• Μία καλή κουβέντα…

    Μία καλή κουβέντα…

    Ο σωστός έπαινος είναι για τα παιδιά ό,τι ο ήλιος για τα λουλούδια -
    Σ. Μπόβι

  • Φτάνει πια…

    Στο παιδί μου-Μ.Αναγνωστάκης

    Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια

    Και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί
    Για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο

    Μα στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια

    Τώρα, τα βράδια, κάθομαι και του μιλώ
    Λέω το σκύλο σκύλο, το λύκο λύκο, το σκοτάδι σκοτάδι,
    Του δείχνω με το χέρι τους κακούς, του μαθαίνω
    Oνόματα σαν προσευχές, του τραγουδώ τους νεκρούς μας.

    Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά.
    ------------
    Μ. Αναγνωστάκης, Τα ποιήματα, Πλειάς

  • Αρχεία για Επισκέψεις

    Λαογραφικό Μουσείο Πέλλας – Τμήμα Κεραμικής, 18-3-25

    6 Απριλίου 2025 από

    ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ – ΕΚΜΑΓΕΙΑ

    ΠΕΛΛΑ- ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ

    Ekmageio 18 3 25Την Τετάρτη 18-03-2025 οι μαθητές της Γ΄τάξης με τις καθηγήτριες τους κ. Σιάγαλη Πασχαλίνα και Τσουγλίνη Ελένη στα πλάισια της δράσης μας « Πέλλα –Βεργίνα – Αιανή» στα «χνάρια των Αρχαίων Μακεδόνων» επισκεφθηκαμε το Λαογραφικό Μουσείο του χωριού μας στο οποίο λειτουργεί τμήμα Κεραμικής. Ειδικά για φέτος έχουμε σκεφθεί να αναδείξουμε την τέχνη της κεραμικής και πιο ειδικά την τεχνική του εκμαγείου.

    Το εκμαγείο είναι ένα «καλούπι» που χρησιμοποιείται για τη δημιουργία ενός αντιγράφου ενός αντικειμένου ή μιας μορφής. Η Πέλλα από την αρχαιότητα ήταν τόπος με μεγάλη κεραμική παραγωγή. Προοριζόταν για προσωπική χρήση αλλά και με μαζική παραγωγή για  εμπόριο και μάλιστα εξαγωγικό. Προηγούμενη  επίσκεψη μας στο αρχαιολογικό Μουσείο, μας έδειξε τα πλήθη των «καλουπιών» από κάθε είδος αντικείμενων. Από τα πιο απλά καθημερινής χρήσης μέχρι αντίγραφα αγαλμάτων , διακοσμητικών αντικειμένων, ακόμη και παιχνιδιών! Τα  υλικά κατασκευής των εκμαγείων ήταν ο πηλός, ο γύψος ή άλλα ανθεκτικά υλικά ικανά να αποτυπώσουν με ακρίβεια τις λεπτομέρειες των αντικειμένων.

    Κατά την επίσκεψή μας ο κ. Πραγκαλάκης , υπεύθυνος του τμήματος κεραμικής  έδειξε «ζωντανά» στα παιδιά πώς γίνεται ένα εκμαγείο! Είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με τα υλικά , να δουν πώς αποτυπώνονται οι λεπτομέρειες ενός αντικειμένου. Μόνοι με τη δική τους φαντασία και την επιδεξιότητα τους έφτιαξαν τα δικά τους έργα με πηλό! Μάλιστα είχαμε την ευκαιρία να δούμε και τροχό αγγειοπλαστικής σύγχρονο ( ηλεκτρικό)και να δοκιμάσουμε να δημιουργήσουμε ένα μικρό σκεύος.

    Σήμερα στο Αρχαιολογικό μας Μουσείο λειτουργεί τμήμα εκμαγείων με αντίστοιχο πωλητήριο. Έτσι η τέχνη αυτή από το χθες φτάνει στη σύγχρονη ζωή και  δίνει αντίγραφα των αρχαίων ευρημάτων στο σημερινό κοινό , στους επισκέπτες της Πέλλας.!

