Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• CoolSchool – ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
• e-book ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ
• Επικοινωνία
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Σύλλογος Διδασκόντων 2025-26

Αρχεία για Εκδρομές / Επισκέψεις

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Πέλλας, 25.11.25

26 Νοεμβρίου 2025 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β Γυμνασίου επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Πέλλας στο πλαίσιο της δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με τίτλο “Η καθημερινή ζωή στην Πέλλα: από το χθες στο σήμερα-Δράση πέρα από την τάξη.” Μέσα από την ενδιαφέρουσα και κατανοητή ξενάγηση του κ.Πραγκαλάκη, υπεύθυνου του μουσείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά:
• Αγροτικά εργαλεία και μηχανήματα
• Εργαλεία παραδοσιακών επαγγελμάτων
• Εντυπωσιακές φορεσιές από διάφορες περιοχές
• Αντικείμενα καθημερινής χρήσης
• Παλιά παιχνίδια, βιβλία και μουσικά όργανα
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε στους μαθητές και τις μαθήτριες το αστεροσκοπείο που βρίσκεται στον επάνω όροφο του μουσείου.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια ομαδοσυνεργατική δραστηριότητα στο σχολείο: τα παιδιά εργάστηκαν πάνω σε φύλλο εργασίας, μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους και μέσω της δημιουργικής γραφής “ζωντάνεψαν” με τις ιστορίες τους τα εκθέματα του μουσείου. Η συνολική εμπειρία αποτέλεσε έναν βιωματικό τρόπο σύνδεσης με την ιστορία του τόπου μας και διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

VIDEO Επίσκεψης στο Λαογραφικό Μουσείο Πέλλας 

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 97 σχόλια

ΠΕΛΛΑ -ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ-  ΚΟΝΤΑΡΙΩΤΙΣΣΑ

18 Μαΐου 2025 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Σε λίγες μέρες τελειώνει κι αυτή η σχολική χρονιά!Πραγματικά ήταν ένας χρόνος πολύ γεμάτος σε δράσεις, με ξεχωριστές εμπειρίες.  Μια ομάδα παιδιών της Γ΄τάξης με τις  καθηγήτριες τους κ. Σιάγαλη Πασχαλίνα,κ. Τσουγλίνη Ελένη , και με τον διευθυντή μας τον κ. Δημητρίου Γιώργο  ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση του Γυμνασίου Κονταριώτισσας στα πλαίσια του Δικτύου Σχολείων : « Στα Χνάρια των αρχαίων Μακεδόνων….» που υλοποιούμε από πέρυσι.

Ετσι φέτος συμμετέχει και το Γυμνάσιο Κονταριώτισσας ( κοντα στο Διον) και στις 16-05-2025 τους επισκεφθήκαμε στο σχολείο τους.Εκεί συναντηθήκαμε και με τα άλλα δυο σχολεία ( Αιανή -Βεργίνα) που συμμετέχουν στο «Δίκτυο» και πραγματικά η φιλοξενία τους ήταν πολύ θερμή! Στο αμφιθέατρο του σχολείου -επειδή ο καιρός δεν το επέτρεψε- οι μαθητές της Β΄τάξης τους, μας ξενάγησαν ψηφιακά στα μνημεία του Δίου! Είδαμε ναούς, θέατρο, λουτρά, πλήθος αγαλμάτων από την εποχή των Μακεδόνων αλλά και από τους Ελληνιστικούς και Ρωμαικούς  χρόνους. Εμείς με τη σειρά μας παρουσιάσαμε τις φετινές μας δράσεις σχετικά με τη θρησκευτική ζωή και τα ταφικά μνημεία της Πέλλας καθώς και την τέχνική του εκμαγείου. Μάλιστα εκθέσαμε και τα έργα των παιδιών μας! Αυτό όμως που απογείωσε την όλη παρουσία μας ήταν οι χοροί που χορέψαμε και μάλιστα με όλους τους μαθητές όλων των σχολείων!!

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Μουσείο του Δίου το κόσμημα της περιοχής τους! Είναι ένα αληθινά εντυπωσιακό μουσείο τριών ορόφων! Ανάμεσα στα εκθέματα που μας παρουσίασαν ξεχωριστή θέση κατέχουν αγάλματα της Αρτεμης, της Αφροδίτης ,πολλές επιτύμβιες στήλες με ανάγλυφα θέματα , αλλά και ένα τεράστιο ψηφιδωτό εκατό τετραγωνικών απο μια αρχοντική έπαυλη!!

