωνική, Δραματική, Ρομαντική Εφηβική ταινία του 2011, παραγωγής Η.Π.Α.

Σκηνοθεσία: Γκάβιν Βέισεν Ηθοποιοί: Φρέντι Χάιμορ, Έμα Ρόμπερτς

Διάρκεια: 1 ώρα και 27 λεπτά.

Υπόθεση:

O Tζορτζ Ζίνγκαβοϊ είναι ένας έφηβος που ξέρει καλά πώς να την “βγάζει καθαρή” στο σχολείο χωρίς να κουράζεται πολύ. Όταν όμως γνωρίζει την όμορφη και αινιγματική Σάλι, ο κόσμος του θα ταρακουνηθεί και θα μπει σε πειρασμό ν’ αλλάξει πολλά πράγματα στη ζωή του!



Το Σάββατο 9/5 στις 6.00 μμ , στην Βιβλιοθήκη του Λυκείου Γερακίου.

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΙΣΙ

Την περίοδο 6-10 Μαρτίου 2026,  ομάδα από 37 μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου και του Γυμνασίου Γερακίου, μαζί με 4 συνοδούς εκπαιδευτικούς, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Παρίσι, με σκοπό την συμμετοχή τους στο 5ο Διεθνές Συνέδριο “Τόλμα να γνωρίζεις”, του οργανισμού ΕΛΕΜΑΣΥΝ, στο οποίο συμμετείχαν περ. 4000 μαθητές από 10 χώρες. Παράλληλα είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν αξιοθέατα της γαλλικής πρωτεύουσας, όπως το Μουσείο του Λούβρου, το Παλάτι των Βερσαλλιών, τον Πύργο του Άιφελ, την Μονμάρτη, την Παναγία των Παρισίων κ.ά.
Οι μαθητικές ομάδες συμμετείχαν στο Συνέδριο με την παρουσίαση δύο εργασιών: Η Ομάδα του Γυμνασίου μελέτησε την εποχή της Belle Epoque, σχεδίασε, δημιούργησε και παρουσίασε δείγματα από τη μόδα της εποχής., με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κυρίες Άννα Νικολαϊδου (Φυσικής Αγωγής, διευθύντρια) και Σοφία Τσιμπίδη (Γαλλικής) .

IMG 9266

Οι ομαδες Γυμνασίου & ΓΕΛ Γερακίου στην “Αψίδα του Θριάμβου”

Η ομάδα του Λυκείου μελέτησε και κατασκεύασε με την χρήση της τεχνολογίας της τρισδιάσταστης εκτύπωσης τα “Δίδυμα Αγάλματα της Ελευθερίας”, μέσα από ένα πρόγραμμα για την Μετανάστευση. Οι μαθητές μελέτησαν πηγές, επισκέφθηκαν Βιβλιοθήκες, συμβουλεύτηκαν ειδικούς και πήραν συνεντεύξεις.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Ανθή Σαράντη (Φυσικός, Διευθύντρια και Αθανασία Κιάκου, Ιστορικός- Αρχαιολόγος).

Παρουσίασαν την εργασία τους (στα ελληνικά, αγγλικά και γαλλικά) στους συνέδρους- υλικό από την εργασία θα παρουσιαστεί παρακάτω.

Τα “δίδυμα” Αγάλματα της Ελευθερίας
Εισαγωγή:
Η κατασκευή των διδύμων Aγαλμάτων της Eλευθερίας με 3D εκτυπωτή ήταν απλά η αρχική ιδέα για κάτι μεγαλύτερο. Πολύ γρήγορα η ομάδα μας θέλησε να αναζητήσει, όχι μόνο τι είναι το άγαλμα της ελευθερίας και πως κατασκευάστηκε, αλλά και τους συμβολισμούς που αυτό κουβαλά. Κατά τη διάρκεια της αναζήτησης δεν χρειάστηκε πολύς χρόνος για να συνειδητοποιήσουμε ότι το άγαλμα της ελευθερίας για τον τόπο μας, το Γεράκι, δεν είναι απλά ένα αξιοθέατο αλλά ένα κομμάτι της ιστορίας των προγόνων μας οι οποίοι μεταναστεύοντας ήδη από το 19ο αι. στην Αμερική ήταν το πρώτο πράγμα που αντίκρυζαν στη νέα ήπειρο. Συνεπώς τα αγάλματα της ελευθερίας έλαβαν πολλαπλές διαστάσεις και η συμμετοχή μας στο συνέδριο του Παρισιού είναι ένας μόνο σταθμός στο ταξίδι της αναζήτησης…

IMG 0331IMG 0333

psrisi

Οι ομάδες έξω από τον συνεδριακό χώρο

Πώς τα αγάλματα της Ελευθερίας συνδέονται με τον τόπο μας;
Γεράκι- Γαλλία – Νέα Υόρκη