     

     

    Κατηγορία Επισκέψεις, Προγράμματα | | | 95 σχόλια

    Επίσκεψη στον Αθλητικό Ποδηλατικό Όμιλο Γιαννιτσών, 18-3-2025

    23 Μαρτίου 2025 από

    Η απόφασή μας να μπούμε στο πλαίσιο δράσεων για το ecomobility μας οδήγησε σε μία σειρά από εκπαιδευτικές επισκέψεις με στόχευση τη διερεύνηση του θέματος της οικολογικής μετακίνησης μέσα στα πλαίσια της πόλη των Γιαννιτσών. Να αναφέρουμε πως ένα εξαίσιο παράδειγμα οικολογικής μετακίνησης στο Δήμο Πέλλας είναι η Κρύα Βρύση, όπου πολίτες όλων των ηλικιών επιλέγουν σε μεγάλο ποσοστό το ποδήλατο για τις καθημερινές τους μετακινήσεις. Ελπίζουμε σε επόμενη εκπαιδευτική μας επίσκεψη να καταφέρουμε να πάρουμε συνεντεύξεις εμπλουτίζοντας το θέμα του ecomobility και διαχέοντας το καλό παράδειγμα.

    Athlhtikoς Omiloς Giannitson 18 3 25Στρέφοντας την προσοχή μας στο ποδήλατο, την Τρίτη 18-3-2025 επισκεφτήκαμε τον Αθλητικό Ποδηλατικό Όμιλο Γιαννιτσών που ιδρύθηκε από δύο νέα παιδιά, τον Γιάννη Κυριακίδη και τη Ζωή Τσαβαλιά, που με πολύ μεράκι χαράζουν ποδηλατικές διαδρομές σε μία πόλη όπως τα Γιαννιτσά που δεν έχει την υποδομή που έχουν πόλεις πρωτοπόρες στο θέμα, όπως η Καρδίτσα. Ο Γιάννης Κυριακίδης και η Ζωή Τσαβαλιά χαράζουν ποδηλατικές διαδρομές κυριολεκτικά και μεταφορικά. Κυριολεκτικά μέσα από συμμετοχές τους σε επίσημους αγώνες, μέσα από προπονητικές προσεγγίσεις παιδικών ομάδων και μεταφορικά μέσα από τη διάθεση να υιοθετηθεί  μία νέα νοοτροπία που θα αφορά τις μετακινήσεις μέσα στην πόλη (και όχι μόνο).

    Συναντήσαμε δύο παιδιά με χαμόγελο, γνώση, ήθος και τόλμη που επιχείρησαν ένα νέο εγχείρημα. Συζητήσαμε για τις δυσκολίες της ενασχόλησης με το ποδήλατο, το κόστος, τα οφέλη, τις υποδομές της πόλης, το όραμα που οδήγησε τον Γιάννη και τη Ζωή να ποντάρουν στο ποδήλατο κοιτάζοντας στο μέλλον. Σε ένα μέλλον που ενώ έρχεται με ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις σε όλους τους τομείς, επιβάλλει την ανάγκη για συμπόρευση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον.  Η εφαρμογή των 17 Στόχων του ΟΗΕ, όπου η χώρα μας κινείται με πολύ αργούς ρυθμούς, επιτάσσει μείωση των ρύπων, να δώσουμε ανάσες στις πνιγμένες από το κυκλοφοριακό πόλεις, να περιορίσουμε την κατανάλωση καυσίμων, να φυτέψουμε υψηλό πράσινο κ.α. Παράλληλα ο άνθρωπος καλείται να προστατεύσει τον εαυτό του από τις ασθένειες της καθιστικής ζωής. Και στα δύο προβλήματα μία εξαίσια απάντηση είναι το ποδήλατο.

    Το αποτέλεσμα της συζήτησής μας θα παρουσιαστεί στο φύλλο της σχολικής μας εφημερίδας που θα κυκλοφορήσει μέσα στον Μάιο.