Φεύγοντας είμαστε γεμάτοι από εικόνες , πρόσωπα, ιδέες….Οι βασικοί μας στόχοι για εξωστρέφεια του σχολείου και αλληλεπίδραση παραμένουν και υλοποιούνται! Το κοινό μας ιστορικό παρελθόν  έγινε η βάση μας ,αλλά και ο τρόπος που βλέπουμε το μέλλον μας κάνει να συμπράτουμε και να δημιουργούμε από κοινού! Και σίγουρα πια τους περιμένουμε όλους στην Πέλλα!!

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις, Μαθητές, Προγράμματα, Συνεργασίες | | | 97 σχόλια

“Στα Τρίκαλα στα δυο στενά” – Διήμερη εκδρομή της Β’ Γυμνασίου

22 Δεκεμβρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Στα Τρίκαλα στα δυο στενά..

Οι εκδρομές είναι μέθοδος διδασκαλίας με την οποία δε διδάσκεις μαθήματα του ωρολογίου προγράμματος. Στην εκδρομή όλοι διδάσκονται «ανθρώπινες σχέσεις». Μαθαίνεις να ακολουθείς τους κανόνες της ομάδας, μαθαίνεις να λύνεις ειρηνικά τις διαφωνίες, να ζητάς συγνώμη όταν φταις, να μοιράζεσαι το χώρο σου, να γυρίζεις τον εσωτερικό σου διακόπτη στο «περνάω καλά», ώστε να διαχειρίζεσαι με επιείκεια τις αστοχίες, μαθαίνεις να είσαι συνεπείς, να κρατάς το λόγο σου, να συνυπάρχεις με ανθρώπους που πίστευες πως είναι πολύ διαφορετικοί από εσένα.

Με αυτό το σκεπτικό εγκρίθηκε το αίτημα της Β’ Γυμνασίου για διήμερη εκδρομή στα Τρίκαλα. Το πρόγραμμά μας πλούσιο και δεν αφήσαμε ούτε μία στιγμή να πάει χαμένη.

1^η επίσκεψη: το Μουσείο του Τσιτσάνη (Τρίκαλα)

Πώς γίνεται να επισκεφτείς τα Τρίκαλα δίχως να ξεκινήσεις την περιήγησή σου στην περιοχή από το Μουσείο Τσιτσάνη; Το κτίριο από Οθωμανικά λουτρά μετατράπηκε σε φυλακές που από 130 κρατουμένους που ήταν η χωρητικότητά της, έφτασε να αριθμεί πάνω από 600 (οι μεγάλοι, σε όποιο πόστο κι αν είναι, πρέπει να μάθουν να σέβονται και να τηρούν τους κανόνες, όπως το απαιτούν από τα παιδιά, ακόμη και όταν η τήρηση των κανόνων αφορά τους περιορισμούς στην χωρητικότητα μιας φυλακής!). Στις μέρες μας το κτίριο φιλοξενεί στιγμές από την καλλιτεχνική ζωή του Βασίλη Τσιτσάνη. Χρησιμοποιώντας εργαλεία νέων τεχνολογιών οι φωτογραφίες ζωντανεύουν καθώς τις σκανάρουμε και μετατρέπονται σε video που παρουσιάζουν ζωντανά στιγμές από το πάλκο. Ένα κρασοπότηρο ακουμπώντας στο τραπέζι πάνω σε κρυμμένους αισθητήρες πατάει το play σε τραγούδια του μεγάλου δημιουργού. Στα εκθέματα παρουσιάζονται και έργα διαφόρων καλλιτεχνών εμπνευσμένα από την ιστορία των τραγουδιών του Τσιτσάνη. Η μοδιστρούλα, το χασαπάκι, η συννεφιασμένη Κυριακή.

2^η επίσκεψη: Μύλος των Ξωτικών (Τρίκαλα)

Εδώ το μεγαλύτερο μάθημα το πήραμε εμείς  οι μεγάλοι: πόσο σπουδαίο είναι να διατηρούμε ζωντανή την παιδικότητά μας. Εργοστάσιο σοκολάτας, ζωντανή σκηνή που φιλοξενούσε δρώμενα διαφόρων φορέων, το σπίτι της Νεράιδας των ευχών, το σπίτι του Άη Βασίλη, το παγοδρόμιο, παιχνίδια για  να αφήσεις τον ίλιγγο να σε συνεπάρει, ψιλή βροχούλα και χειμωνιάτικο αεράκι για να αποδείξεις πως τίποτε δεν μπορεί να σού χαλάσει την καλή διάθεση!