Ο τόπος από τον οποίο καταγόμαστε, το Γεράκι Λακωνίας, έχει να διηγηθεί πολλές ιστορίες μετανάστευσης στην Αμερική καθώς ήδη από τα τέλη του 19ου αι. δεκάδες Γερακίτες μετανάστευσαν στην Αμερική «για μια καλύτερη ζωή», όπως συνήθιζαν να λένε. Στις αρχές του 20ου αι. το λιμάνι του Γυθείου αποτέλεσε σημαντικό τοπικό κόμβο αναχώρησης για τους κατοίκους της Λακωνίας που επεδίωκαν να μεταναστεύσουν στην Αμερική. Αν και το Γύθειο δεν διέθετε μόνιμη υπερατλαντική γραμμή, χρησιμοποιήθηκε συχνά ως ενδιάμεσο λιμάνι επιβίβασης και αποτέλεσε τον πρώτο κρίκο της θαλάσσιας διαδρομής προς την Αμερική. Λόγω έλλειψης απευθείας τακτικών δρομολογίων από την Ελλάδα πριν από το 1905, πολλοί μετανάστες ταξίδευαν πρώτα με μικρότερα πλοία (συχνά τηςMessageries Maritimes) από την Πάτρα ή τον Πειραιά προς τη Μασσαλία. Από τη Μασσαλία οι μετανάστες μεταφέρονταν οδικώς ή σιδηροδρομικώς στη Χάβρη που ήταν το κύριο λιμάνι αναχώρησης για τις γαλλικές γραμμές προς τη Νέα Υόρκη. Εκεί επιβιβάζονταν σε υπερωκεάνια τηςCompagnie Générale Transatlantique(French Line) με προορισμό το Ellis Island στη Νέα Υόρκη. Εκτιμάται ότι μεταξύ 1899-1924 μετανάστευσαν στις Η.Π.Α. περίπου 400.000 Έλληνες, πολλοί από τους οποίους ακολούθησαν τη διαδρομή μέσω Γαλλίας.
Η πρώτη εικόνα που αντίκρυζαν οι Γερακίτες μετανάστες μετά από εβδομάδες ταξιδιού ήταν το Άγαλμα της Ελευθερίας. Σύμβολο ελπίδας, νέας ζωής, ευκαιριών..
Γράφει στα απομνημονεύματά της η κ. Κατερίνα Κωνστιάντου «Μετά από ταξίδι δεκαπέντε ημερών χωρίς καμιά στάση, είδαμε από μακριά το Άγαλμα της Ελευθερίας. Ήταν εντυπωσιακό θέαμα να βλέπεις αυτό και τη Νέα Υόρκη από μακριά. Ολ΄αυτά έμοιαζαν με όνειρο. Ήταν ωραίο να βλέπεις γη και πολιτισμό μετά από δεκαπέντε μέρες ταξιδιού στον Ωκεανού.»

