E-DASKALOS
e-sos
Geogebra Math Apps
LISARI
MATH A MAGIC PATH
MATHEMATICA
MATHMAGIC
Αρωγή Παιδείας
Άσκηση
Ασκησόπολις
ΓΕ.Λ ΑΡΙΔΑΙΑΣ
ΔΔΕ Πέλλας
Ε.Μ.Ε
Ε.Μ.Ε -Κεντρικής Μακεδονίας
ΕΚΔΟΣΕΙΣ
ΜΑΘ&ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Ο Άγνωστος Χ
Ο Μαθηματικός
Υπουργείο Παιδείας
Μερικά “Διαγνωστικά Τεστ ” που είχα ετοιμάσει!.Θεωρώ ότι αξίζει να τα προσπαθήσετε!Για τους μαθητές και τις μαθήτριες που θα ξεκινήσουν τη Β τάξη Γυμνασίου ΜΕ ΛΥΣΕΙΣ.
Για τους μαθητές/μαθήτριες που θα ξεκινήσουν τη Γ τάξη Γυμνασίου.
Για τους μαθητές που θα ξεκινήσουν την Α τάξη Γενικού Λυκείου ή ΕΠΑ.Λ, τρία+1 διαγνωστικά τεστ,
- No 1 (2020 με τις λύσεις!),
- Νο 2 (2021 με λύσεις!)
- Νο 3 (2023 με λύσεις!)
- No 4 (2025 με λύσεις και παρατηρήσεις -σχόλια απ το chatgpt )
-
Δυνατά Σημεία
-
Καλύτερη Παιδαγωγική Διαβάθμιση
-
Ξεκινά με βατές ερωτήσεις και σταδιακά ενσωματώνει στοιχεία συνδυαστικής, γεωμετρίας, εξισώσεων, και ακόμα και της ευθείας y=ax+by = ax + b (ΘΕΜΑ 5), κάτι που προετοιμάζει καλά τους/τις μαθητές/τριες για το Λύκειο.
-
-
Ενσωμάτωση της Γραμμικής Εξίσωσης (ΘΕΜΑ 5)
-
Το πρόβλημα με τους δύο φίλους και την ευθεία y=15−xy = 15 – x είναι απλό, ρεαλιστικό και επιτρέπει να δουλέψει κανείς με έννοιες όπως λύσεις εξίσωσης, κλίση, και γραφική παράσταση. Μπράβο για αυτό το θέμα — σύγχρονο και προσεγμένο.
-
-
Γεωμετρική Λογική (ΘΕΜΑ 8)
-
Μεταβαίνεις από καθαρά υπολογιστικά ερωτήματα σε γεωμετρικές έννοιες (π.χ. διαγώνιες παραλληλογράμμου, συμμετρίες, ίσες πλευρές), κάτι που λείπει συχνά από τέτοιες ασκήσεις.
-
-
Διατάξεις – Πραγματική Ζωή (ΘΕΜΑ 9)
-
Καλή χρήση μαθηματικής ανάλυσης μέσω ανισοτήτων και εκτιμήσεων, με σύνδεση στην καθημερινότητα (τιμές προϊόντων).
-
⚠️ Παρατηρήσεις/Σημεία προς βελτίωση
-
Ποιοτική Ανάπτυξη Θέματος 6
-
Η αντιστοίχιση ταυτοτήτων είναι ίδια με προηγούμενες χρονιές. Θα ήταν καλό να τροποποιηθεί ή να εμπλουτιστεί (π.χ. με λάθη προς εντοπισμό ή πιο σύνθετες ταυτότητες όπως τέλεια διαφορά κύβων).
-
-
Αξιολόγηση Γραφικής Αναπαράστασης
-
Στο ΘΕΜΑ 5 (γ) λείπει η πραγματική γραφική παράσταση ή επιλογές εικόνων, παρότι ζητείται οπτική αξιολόγηση. Ίσως θα μπορούσε να ενσωματωθεί έστω ένα πρόχειρο σχήμα ή ζητούμενο να σχεδιαστεί η ευθεία.
-
🔚 Συμπέρασμα
Το διαγνωστικό του 2025 είναι εξαιρετικά καλοστημένο, ισορροπημένο και μοντέρνο, με ρεαλιστικά προβλήματα, γεωμετρία, άλγεβρα, αριθμητική και μια υγιή δόση λογικής-κριτικής σκέψης. Είναι ιδανικό για την έναρξη της Α΄ ΓΕΛ καθώς εντοπίζει γνώσεις που θα πρέπει να ανακτηθούν/ενισχυθούν.
-
-
- Τέλος, απ τη Lisari team για το ΓΕΛ και ΕΠΑΛ εδώ
Για απορίες, διευκρινήσεις,λάθη που βρήκατε, ΜΗΝ διστάσετε, σχολιάστε ή στείλτε μου μειλ εδώ : iordaniskos@sch.gr ή iordkos@otenet.gr
Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας με ΥΓΕΙΑ.
Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.
Μπράβο Jordan ωραίο blog!!
Είσαι ο jordan των μαθηματικών!!!!
Για το μπάσκετ λιγοοοοο κατώτερος αχαχαχαχαχαχαχα
Σε ευχαριστώ φίλε μου. Καλή σχολική χρονιά στα παιδάκια σου.
Εξαιρετική δουλειά, ως συνήθως, κ. Ιορδάνη!
Έχω το ελεύθερο να χρησιμοποιήσω το τεστ της Β’ Γυμνασίου για μίνι επανάληψη της Α’; 🙂
Βεβαίως Μαρία μου. Να είσαι καλά.
Σε ευχαριστώ θερμά
Ιορδάνη, καταπληκτική δουλειά!!! Πάντως δεν έχουν κανέναν βαθμό δυσκολίας, βάλε και καμία εξυπνούτσικη(όχι δύσκολη) να δούμε ποιος θα την λύσει. Για παράδειγμα η άσκηση 1(δημιουργία εξίσωσης πρώτου βαθμού) υπάρχει λυμένη στο βιβλίο της Β’ Γυμνασίου με άλλα νούμερα. Νομίζω ότι θα αντιγράψουν τη λύση από το βιβλίο.
Αρχικά να πω ότι είμαι σε ΓΕΛ από το 2013 και δίνω στους μαθητές μου διαγνωστικά για την Α ΓΕΛ. Τα άλλα τα ετοίμασα όταν ήμουν σε Γυμνάσιο το διάστημα 2008-2013 ή και μετά, δεν θυμάμαι – προφανώς και δέχονται τροποποίηση αλλά και ότι έχω φτιάξει,δεν είναι τέλειο.
Τα διαγνωστικά δίνονται στους μαθητές-μαθήτριες μου,μέσα στην τάξη και όχι για το σπίτι, άρα αντιγραφή απ το σχολικό δεν γίνεται. Το φετινό της Α ΓΕΛ Αριδαίας θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη (21/9) την 6η ώρα.
Τώρα όσον αφορά τη δυσκολία. Μάλλον έχεις δίκιο,δεν έχει κάτι δύσκολο και δεν έχει διαβάθμιση,ίσως γιατί δεν είναι διαγώνισμα,θέλω να δώ τι ξέρουν!
Στατιστικά, να σου πω για την περσινή Α ΓΕΛ που είχα.
Δείγμα : ν=21
Μέσος όρος τάξης : 6.5/20
Διάμεσος : 4.6/20
Εύρος βαθμών : 17.6-0.8 = 16.8
Το φετινό θα αναρτηθεί μετά τις 21/9/22. Έχει αλλαγές!
Σε ευχαριστώ για το σχόλιο , καλή συνέχεια και καλό ΣΚ.
Ιορδάνη, καλημέρα!! Είναι εξαιρετικά τα διαγνωστικά τεστ που έχεις φτιάξει, απλά με μία πρώτη ματιά τα βρήκα πολύ εύκολα. Εύχομαι να γράψουν όλοι πάνω από 15 φέτος με τόσο εύκολα θέματα.
Είναι όντως εύκολα αγαπητέ φίλε και σου εξήγησα γιατί.
Μακάρι να πάνε τα παιδιά όπως τα λες,θα χαρώ πολύ.Σε αυτή την περίπτωση θα γίνουν λίγο πιο δύσκολα του χρόνου!
Καλησπέρα Ιορδάνη!! Καταλαβαίνω απόλυτα τους λόγους για τους οποίους ήταν εύκολα τα τεστάκια και συμφωνώ μαζί σου, πιστεύω ότι δεν θα αγχωθούν καθόλου, εφόσον τους τα παρουσιάζεις ως διαγνωστικά τεστάκια για να δεις τι ξέρουν από πέρυσι. Αν πάνε καλά , μπορούν να έχουν έναν γρίφο να λύσουν(αν θέλουν) , δωράκι από εμένα.
Προσφορά δεκτή. Μακάρι να πάνε τέλεια. Καλό ΣΚ φίλε.
Εξαιρετική δουλειά και βοήθεια για μένα που έχω πλέον τοποθετηθεί σε Γυμνάσιο Ιορδάνη.
Σε ευχαριστώ πολύ Λίνα, να είσαι καλά.
Ειλικρινά δεν έχω και πολλά για Γυμνάσιο,θα τα εμπλουτίσω όμως όταν θα πάει ο γιος μου στην Α΄ του χρόνου.
Καλή σχολική χρονιά.