Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• ΑΡΧΕΙΟ Σχ. Εφημερίδας CoolSchool
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Σύλλογος Διδασκόντων 2024-25

Αρχεία για Συνεντεύξεις

Συνομιλήσαμε με δύο συγγραφείς, Φανή Αθανασιάδου και Παναγιώτη Χατζημωυσιάδη, 20-3-24

26 Μαρτίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Όταν θέλεις, κάθε μέρα είναι ημέρα Ποίησης. Εδώ και μέρες δημιουργήσαμε Ομάδα Ποίησης και μέσα σε δύο συναντήσεις στη βιβλιοθήκη του σχολείου πραγματοποιήσαμε δράσεις προσανατολισμένες προς τα συναισθήματα, την αυτογνωσία και οδηγηθήκαμε στη γραφή.

Μέσα σ’ αυτό το πλαίσιο προεκτείναμε τη δημιουργική διαδικασία συνομιλώντας με δύο συγγραφείς, τη Φανή Αθανασιάδου και τον Παναγιώτη Χατζημωυσιάδη. Μιλήσαμε για την αξία της γλώσσας, για τη θεραπευτική αξία της γραφής, για το φαινόμενο της κακοποίησης των γυναικών, για την κατάσταση που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην Ελλάδα του 2024. Σκοπός ήταν να συνειδητοποιήσουμε ότι ως ενεργοί πολίτες οφείλουμε να παίρνουμε θέση στα ζητήματα που απασχολούν την κοινωνία και πως η γλώσσα είναι ένα δυνατό όπλο για να διεκδικήσουμε και να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο. Ακολούθησε συνεργασία των συγγραφέων με την ομάδα ποίησης.

Ορμητήριο της γλώσσας είναι η κριτική σκέψη που αποτελεί προϋπόθεση για να γίνουμε ενεργοί πολίτες και πόσο μάλλον δημιουργοί εμπνέοντας τους γύρω μας.

Το αποτέλεσμα της συνάντησής μας με τους συγγραφείς θα δημοσιευτεί στη σχολική μας εφημερίδα CoolSchool.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Συνεντεύξεις | | | 93 σχόλια

Συνέντευξη από τους αγρότες Σιδηρόπουλο Γιώργο και Κοσμίδη Χάρη, 27-2-24

29 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Το θέμα της ψυχικής υγείας έχει γίνει επίκαιρο και συζητιέται δίχως τον δισταγμό που το συνόδευε στο παρελθόν. Μέσα στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων (υπ. καθηγήτρια Παυλίδου Κάκια ΠΕ86-83) δίνονται ευκαιρίες για συζήτηση, προβληματισμό και καταιγισμό ιδεών. Καταγράψαμε τους παράγοντες  που επηρεάζουν την ψυχική υγεία του εφήβου και αναφέρθηκε και ο αγώνας των αγροτών. Είναι αξιοθαύμαστο το τι μπορεί να γεννηθεί μέσα από την αλληλεπίδραση και το ντόμινο σκέψης που λαμβάνει χώρα μέσα στην τάξη.

Πώς συνδέονται τα δύο θέματα; Η περιοχή μας είναι αγροτική. Οι γονείς και οι παππούδες μας είναι αγρότες. Οπότε όταν οι γονείς και οι παππούδες μας δεν είναι καλά γιατί αισθάνονται αδικημένοι, τότε δεν είναι καλά όλη η οικογένεια και προφανώς και οι έφηβοι που ζουν μέσα στην οικογένεια.

Έτσι, καταγράψαμε σχετικές ερωτήσεις και καλέσαμε τον κ. Σιδηρόπουλο Γιώργο πρόεδρο του Αγροτικού Συλλόγου Δήμου Πέλλας και τον Κοσμίδη Χάρη μέλος του Αγροτικού Συλλόγου Δήμου Πέλλας, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν άμεσα, μας ενημέρωσαν για τα αιτήματα του αγώνα τους, για την ψυχική υγεία του αγρότη, για το μέλλον του επαγγέλματος, τις προκλήσεις μπροστά στη ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη και άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις στα παιδιά.

Η συνέντευξη θα δημοσιευτεί στη σχολική μας εφημερίδα (CoolSchool).

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εφημερίδα, Συνεντεύξεις | | | 93 σχόλια

Συνεργασία με την ψυχολόγο Ιορδανίδου Βεσελίνα, 26-2-24

29 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Δημιουργούμε γέφυρες σύνδεσης με την τοπική κοινωνία και στο πλαίσιο της εξωστρέφειας του σχολείου μας συνεργαστήκαμε με την ψυχολόγο Ιορδανίδου Βεσελίνα για θέματα που αφορούν την ψυχική υγεία των εφήβων. Με προεργασία που έλαβε χώρα στα μαθήματα της Τεχνολογίας (Έρευνα) και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με υπεύθυνη καθηγήτρια την Παυλίδου Κάκια ΠΕ86-83 δημιουργήθηκε ερωτηματολόγιο για τη συνέντευξη που ακολούθησε, στο κάλεσμα της οποίας η κα. Ιορδανίδου Βεσελίνα ανταποκρίθηκε με χαρά.

Το ραντεβού μας κλείστηκε για τη Δευτέρα 26-2-24 και πραγματοποιήθηκε μέσω Webex. Το συντονισμό της συζήτησης ανέλαβε η μαθήτρια Γεωργάκη Ιωάννα. Τέθηκαν οι ερωτήσεις και αρκετές τοποθετήσεις μας αιφνιδίασαν. Ένα θέμα που θίξαμε είναι πώς τα δυσάρεστα γεγονότα μπορούν να επηρεάσουν την ψυχολογία των εφήβων. Η κα Βεσελίνα μας τόνισε πως αρνητικά γεγονότα συνέβαιναν πάντα και θα συνεχίσουν να συμβαίνουν. Αυτό που χρειάζεται είναι να δημιουργήσουμε μία θωράκιση που μας βοηθά να προστατεύουμε τον εαυτό μας.

Ακολούθησε ανατροφοδότηση μέσα στην τάξη πάνω σε όσα  ακούσαμε. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να τοποθετηθούν γραπτά ή ζωγραφίζοντας. Ακολουθεί η εργασία της Αγγελικής Ελευθεριάδου (Γ’ τάξη) που παρουσιάζει εφόδια που ενισχύουν τη θωράκιση του εφήβου απέναντι στα αρνητικά της ζωής.

Η συνέντευξη που πήραμε από την κα. Ιορδανίδου Βεσελίνα θα δημοσιευτεί στη σχολική μας εφημερίδα (CoolSchool).

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εφημερίδα, Συνεντεύξεις | | | 93 σχόλια