Η κατασκευή των αγαλμάτων

Άγαλμα της Ελευθερίας Νέας Υόρκης
Η ιδέα του αγάλματος ανήκει στον Γάλλο ιστορικό Εντουάρ ντε Λαμπουλέ, ο οποίος πρότεινε να κατασκευαστεί ένα μνημείο προς τιμήν της γαλλο-αμερικανικής φιλίας. Το 1874, ο Φρεντερίκ Μπαρτολντί, έμπειρος γλύπτης, άρχισε να εργάζεται στο Παρίσι για την κατασκευή του χρησιμοποιώντας ένα παλιότερο σχέδιό του που είχε απορριφθεί. Συγκεκριμένα, ο Μπαρτολντί είχε προτείνει στην κυβέρνηση της Αιγύπτου να χρηματοδοτήσει την κατασκευή ενός γιγάντιου αγάλματος στο πνεύμα του αρχαίου ελληνικού Κολοσσού της Ρόδου με αφορμή τα εγκαίνια της διώρυγας του Σουέζ. Το άγαλμα θα αναπαριστούσε μια νεαρή Αιγύπτια χωρική με μαντήλα που θα κρατούσε έναν πυρσό, θα τοποθετούνταν στο Πορτ Σάιντ και θα είχε τίτλο «η Αίγυπτος διαφωτίζει την Ασία». Αλλά η Αίγυπτος που είχε ήδη επενδύσει τεράστια χρηματικά ποσά και πολύ χρόνο για την κατασκευή της διώρυγας αρνήθηκε να χρηματοδοτήσει το άγαλμα και προτίμησε να χτίσει στη θέση του έναν φάρο ύψους 55 μέτρων. Όταν ο Λαμπουλέ πρότεινε στον Μπαρτολντί να κατασκευάσει ένα άγαλμα για την γαλλο-αμερικανική φιλία, ο Μπαρτολντί βρήκε την ευκαιρία να χρησιμοποιήσει το σχέδιό του και η Αιγύπτια φελάχα μετατράπηκε σε κολοσσιαία θεά ενώ ο τίτλος του αγάλματος άλλαξε και έγινε «η Ελευθερία διαφωτίζει τον κόσμο».Τη στατική δομή του αγάλματος μελέτησε ο μηχανικός Γκυστάβ Άιφελ, για την κατασκευή ενός τεράστιου χαλύβδινου σκελετού. Τον σκελετό αυτό κάλυψε ο Μπαρτολντί με φύλλα χαλκού σφυρηλατημένα στο χέρι για να δώσει στο άγαλμα την μορφή που ήθελε. Το κολοσσιαίο άγαλμα αποσυναρμολογήθηκε σε 350 κομμάτια και μεταφέρθηκε στις ΗΠΑ το 1885, όπου συναρμολογήθηκε ξανά.Το Κογκρέσο των Ηνωμένων Πολιτειών αποφάσισε να τοποθετηθεί στο LibertyIsland, από όπου είναι ορατό σε όποιον μπαίνει ή βγαίνει από το λιμάνι της Νέας Υόρκης. Εγκαινιάστηκε στις 28 Οκτωβρίου του 1886.
Το άγαλμα, εκτός από πολύ εντυπωσιακό στην όψη, είναι και βαθύτατα συμβολικό. Το φωτοστέφανο που μοιάζει με στέμμα, για παράδειγμα, διαθέτει επτά ακτίνες. Αυτές συμβολίζουν τις επτά ηπείρους του κόσμου και τις επτά θάλασσες. Τα πόδια του αγάλματος είναι δεμένα με δεσμά που έχουν σπάσει. Η πλάκα που κρατά γράφει πάνω JULYIVMDCCLXXVI, που είναι η ημερομηνία της Αμερικανικής Ανεξαρτησίας. Επίσης, το Άγαλμα κοιτά προς τα νοτιοανατολικά για να υποδέχεται τους μετανάστες που φτάνουν με πλοίο στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Το 1903, μετά από πρωτοβουλία της φιλάνθρωπου Τζορτζίνα Σκάιλερ, τοποθετήθηκε στη βάση του αγάλματος πλακέτα που αναγράφει το σονέτο της ποιήτριας και ακτιβίστριας Έμμα Λάζαρους «Ο Νέος Κολοσσός» που είχε γραφτεί το 1883 με σκοπό τη συγκέντρωση χρημάτων για την ανέγερση του αγάλματος. Το ποίημα αντιπαρέβαλε στο αρρενωπό αρχαίο ελληνικό άγαλμα του Κολοσσού της Ρόδου το Άγαλμα της Ελευθερίας ως σύμβολο μητρικής ισχύoς και ισότητας που αντί να στέκεται φρουρός όπως ο αρχαίος Κολοσσός εκείνη, η «Μητέρα των εξόριστων», στέκεται στο λιμάνι καλοσωρίζοντας τους ξένους. Το ποίημα της Λάζαρους που μέχρι σήμερα παραμένει ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα ποιήματα της σύγχρονης εποχής, μετέτρεψε το άγαλμα της ελευθερίας από σύμβολο του διεθνούς ρεπουμπλικανισμού, όπως ήταν η πρόθεση του Μπαρτολντί, σε σύμβολο μητρικής φιλοξενίας και ελπίδας για τους απανταχού κατατρεγμένους. Η φράση του ποιήματος «δώστε σε μένα τους φτωχούς, τους καταφρονεμένους σας» έγινε σύμβολο των Η.Π.Α. ως χώρα που προωθεί την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα αλλά και ως χώρα υποδοχής μεταναστών η εργασία των οποίων συνέβαλλε στην ανάπτυξή της.

Άγαλμα Ελευθερίας Παρισιού
Στο Παρίσι υπάρχει ένα μικρότερο αντίγραφο του Αγάλματος της Ελευθερίας, τοποθετημένο στο νησάκι Île aux Cygnes στον ποταμό Σηκουάνα. Δημιουργός του ήταν ο γλύπτης Frédéric Auguste Bartholdi. Το άγαλμα τοποθετήθηκε το 1889 και δωρίστηκε από τη γαλλοαμερικανική κοινότητα του Παρισιού. Το άγαλμα έχει ύψος περίπου 11,5 μέτρα. Αν το συγκρίνουμε με το αυθεντικό Άγαλμα της Ελευθερίας στη Νέα Υόρκη, το οποίο έχει συνολικό ύψος περίπου 93 μέτρα συμπεραίνουμε οτι το άγαλμα του Παρισιού είναι περίπου 8 φορές μικρότερο από το αυθεντικό.Το άγαλμα είναι κατασκευασμένο από xαλκό στο εξωτερικό μέρος και σιδερένιο σκελετό στο εσωτερικό.
Το άγαλμα τοποθετήθηκε το 1889 και δωρίστηκε από τη γαλλοαμερικανική κοινότητα του Παρισιού. Είναι στραμμένο προς τη Νέα Υόρκη, γεγονός που έχει συμβολικό χαρακτήρα και εκφράζει τη φιλία ανάμεσα στη Γαλλία και τις Ηνωμένες Πολιτείες.