    Ευχαριστούμε από καρδιάς τον Γιάννη και τη Ζωή.

     

     

     

    Κατηγορία Επισκέψεις, Προγράμματα | | | 95 σχόλια

    Ομαλή Μετάβαση: Γυμνάσιο Πέλλας + 2ο ΓΕΛ Γιαννιτσών (2η συνάντηση)

    15 Απριλίου 2024 από

    Ξενάγηση στο Μουσείο 3 4 24Το πρόγραμμα της ομαλής μετάβασης φέτος έχει πολλά επίπεδα. Η 1η συνάντηση των μαθητών-τριών της Γ’ Γυμνασίου με το 2ο ΓΕΛ Γιαννιτσών αποσκοπούσε στην πρώτη γνωριμία, στην ανταλλαγή σκέψεων και συναισθημάτων, στην εξοικείωση με το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του νέου σχολείου.

    Στη 2η συνάντησή μας, που πραγματοποιήθηκε στις 3 Απριλίου 2024, προχωρήσαμε σε μία κοινή εκπαιδευτική δράση μέσα από συνεργασία. Η εκπαιδευτική δράση αφορούσε την ξενάγηση στο Μουσείο της Πέλλας. Υπεύθυνοι του προγράμματος στο 2ο ΓΕΛ είναι η Νατάσα Σολδάτου ΠΕ02 και ο Γκένης Άρης ΠΕ03.

    Μόλις συγκεντρωθήκαμε, δημιουργήθηκαν δύο μικτές ομάδες όπου έσμιξαν οι μαθητές-τριες των δύο σχολείων. Οι ομάδες περιηγήθηκαν διαδοχικά μέσα στο μουσείο. Ξεναγός μας ήταν η φιλόλογος Εύη Ζησίδου που μας  μετέδωσε το πάθος της παρουσιάζοντας με απλά λόγια τα μεγάλα στιγμιότυπα της Αρχαίας Πέλλας, ώστε να ενεργοποιήσει όχι μόνο τους μαθητές και τις μαθήτριες, μα και τους καθηγητές όλων των ειδικοτήτων που συμμετείχαν ως συνοδοί των παιδιών. Ακολούθησε ένα Quizziz, που δημιουργήθηκε με τη συνεργασία της Εύης Ζησίδου ΠΕ02 και της Κάκιας Παυλίδου ΠΕ86, στο οποίο οι μαθητές απάντησαν δημιουργώντας μικτές ομάδες (Γυμνάσιο – Λύκειο) των τριών έως πέντε ατόμων. Συνδυάσαμε τη γνώση  με το παιχνίδι. Διασκεδάσαμε μαζεύοντας πόντους και κερδίσαμε σε επίπεδο συνεργασίας και εξοικείωσης με σκοπό του χρόνου όλα να ξεκινήσουν πιο ομαλά.

    Με όλες τις κοινές μας δράσεις επιδιώκουμε να ρίξουμε φως στο άγνωστο, να νιώσουν τα παιδιά άνεση, αποδοχή και να λειτουργήσουν με συμπερίληψη.

     

     