3^η επίσκεψη: Μουσείο Μανιταριών και Φυσικής Ιστορίας  (Καλαμπάκα)

Σπάνια πτηνά και θηλαστικά απ’ όλον τον κόσμο, ολοζώντανα σκηνικά άγριας φύσης, αναπαράσταση του αγώνα για επιβίωση μέσα στο σενάριο της τροφικής αλυσίδας. Είδαμε αρκετά εξαφανισμένα είδη από τις παρεμβάσεις του ανθρώπου στο φυσικό περιβάλλον καταστρέφοντας βιότοπους όπου τα πτηνά έβρισκαν την τροφή τους. Αυτό από μόνο του είναι ένα κεφάλαιο μαθήματος για ολόκληρη την ανθρωπότητα που εξακολουθεί να πορεύεται σαν να της ανήκει ο πλανήτης, δίχως να αντιλαμβάνεται την καταστροφική συνέπεια της εξαφάνισης των ειδών, που αναπόφευκτα θα της γυρίσει μπούμερανγκ. Στον επάνω όροφο ενημερωθήκαμε για τον σπουδαίο ρόλο που παίζουν τα μανιτάρια ως καθαριστές του φυσικού περιβάλλοντος και για τα οφέλη που αποκομίζουμε καταναλώνοντάς τα. Επίσης, τονίστηκε πόσο επικίνδυνο είναι να συλλέγουμε μόνοι μας μανιτάρια μιας και κάποια μπορούν να προκαλέσουν ακόμη και το θάνατο.

4^η επίσκεψη: Μεγάλο Μετέωρο – Μονή της Μεταμόρφωσης του Σωτήρος (Μετέωρα)

Την θέα την απολαμβάνεις όταν ενσωματωθείς σ’ αυτήν. Όταν, δηλαδή, βγεις από το όχημα και συνεχίσεις πεζός. Αρκετές σκάλες, θέα που προκαλεί δέος κι εσωτερική ανάταση. Λαχάνιασμα και φρέσκος αέρας στο στήθος. Υψόμετρο που υπενθυμίζει την μικρότητα του ανθρώπου. Ο ήλιος, το σύννεφο, οι φωτοσκιάσεις. Το εσωτερικό της Μονής με την ιερή σιωπή να επιτρέπει να ακούγονται πιο δυνατά οι υπαρξιακές μας αναζητήσεις.

Στη συνέχεια κατεβήκαμε πεζοί στη Μονή Βαρλαάμ, την οποία επισκέφτηκαν οι πιο ξεκούραστοι.

5^η επίσκεψη: Φρούριο / Κάστρο Τρικάλων και Βαρούσι

Ξεκινήσαμε πεζοί από την Κεντρική Πλατεία δίπλα στη γέφυρα του Ληθαίου ποταμού και φτάσαμε στο Κάστρο των Τρικάλων και στον Πύργο που βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο του λόφου. Η θεά υπέροχη και το τοπίο ένα μίγμα αρχαίας ιστορίας και φύσης. Στην πορεία διασχίσαμε τη συνοικία Βαρούσι, την παλιά πόλη των Τρικάλων.

Ακολούθησε επιστροφή στην Πέλλα. Επιστρέψαμε με γεμάτες τις βαλίτσες του εαυτού μας με όμορφες στιγμές, ξενοιασιά, νέες πληροφορίες και γνώσεις. Τον κύκλο της εκδρομής τον κλείσαμε με την Αρχόντισσα του Τσιτσάνη στα ηχεία του λεωφορείου. Αξίζει να αναφέρουμε πως η εκδρομή έγινε με το πρακτορείο Rallis Travel, με έδρα τη Νάουσα. Είχαμε δύο οδηγούς με τους  οποίους η συνεργασία ήταν άψογη, όπως άψογη ήταν και η επικοινωνία τους με τα παιδιά.

Ευχόμαστε καλές γιορτές σε όλους προστατεύοντας την παιδικότητα.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 97 σχόλια

Orienteering, αγώνες προσανατολισμού Έδεσσα 25-11-24

4 Δεκεμβρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Πάντα ανοιχτοί προς τα παιδιά ανοίξαμε διάλογο για τους τρόπους βελτίωσης του τρόπου διδασκαλίας και οι μαθητές-τριες ζήτησαν μερικές φορές το σχέδιο μαθήματος να προγραμματίζεται έτσι ώστε το μάθημα να λαμβάνει χώρα έξω από την τάξη. Έχοντας στο νου αυτήν την πρόταση, πέρα από τον ανάλογο σχεδιασμό των μαθημάτων του ωρολογίου προγράμματος, απαντήσαμε θετικά σε δράσεις όπως το Orienteering, με το οποίο ήρθαμε σε πρώτη επαφή πέρσι.

Με τους μαθητές-τριες της Γ τάξης συμμετείχαμε στους αγώνες προσανατολισμού που διοργάνωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών για το Orienteering στην Έδεσσα στις 25 Νοεμβρίου 2024, τους οποίους συντόνιζε ο Δημήτρης Καραδημητρίου.