IMG 0330

Το Άγαλμα της Ελευθερίας του Παρισιού, στον ποταμό Σηκουάνα.

ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΠΑΖΑΡ και… “Τίποτα δεν πάει χαμένο”!

Οι μαθητές/τριες μας στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Προγράμματος «Τίποτα δεν πάει χαμένο» που υλοποιείται στο σχολείο μας ανακύκλωσαν ή επαναχρησιμοποίησαν υλικά προκειμένου να φτιάξουν καινούργια προϊόντα. Ειδικότερα χρησιμοποίησαν υλικά όπως: παλιές λαμπάδες, γυάλινα βαζάκια, χρησιμοποιημένο λάδι, κορδέλες από συσκευασίες, πλαστικά δοχεία από συσκευασίες φαγητού, αλουμινένια δοχεία από αναψυκτικά προκειμένου να φτιάξουν κεριά, σαπούνια, μπάλες οξυγόνου και φαναράκια. Τα προϊόντα αυτά πωλήθηκαν στο πασχαλινό bazaar και τα χρήματα αξιοποιήθηκαν για την εκδρομή των μαθητών. Με αυτό τον τρόπο ενισχύθηκε η δημιουργικότητα και φαντασία των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί

Ζεϊμπέκη – Καρακωνσταντίνου Μαρία, Βιολόγος και Κωνσταντίνου Δήμητρα, Μαθηματικός.

IMG 1580 IMG 1578 IMG 1583 IMG 1572

Πασχαλινό Bazaar!

bazaar

 

Το ΓΕΛ Γερακίου σας προσκαλεί στο Πασχαλινό Bazaar που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 3-4-2026 στον χώρο του σχολείου μας. Το bazaar θα έχει δημιουργίες των μαθητών/τριών μας: αρωματικά σαπούνια,  κεριά, μπάλες οξυγόνου και φαναράκια όλα φτιαγμένα με το ταλέντο και την φαντασία τoυς.

ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

1821

Αγαπητοί Γονείς – Κηδεμόνες

Θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε στην σχολική γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821, που γίνεται από κοινού από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου και του Λυκείου. Αύριο Τρίτη 24 Μαρτίου, στον χώρο του σχολείου.

Ώρα έναρξης 9,30 π.μ.

Την Τετάρτη 25 Μαρτίου, ανήμερα της Εθνικής Επετείου, οι μαθητές θα συγκεντρωθούν στις 9,15 το πρωί στο Ρέλλειο , ώστε να πάμε όλοι μαζί στην εκκλησία (Κοίμηση της Θεοτόκου). Μπορούν να φορούν παραδοσιακή φορεσιά ή άσπρο- μπλε. Μετά το τέλος της λειτουργίας και της δοξολογίας, θα μεταβούμε έξω από το Δημοτικό Σχολείο, όπου θα γίνει η παρέλαση, η κατάθεση στεφάνων στο Ηρώον και στη συνέχεια θα ακολουθήσουν οι παραδοσιακοί χοροί.

Σας καλούμε να τιμήσουμε όλοι μαζί, όπως αρμόζει, αυτή την σημαντική μέρα για την Ελλάδα και την ελευθερία μας!!

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων.

Ακολουθεί το Πρόγραμμα, από τον Δήμο Ευρώτα:


Λήψη αρχείου

 

Ανάπτυξη – Υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας σε Εθνικό επίπεδο από Μονάδες Υγείας αρμοδιότητας 6ης Υγειονομικής Περιφέρειας για το σχολικό έτος 2025-2026.

SEXOYALIKOS METADIDOMENA NOSHMATA 1200x1036 1

Την Δευτέρα 16-3-2026 οι μαθητές/τριες μας ενημερώθηκαν από το υγειονομικό προσωπικό του Κέντρου Υγείας Βλαχιώτη στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας για την Αντισύλληψη στην Εφηβεία και για τις Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενες Λοιμώξεις. Η δράση υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού για την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας σε Εθνικό επίπεδο. Οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον στη δράση και ενημερώθηκαν από το επιστημονικό προσωπικό για τους διαφορετικούς τρόπους αντισύλληψης, για τις αλλαγές που γίνονται στο σώμα τους κατά την εφηβεία, για τη σημασία της προστασίας από σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα καθώς και διατύπωσαν ερωτήσεις προς το επιστημονικό προσωπικό για θέματα που τους απασχολούσαν και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η πρόληψη για την προστασία της υγείας τους.

ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΑΙΝΙΑΣ: ” ΣΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΜΑΣ ΜΕ ΑΓΑΠΗ”

afisa page 0001

“Στον Δάσκαλό μας με αγάπη”

Η 4η προβολή ταινίας στην Σχολική μας Βιβλιοθήκη.

Το Σάββατο 21 Μαρτίου 2026 στις 5 το απόγευμα.

Ένας νεαρός δάσκαλος φτάνει στο απομακρυσμένο χωριό Αγράμπελη. Στο σχεδόν ερειπωμένο από τη μετανάστευση χωριό θα προσπαθήσει να προσφέρει στα παιδιά μόρφωση, αλλά και να γεφυρώσει τις διαφορές των κατοίκων, οι οποίες ξεκινούν από τις ραδιουργίες ενός ισχυρού γαιοκτήμονα. Ερωτεύεται την κόρη του προέδρου του χωριού και αγωνίζεται για την κατασκευή ενός δρόμου που θα φέρει το χωριό σε επικοινωνία με τον υπόλοιπο κόσμο. Ο γαιοκτήμονας με τον μεγάλο του γιο θα αντιδράσουν στην κατασκευή του δρόμου και θα καταφέρουν τελικά να ματαιώσουν την κατασκευή του, πληρώνοντας όμως ένα μεγάλο τίμημα. 

Έτος:1969

Διάρκεια: 92′

Είδος: Κοινωνική

Σκηνοθεσία: Όμηρος Ευστρατιάδης

Σενάριο: Γιάννης Παπανικολόπουλος

Φωτογραφία: Γρηγόρης Δανάλης

Μουσική σύνθεση: Γιώργος Θεοφιλόπουλος

Κύριοι Ρόλοι:

Άγγελος Αντωνόπουλος … ο δάσκαλος

Νίκη Τριανταφυλλίδη … Χρύσα

Γιώργος Νέζος … ο πρόεδρος

Γιάννης Αργύρης … Θανάσης Λιάπης

Βασίλης Καΐλας … Ανδρέας Λιάπης

Δημήτρης Τζέλας … Βαγγέλης

Νίκος Αλεξίου … Γιάννης Λιάπης

Τζούλη Απέργη … η κόρη του Λιάπη

Σταυρούλα Λύτρα … Ελένη

Γιώργος Ματθαίος … φίλος του Λιάπη

Γιάννης Κοντούλης … οφειλέτης

 

«Μεσόγειος: Πολιορκημένη Θάλασσα» Ειδική προβολή στο Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού

«Μεσόγειος: Πολιορκημένη Θάλασσα»
Ειδική προβολή στο Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού

MEEL NERO

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού (22/3), οργανώνουμε σε συνεργασία με το Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ CineDoc, ειδική προβολή του ντοκιμαντέρ «Μεσόγειος: Πολιορκημένη Θάλασσα (Mediterranean-Life under siege)» (Γαλλία-Ελλάδα | 2021 | 90′), την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 (ώρα 19:00), στο Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού.

Το ντοκιμαντέρ, σε σκηνοθεσία Fred Fougea, είναι αφιερωμένο σε μια από τις πλουσιότερες θάλασσες του κόσμου και έχει στόχο να ενημερώσει για τους κινδύνους που την απειλούν, προτείνοντας λύσεις διατήρησης του πλούτου της. Παρουσιάζει αντιπροσωπευτικά είδη χλωρίδας και πανίδας της θαλάσσιας περιοχής της Μεσογείου, όπως τη φάλαινα-φυσητήρα, τη μεσογειακή φώκια Μονάχους-Μονάχους, τη θαλάσσια χελώνα Καρέτα-Καρέτα, τον πελαργό, τα λιβάδια της Ποσειδωνίας κ.ά. Τα γυρίσματα διήρκεσαν δύο χρόνια και πραγματοποιήθηκαν σε 12 χώρες με τη συμμετοχή 50 επιστημόνων από όλον τον κόσμο. Πρόκειται για ένα εμβληματικό ντοκιμαντέρ που αναδεικνύει σε πρωτοφανή κλίμακα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Μεσόγειος.

Δείτε το trailer εδώ

Tην προβολή πλαισιώνουν δύο παρουσιάσεις περιβαλλοντολογικού περιεχομένου, που υλοποιούνται σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας. Συγκεκριμένα, η Μαρία Ζεϊμπέκη, Βιολόγος του ΓΕΛ Γερακίου Λακωνίας, θα πραγματοποιήσει ομιλία με θέμα «Ευρώτας: Μια σημαντική πηγή ζωής που απειλείται», ενώ η Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Υπεύθυνη του Ε.Κ.Φ.Ε. Λακωνίας, θα παρουσιάσει εργαστηριακές δοκιμές που αναδεικνύουν την ανάγκη ευαισθητοποίησης ως προς την προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος.