    Κατηγορία Επισκέψεις, Μετάβαση | | | 95 σχόλια

    Συνάντηση με τον Δήμαρχο του Δήμου Πέλλας κ. Στάθη Φουντουκίδη, 12-3-2024

    12 Απριλίου 2024 από

    Συνάντηση με τον Δήμαρχο 12 3 2024Την Παρασκευή 12-4-2024 εκπρόσωποι της δημοσιογραφικής ομάδας του Γυμνασίου Πέλλας με τη στήριξη και την ενθάρρυνση της κυρίας Παυλίδου Κάκιας και του Διευθυντής μας Γιώργου Δημητρίου συναντήθηκαν με τον Δήμαρχο του Δήμου Πέλλας κ. Στάθη Φουντουκίδη. Οι μαθητές-τριες ενημέρωσαν τον Δήμαρχο για όλες τις δράσεις και τις διακρίσεις του σχολείου μας, τονίζοντας πως για δεύτερη χρονιά η Σχολική μας Εφημερίδα CoolSchool κατέκτησε την 3η Θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Σχολικών Εφημερίδων του Φορέα horizontes4all με θέμα “Ψυχής αγώνας άγονος – αναζητώντας ελπίδα”. Μετά από κάθε επιτυχία, το μεγάλο πρόβλημα κάθε Δημόσιου Σχολείου είναι το οικονομικό. Γι’ αυτό επιμένουμε να ζητούμε θεσμούς που θα στηρίζουν το Δημόσιο Σχολείο. Στο τέλος του Απρίλη καλούμαστε να εκπροσωπήσουμε το σχολείο μας στην τελετή βράβευσης και για το σκοπό αυτό ζητήσαμε οικονομική στήριξη από τον Δήμαρχο.

    Στα πλαίσια της συνάντησης θίξαμε και άλλα θέματα που αφορούν το σχολείο μας:

    1. Να γίνουν εργασίες διαμόρφωσης του χώρου στην είσοδο του σχολείου μας, (πεζοδρόμιο και πόρτα εισόδου)
    2. Τοποθέτηση μεταλλικών στηλών και πλέγματος γύρω από το γήπεδο ποδοσφαίρου, για προστασία και ασφάλεια των μαθητών
    3. Ενημέρωση για το στάδιο των εργασιών που προβλέπονται στο πλαίσιο του προγράμματος “ΗΛΕΚΤΡΑ” που αφορά την ενεργειακή αναβάθμιση του σχολείου
    4. Μελλοντικά τη δημιουργία κλειστού γυμναστηρίου

    Ο Δήμαρχος μάς άκουσε με προσοχή και στις λύσεις που πρότεινε για την ικανοποίηση των αιτημάτων μας ανέφερε πως ο Δήμος θα “υιοθετήσει” τη σχολική  μας εφημερίδα, το αίτημά μας για τοποθέτηση πλέγματος στο γήπεδο ποδοσφαίρου θα ικανοποιηθεί από βδομάδα και τέλος θα καλύψει ένα μέρος των εξόδων του ταξιδιού μας στην Αθήνα για να παραστούμε στην τελετή βραβεύσεων των Σχολικών Εφημερίδων.

    Αποχωρήσαμε ικανοποιημένοι και με περισσότερη όρεξη για να ασχοληθούμε με τη διοργάνωση του ταξιδιού. Είναι σπουδαίο να έχουμε τον Δήμο μας αρωγό στο έργο μας, όπως και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

    Όλες οι δράσεις, οι διακρίσεις και οι συμμετοχές μας σε Συνέδρια, Διαγωνισμούς κ.α. εκπροσωπούν το σχολείο, τιμούν τον τόπο μας και εμπνέουν κι άλλα παιδιά, κι άλλα σχολεία να εμπλακούν σε δημιουργικές δράσεις.

    Η δημοσιογραφική μας ομάδα παρέδωσε στο Δήμαρχο εγγράφως μερικά από τα αιτήματα υπογεγραμμένα από το 15μελές του σχολείου μας.

    Είναι μέρος της εξωστρέφειας του σχολείου μας τα παιδιά να αναλαμβάνουν ενεργούς ρόλους, να έρχονται σε επαφή με Φορείς και να μαθαίνουν να διεκδικούν.

    Ευχαριστούμε στον Δήμαρχο που δέχθηκε τα παιδιά και από τη μεριά του βοήθησε στη δημιουργία κλίματος γόνιμου διαλόγου και αποτελεσματικών και πραγματοποιήσιμων λύσεων.

    Ακολουθεί το κείμενο με τα αιτήματά μας που συνέταξε ο Πρόεδρος του 15μελούς Αφεντούλης Γιάννης, όπως διαβάστηκε και υπογράφηκε από το 15μελές του σχολείου μας.

    ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ, 12-3-2024

    Αγαπητέ κύριε Φουντουκίδη,

    Το Γυμνάσιο Πέλλας είναι ένα ενεργό και δραστηριοποιημένο σχολείο, συμμετέχοντας σε δράσεις, εκδηλώσεις και διαγωνισμούς. Οι μαθητές-τριες και οι εκπαιδευτικοί που είναι στο σχολείο μας έχουν καταφέρει με μεγάλη επιτυχία να διακριθούν στις δράσεις τους και να εκπροσωπήσουν το Γυμνάσιο, αλλά και τον Νομό σε εκδηλώσεις και βραβεύσεις.

    Πέρυσι, κερδίσαμε το 3Ο Πανελλήνιο Βραβείο σε Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας του Φορέα horizontes4all με θέμα «17 Βιώσιμοι Στόχοι του ΟΗΕ». Θέλοντας να εκπροσωπήσουμε το σχολείο αντιμετωπίσαμε ορισμένα προβλήματα, οικονομικών και μετακίνησης. Δυστυχώς για τους παραπάνω λόγους, το σχολείο δεν εκπροσωπήθηκε πλήρως, αφού οι οικονομικές απαιτήσεις στάθηκαν εμπόδιο σε μαθητές που επιθυμούσαν να ζήσουν την εμπειρία.

    Φέτος, οι δεξιότητες και το μεράκι που είχαμε, έδωσε άλλη μία ευκαιρία στο σχολείο να αναδειχθεί και μάλιστα σε 3 δράσεις. Η σχολική μας εφημερίδα κέρδισε την 3η θέση για άλλη μία φορά στον ίδιο Πανελλήνιο Διαγωνισμό του Φορέα horizontes4aii με θέμα «Ψυχής αγώνας άγονος – αναζητώντας ελπίδα». Στο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φωτογραφίας της Σιβιτανιδείου Σχολής με θέμα «Το ταξίδι» το Γυμνάσιο σημειώνει άλλη μία διάκριση με μία φωτογραφία μαθητή να ξεχωρίζει ανάμεσα σε 1.152. Τέλος, το έργο μας πάνω στη διαμεσολάβηση και την ομαλή μετάβαση δίνει την ευκαιρία να παραβρεθούμε σε Μαθητικό Συνέδριο στη Θεσσαλονίκη.

    Το Γυμνάσιο, ζητά από εσάς το δικαίωμα της δημόσιας και δωρεάν παιδείας, χρηματοδοτώντας  τις δράσεις  μας και δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να εκπροσωπήσουν το σχολείο, το οποίο δίνει όλη του την αγάπη και το μεράκι, αλλά η βοήθεια σας παίζει καθοριστικό ρόλο σε αυτό. Ζητούμε με όλο τον σεβασμό, την στήριξη και την χρηματοδότηση σας. Δώστε την ευκαιρία σε παιδιά που στερήθηκαν πέρυσι που έπρεπε να θεωρείται αυτονόητο.

    Με εκτίμηση

    Το 15 μελές του Γυμνασίου Πέλλας

    ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                                                                ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ

    ΑΦΕΝΤΟΥΛΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ                                                                                   ΔΕΝΤΣΟΥΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

     

     

    Κατηγορία Επισκέψεις, Εφημερίδα, Μαθητές | | | 95 σχόλια

    Μετάβαση – Συνεργασία με 2ο ΓΕΛ Γιαννιτσών (1η συνάντηση),16-2-24

    27 Φεβρουαρίου 2024 από

    Όλα ξεκίνησαν όταν το Σεπτέμβρη με την έναρξη της τρέχουσας σχολικής χρονιάς στην καθιερωμένη εκδήλωση υποδοχής και καλωσορίσματος των μαθητών/τριών της Α’ Γυμνασίου ο Διευθυντής του σχολείου μας Δημητρίου Γιώργος κάλεσε τον Σχολικό Σύμβουλο κ. Γκανάκα Ιωάννη. Ο κ. Γκανάκας παρακολούθησε την εκδήλωση στην οποία οι ρόλοι ευθύνης ανατέθηκαν στους/στις μαθητές/τριες της Β’ και Γ’ τάξης και περιείχε μοίρασμα συναισθημάτων και σκέψεων, παρουσίαση του κανονισμού του σχολείου, ορισμό μαθητών/τριών της Γ’ τάξης ως Συνδετικούς Κρίκους ανάμεσα στους/στις μαθητές/τριες της Α’ τάξης και της σχολικής κοινότητας. Ακολούθησε η πρόταση για επέκταση του προγράμματος και στην επόμενη βαθμίδα, οπότε ξεκίνησε η συνεργασία μας με το 2ο Ημερήσιο Λύκειο Γιαννιτσών.