Τα οφέλη πολλαπλά. Επαφή με το θαυμάσιο τοπίο των καταρρακτών και του Βαρόσι. Συνεργασία σε ομάδες για να επιτευχθεί ο στόχος. Πολλαπλές διαδρομές διαφορετικού βαθμού δυσκολίας που κλιμακωτά καλλιεργούσε τις δεξιότητες ανάγνωσης χαρτών και προσανατολισμού.

Οι εναλλαγές στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, ακόμη και όταν συμπεριλαμβάνουν και αλλαγές τοπίων, βοηθούν στην αναζωπύρωση του ενδιαφέροντος των μαθητών-τριών, ακόμη και των εκπαιδευτικών, μιας και είναι αποδεδειγμένο πως όταν απολαμβάνεις τη διαδικασία κάνεις το καλύτερό σου μάθημα και αυτό αντανακλάται στα παιδιά κι επιστρέφεται σε σένα ως ανατροφοδότηση. Και αναπόφευκτα αποτελεί την πιο άμεση (αυτό)αξιολόγηση του έργου σου.

Κατηγορία Δραστηριότητες, Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 97 σχόλια

Διδακτική επίσκεψη στο εργοστάσιο Σουρωτής, 22-11-24

23 Νοεμβρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Στο μάθημα της Τεχνολογίας της Β’ τάξης (υπεύθυνη Κάκια Παυλίδου ΠΕ86-83) κατασκευάζουμε συνεργατικά σε ομάδες μία Μονάδα Παραγωγής. Η φαντασία των παιδιών συνδυαστικά με τη χρήση και αξιοποίηση των ανακυκλώσιμων υλικών (τονίζεται η αξία της επαναχρησιμοποίησης υλικών) δικαιώνει κάθε προσπάθεια. Επιδιώκουμε να αγοράσουμε όσο το δυνατόν λιγότερα υλικά. Αντί για μακετόχαρτα χρησιμοποιούμε χαρτοκούτες που τις προσαρμόζουμε ώστε να γίνουν το «οικόπεδο» όπου θα στηθεί η Μονάδα Παραγωγής. Φροντίζουμε το εσωτερικό των χώρων να διαμορφωθεί ανάλογα με τη χρήση τους και οπωσδήποτε να φαίνεται η γραμμή παραγωγής του προϊόντος ξεκινώντας από τις πρώτες ύλες και παρουσιάζοντας τα στάδια παρασκευής μέχρι το τελικό προϊόν να συσκευαστεί και να αποθηκευτεί προς μεταφορά. Στον εξωτερικό χώρο γίνεται πρόβλεψη για parking, διαχείριση απορριμμάτων και παρουσία πράσινου. Επίσης, ενισχύεται η χρήση φωτοβολταϊκών συστημάτων για τις ενεργειακές ανάγκες της Μονάδας Παραγωγής.

Στα πλαίσια αυτής της προσπάθειας την Παρασκευή 22-11-2024, επισκεφτήκαμε το εργοστάσιο της Σουρωτής με συνοδούς τις κυρίες Ευθαλία Αξιωτίδου και Θωμαή Ψωμά. Μας υποδέχθηκε ο κ. Αντώνης Εμβαλωματής, χημικός και Υπεύθυνος Διαχείρισης Ποιότητας. Μετά από μία γενική παρουσίαση συζητήσαμε για ζητήματα ποιότητας, χρήσης ρομποτικών συστημάτων στην παραγωγή του τελικού προϊόντος και τον ρόλο που έχει πλέον ο άνθρωπος. Συζητήσαμε το θέμα της κλιματικής αλλαγής και αν έχει επηρεάσει τη στάθμη του νερού στις πηγές ή και στις υπόγειες δεξαμενές της Φύσης. Ρωτήσαμε για τους χώρους του εργοστασίου και για το ανθρώπινο δυναμικό που στελεχώνει τη μονάδα παραγωγής.

Στη συνέχεια, με τα κατάλληλα μέτρα προστασίας, επισκεφτήκαμε τον χώρο παραγωγής  και συσκευασίας των προϊόντων και προσλάβαμε πολύτιμες πληροφορίες που θα χρησιμοποιήσουμε στην κατασκευή των δικών μας Μονάδων Παραγωγής. Τέλος μας προσφέρθηκαν προϊόντα της Σουρωτής Α.Ε.

Στη σχολική μας εφημερίδα θα παρουσιάσουμε εκτεταμένα τη συζήτηση / ενημέρωση που έλαβε χώρα στο πλαίσιο της διδακτικής μας επίσκεψης.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 97 σχόλια