Η είσοδος είναι δωρεάν.

Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων, είναι απαραίτητη η κράτηση.

Για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Μουσείο, στο τηλέφωνο 27310 89315 (καθημερινά, εκτός Τρίτης, 10:00-18:00).

Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού

Όθωνος-Αμαλίας 129, 231 00 Σπάρτη

Τ: 27310 89315 | www.piop.gr

ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

IMG 0015

Το Γενικό Λύκειο Γερακίου σε συνεργασία με την Ένωση Ελλήνων Φυσικών διοργανώνει ενημερωτική εκδήλωση με θέμα την Αστρονομία την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 και ώρα 10.30 π.μ. στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Πουλημενακείου Γυμνασίου – Λυκείου Γερακίου.

Ομιλητής:  Ζαχαρίας Ζαχαρόπουλος, Φυσικός Msc, Αστρονόμος, μέλος της Ε.Ε.Φ. και της E.P.S.

Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.

IMG 0010

 

Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα της εκδήλωσης:


Λήψη αρχείου

«39ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Χημείας – Ολυμπιάδα Χημείας 2026»

 

PDCH

Την Κυριακή 1 Μαρτίου του 2026 μαθητές και μαθήτριές μας συμμετείχαν στην Α΄ φάση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Χημείας και τρεις εξ αυτών προκρίθηκαν στη Β΄ φάση του Διαγωνισμού. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών μας στον διαγωνισμό αξίζει συγχαρητήρια τόσο για την προσπάθειά τους όσο και για την πρόκρισή τους σε επόμενη φάση του Διαγωνισμού. Ο σκοπός του διαγωνισμού είναι η διάδοση και καλλιέργεια της «Χημικής σκέψης», η ανάδειξη νέων ταλέντων και η προώθησή τους στα πλαίσια των καθιερωμένων διεθνών διαγωνισμών, όπως η Διεθνής Ολυμπιάδα Χημείας (IchO).  Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Χημείας στοχεύει στην αναβάθμιση της επιστήμης της Χημείας στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην ανάδειξη του ρόλου της στον επιστημονικό εγγραμματισμό των αυριανών πολιτών.

Στην επόμενη φάση του διαγωνισμού προκρίνονται οι μαθητές της Α τάξης του σχολείου μας ( και συγκεκριμένα του Α2 τμήματος): Λαμπράκος Δημήτριος, Φλώρου Παναγιώτα και Χριστάκης Βασίλειος. Συγχαρητήρια στους μαθητές, αλλά και στην καθηγήτριά τους, κυρία  Ζεϊμπέκη Μαρία, που τους προετοίμασε.

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΝΕΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

 

Η μαθήτριstayrinaα της Β΄τάξης του Σχολείου μας, Σταυρούλα – Δέσποινα Σεϊτανάκη,  επιλέχθηκε μαζί με άλλους 7 μαθητές και μαθήτριες από τη Λακωνία, να εκπροσωπεί τους μαθητές του νομού στο Περιφερειακό Συμβουλίου Νέων Πελοποννήσου.

Την μαθήτρια προπόνησε ο καθηγητής φιλόλογος του σχολείου μας, κ. Βασίλειος Μπάτραλης, ο οποίος θα συνοδεύει και θα εμψυχώνει την Λακωνική ομάδα σε όλες τις συνεδριάσεις του Συμβουλίου.

Συγχαίρουμε την μαθήτριά μας και τον καθηγητή μας, όπως και όλους τους μαθητές που θα συμμετέχουν στο συμβούλιο και τους ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Η 1η συνεδρίαση πραγματοποιήθηκε στην έδρα της Περιφέρειας, τη Τρίπολη, την Πέμπτη 26Φεβρουαρίου 2026.

Στην πρώτη συνεδρίαση του νέου συμβουλίου συζητήθηκαν και εγκρίθηκαν βασικά οργανωτικά θέματα που σηματοδοτούν την έναρξη της νέας περιόδου λειτουργίας του θεσμού, μεταξύ των οποίων: η επικύρωση του πλαισίου λειτουργίας του συμβουλίου, η εκλογή του νέου προεδρείου, η συγκρότηση θεματικών ομάδων εργασίας, μέσα από τις οποίες οι νέοι θα επεξεργαστούν προτάσεις για ζητήματα που αφορούν το περιβάλλον, την εκπαίδευση, την καινοτομία, την καθημερινότητα και την ανάπτυξη. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό και δημιουργικό κλίμα, με τους νέους συμβούλους να συμμετέχουν ενεργά, να ανταλλάσσουν απόψεις και να θέτουν τις βάσεις για τη λειτουργία του νέου συμβουλίου.

Ο Περιφερειάρχης, κ. Δημήτρης Πτωχός καλωσόρισε τους νέους συμβούλους, εκφράζοντας την ικανοποίησή του για τη συνέχιση και την ενίσχυση ενός θεσμού που δίνει ουσιαστικό χώρο και ρόλο στη νέα γενιά. Όπως τόνισε, το Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων αποτελεί μια ουσιαστική πλατφόρμα έκφρασης, διαλόγου και διαμόρφωσης προτάσεων για το παρόν και το μέλλον της Πελοποννήσου. «Η φωνή σας έχει αξία και ουσία. Η Πελοπόννησος χρειάζεται τις ιδέες σας, τη φρέσκια σας ματιά και το θάρρος να προτείνετε το καινούργιο. Ο θεσμός αυτός είναι η δική σας ευκαιρία να συμμετέχετε ενεργά, να συνεργαστείτε και να συμβάλετε στη διαμόρφωση του τόπου όπου θα ζήσετε και θα δημιουργήσετε», ανέφερε χαρακτηριστικά, καλώντας τους νέους να αξιοποιήσουν τη δυνατότητα συμμετοχής με δημιουργικότητα και υπευθυνότητα..

Αναλυτικά η εκπροσώπηση της ΠΕ Λακωνίας:

Τακτικά μέλη
– Ελένη Βουραζέλη (2ο ΓΕΛ Σπάρτης – Β΄ Τάξη)
– Ιωάννης-Θεόδωρος Πορφύρης (3ο ΓΕΛ Σπάρτης – Β΄ Τάξη)
– Αικατερίνη Πολυμενάκου (1ο ΓΕΛ Σπάρτης – Α΄ Τάξη)
– Σταυρούλα-Δέσποινα Σεϊτανάκη (ΓΕΛ Γερακίου – Β΄ Τάξη)
– Ελεονώρα Μπαρέλου (3ο ΓΕΛ Σπάρτης – Β΄ Τάξη): Και Β’ αντιπρόεδρος προεδρείου
– Φωτεινή Κωστιανή (2ο ΓΕΛ Σπάρτης – Α΄ Τάξη)
– Πολυξένη Ζαχαριά (1ο ΓΕΛ Σπάρτης – Β΄ Τάξη)

Αναπληρωματικό μέλος
– Βασίλειος-Μύρωνας Αγγελάκος (ΓΕΛ Νεάπολης – Α΄ Τάξη)

Επιτροπή Παρακολούθησης
– Ευστρατία Λιακοπούλου, διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας

Ομάδα Υποστήριξης Έργου
– Βασιλική Αλεξοπούλου, σύμβουλος Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας, κλ. ΠΕ02

Συνοδοί – εμψυχωτές
– Βασίλειος Μπατράλης, κλ. ΠΕ02 – ΓΕΛ Γερακίου)
– Αναπληρώτρια: Παναγιώτα Κολυβοδιάκου, κλ. ΠΕ04.02 – διευθύντρια ΓΕΛ Νεάπολης

(πηγή: Λακωνικός Τύπος)

 

ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΑ ΤΗΣ ΧΙΛΗΣ

atacama observatory

Ένα “ταξίδι” στην Χιλή και στην έρημο Ατακάμα πραγματοποίησαν οι μαθητές της Θετικής Κατεύθυνσης της Β΄Λυκείου, όπου πραγματοποίησαν μια εικονική ξενάγηση στο μεγαλύτερο τηλεσκόπιο του κόσμου.   Σε υψόμετρο υψόμετρο μεγαλύτερο των 5000 μέτρων από την επιφάνεια της θάλασσας, μακριά από τα φώτα, την υγρασία και την ανθρώπινη δραστηριότητα,  μια σειρά οπτικών τηλεσκοπίων και ραδιοτηλεσκοπίων , ανιχνεύουν σήματα και εικόνες από τα βαθύτερα μέρη του ουρανού και των γαλαξιών και τα μετατρέπουν σε πληροφορία. Η ξενάγηση έγινε στα Αγγλικά, από επιστήμονες- ερευνητές του Αστεροσκοπείου, σε συνεργασία και με τον συντονισμό και τις κατάλληλες επεξηγήσεις από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης, Τμήμα Φυσικής.

IMG 8594 IMG 8595

 

 

ΓΥΝΑΙΚΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

IMG 8537
Η Διεθνής Ημέρα Γυναικών και Κοριτσιών στην Επιστήμη, που ανακηρύχθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών το 2015, τιμάται κάθε χρόνο στις 11 Φεβρουαρίου.

παρακάτω μια σύντομη παρουσίαση του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων και έρευνας, με τίτλο: ” Οι Δρόμοι της Επιστήμης και η θέση της Γυναίκας σε αυτούς” που εκπόνησε το Λύκειο Γερακίου (Α’ τάξη) το σχολικό έτος 2024-2025 και παρουσιάστηκε στις 16 Ιανουαρίου 2026 στο Μαθητικό Συνέδριο ” Από τη Μυθολογία στο Διάστημα”, στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.


Λήψη αρχείου

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΝΕΩΝ

Η μαθήτρια της Β Λυκείου  Σταυρούλα-Δέσποινα Σεϊτανάκη διαγωνιζόμενη με άλλους μαθητές του νομού σε θέμα έκθεσης, επελέγη να εκπροσωπήσει τον νομό Λακωνίας στο Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων Πελοποννήσου. Ο Θεσμός αυτός διανύει το δεύτερο έτος του. Η θητεία στο περιφερειακό συμβούλιο είναι ετήσια. Ο Νομός Λακωνίας- η ΔΔΕ Λακωνίας εκπροσωπείται από 7 μαθητές ( 2 από το 1ο Γενικό Λύκειο Σπάρτης, 2 από το 2ο
Γενικό Λύκειο Σπάρτης, 2 από το 3ο Γενικό Λύκειο Σπάρτης και 1 από το Γενικό Λύκειο
Γερακίου).

Οι συνεδριάσεις γίνονται στις πρωτεύουσες των νομών της Πελοποννήσου και ακολουθεί και ένα ταξίδι στην Ευρώπη. Η 1η συνεδρίαση του Συμβουλίου θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου στην Τρίπολη.

Η μαθήτρια προπονήθηκε/προγυμνάστηκε από τον καθηγητή του σχολείου μας Βασίλειο Μπάτραλη, φιλόλογο, επί των θεματικών κέντρων- ενοτήτων, των τεχνικών γραφής- ανάλυσης και των μεθοδολογιών των συναφών
γραμματειακών ειδών σε 9 διδακτικές ώρες πέραν του σχολικού ωραρίου στην Βιβλιοθήκη
του σχολείου.

Ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία στην μαθήτρια μας και τον συνοδό καθηγητή της, για το σημαντικό έργο, που θα επιτελέσουν.

Θερμά συγχαρητήρια!!

perif sumb neon 11 1024x768 1

Προβολή ταινίας: Ο άνθρωπος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται.

«Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται» (2006) του Daniel Losset.

IMG 8433

Η 2η ταινία, που θα προβληθεί στην Βιβλιοθήκη του Γενικού Λυκείου Γερακίου. Το Σάββατο 07 Φεβρουαρίου στις 5.00 μμ. Θα ακολουθήσει συζήτηση σχετικά με την ταινία, και στον άξονα: Σχολείο- Οικογένεια- Κοινότητα.

Το σενάριο της ταινίας στηρίζεται στη ζωή του μεγάλου Γάλλου ριζοσπάστη παιδαγωγού και πρωτοπόρου Σελεστέν Φρενέ (Celestin Freinet 1896-1966). Η παιδαγωγική μέθοδος του Φρενέ στοχεύει στη δημιουργία ενός άλλου σχολείου όπου κάθε παιδί αντιμετωπίζεται σαν μια ξεχωριστή προσωπικότητα, μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα, όπου η παιδεία δεν είναι αποκομμένη από την κοινωνική πραγματικότητα και ο ρόλος του εκπαιδευτικού συνίσταται κυρίως στο να βοηθήσει τα παιδιά να βρουν μόνα τους τον δρόμο της γνώσης. Ο Σελεστέν Φρενέ, πρώτος αυτός, επεδίωξε να εισάγει τις νέες τεχνολογίες της εποχής στην εκπαίδευση: τυπογραφία, ραδιόφωνο, κινηματογράφο. Είναι πιο γνωστός ως ο πρώτος που έβαλε το τυπογραφείο στην τάξη και καθιέρωσε τη διασχολική αλληλογραφία. Λιγότερο γνωστό είναι ότι πρώτος αυτός έβαλε τον κινηματογράφο στο σχολείο το 1926! Ήταν φυσικό οι πρωτοποριακές του μέθοδοι να μην είναι αρεστές στο κατεστημένο, γι’ αυτό κυνηγήθηκε ανελέητα. Πάλεψε μέσα από αντίξοες συνθήκες και στο τέλος υποχρεώθηκε να εγκαταλείψει τη δημόσια εκπαίδευση για να συνεχίσει πιο ελεύθερος το παιδαγωγικό του έργο. Αλλά πια δεν ήταν μόνος. Στη βάση των ιδεών του δημιουργήθηκε ένα μεγάλο διεθνές παιδαγωγικό κίνημα που είναι ακόμα ζωντανό.


Λήψη αρχείου