    2ο ΓΕΛ 1Το έδαφος της συνεργασίας ήταν γόνιμο και οι υπεύθυνοι του προγράμματος των δύο σχολείων, Παυλίδου Κάκια ΠΕ86-83 από το Γυμνάσιο Πέλλας και Σολδάτου Αναστασία ΠΕ02 και Γκένης Άρης ΠΕ03 από το 2ο ΓΕΛ, μετά από προεργασία πάνω σε ιδέες προς υλοποίηση, όρισαν ως ημερομηνία της πρώτης επίσκεψης στο 2ο ΓΕΛ την Παρασκευή 16.2.24.

    Μας υποδέχθηκαν θερμά ο Διευθυντής του 2ου ΓΕΛ Γιαννιτσών κ. Βαρελάς Ιωάννης και οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος. Ακολούθησε ενημέρωση για το πρόγραμμα σπουδών που προσφέρει το Γενικό Λύκειο από τον κ. Γκένη και έπειτα μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου, καθώς και η Πρόεδρος του 15μελούς του Λυκείου Άννα Μαρία Αμανατιάδου, μας μίλησαν για σκέψεις και συναισθήματα που τους συνόδευαν στην Α’ Λυκείου. Μας μίλησαν για τις δυσκολίες και τις συγκινήσεις που βίωσαν στο σχολείο, για τους καθηγητές και τις καθηγήτριες και για το διάβασμα που απαιτείται για να πετύχεις το στόχο που θέτεις.

    Στο ενδιάμεσο διάλειμμα οι μαθητές/τριες με την υπεύθυνη καθηγήτρια κα. Αναστασία Σολδάτου μας κέρασαν εδέσματα και έπειτα επισκεφτήκαμε το χώρο του Καλλιτεχνικού Καφενείου, όπου παίξαμε πινγκ πονγκ και ποδοσφαιράκι.2ο ΓΕΛ 2

    Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την ξενάγησή μας στους εσωτερικούς κι εξωτερικούς χώρους του Λυκείου. Οι μαθητές/τριες, μεταξύ άλλων, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Ηλιάδη και το κλειστό γυμναστήριο με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα. Ευασταθιάδου.

    Η 1η συνάντηση αξιολογήθηκε από τους μαθητές μέσα από ρουμπρίκες αξιολόγησης και η ανατροφοδότηση θα αξιοποιηθεί για τη βελτίωση της συνεργασίας των δύο σχολείων. Θα ακολουθήσουν κι άλλες κοινές δράσεις, όπου οι μαθητές/τριές θα κληθούν να εργαστούν στοχευμένα μέσα από μικτές ομάδες (Γυμνάσιο – Λύκειο), ώστε να υπάρχει η τριβή που είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη ουσιαστικών και γόνιμων σχέσεων.

     

     

    Κατηγορία Επισκέψεις, Μετάβαση | | | 95 σχόλια

    « Παλιότερα άρθρα
  • Αλήθειες

    > Η παιδεία είναι δεύτερος ήλιος για τους ανθρώπους. - Πλάτων

    > Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο. -Αδαμάντιος Κοραής

    > Ο μέτριος δάσκαλος μιλάει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο εξαιρετικός δάσκαλος δείχνει. Ο μεγάλος δάσκαλος εμπνέει. - William Arthur Ward,

  • Πρόσφατα άρθρα

  • ΕΤΙΚΕΤΕΣ

  • Kατηγορίες

  • Ιστορικό

  • Σεργιανίζουμε εδώ…


  • Οι Ομάδες μου

  •  
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση