Αρχική » ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

Αρχείο κατηγορίας ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

ΟΜΙΛΟΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ 2024-25

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς 2024-25 στο Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης λειτούργησε Όμιλος Φιλαναγνωσίας με θέμα  την Εφηβική Λογοτεχνία, με υπεύθυνη καθηγήτρια την Παπαευαγγέλου Καλλιόπη. Στον ‘Ομιλο παρουσιάστηκαν σημαντικά βιβλία από τις δύο σπουδαίες  Ελληνίδες συγγραφείς Ζωρζ Σαρή και Άλκη Ζέη και μελετήθηκε ευρύτερα  η επίδρασή τους στη νεότερη λογοτεχνία.

Οι ‘Ομιλοι Φιλαναγνωσίας κατέχουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στα σχολεία όλων των βαθμίδων και ειδικά των Γυμνασίων, καθώς οι μαθητές μέσα από φιλαναγνωστικές δραστηριότητες έχουν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να ενισχύσουν την κριτική και τη δημιουργική τους σκέψη και να ευαισθητοποιηθούν σε ποικίλα κοινωνικά θέματα.

Τα βιβλία που επιλέχθηκαν για τον φετινό Όμιλο είχαν ως στόχο να βοηθήσουν τους εφήβους μαθητές να αντιληφθούν έννοιες, όπως η φιλία, η δικαιοσύνη, ο έρωτας, η αγάπη για την πατρίδα και η οικογένεια. Επίσης, τους μετέφεραν σε διαφορετικές περιόδους της Ιστορίας και τους δίδαξαν αξίες, όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση, ο πατριωτισμός και η αντίσταση στην καταπίεση, η γενναιότητα.

Oι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν, να συζητήσουν και να παρουσιάσουν πολύ σημαντικά έργα των δύο συγγραφέων, καθώς και να κάνουν ένα ταξίδι στο χρόνο για να παρακολουθήσουν την εποχή, αλλά και τη στενή φιλία των δύο συγγραφέων που διήρκεσε μέχρι το τέλος της ζωής τους.

Οι δύο συγγραφείς γεννήθηκαν την ίδια χρονιά, το  1923, και κράτησαν ζωντανή τη βαθιά και τρυφερή σχέση τους μια ολόκληρη ζωή. Απέκτησαν παρόμοιες εμπειρίες από τους δύσκολους καιρούς που έζησαν, μοιράστηκαν  ατομικές αγωνίες και στήριξαν κοινούς συλλογικούς αγώνες. Πάνω απ΄όλα αποτύπωσαν όσα σημαντικά έζησε η γενιά τους και άλλαξαν τον τρόπο που γράφονται τα παιδικά και νεανικά βιβλία , αφήνοντας  ανεξίτηλο χνάρι στην νεοελληνική λογοτεχνία.

 

«Παρόλο που πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που ήμασταν παιδιά, θυμόμαστε κι η Ζωρζ κι εγώ ένα σωρό λεπτομέρειες της παιδικής ζωής μας και κάθε φορά που βρισκόμαστε όλο και κάτι θα έχουμε να πούμε για τα δυο κοριτσάκια, τις αχώριστες φίλες μα και τις τόσο διαφορετικές. […] Μπορεί να περάσαμε δύσκολα χρόνια πολέμου και κατοχής, να πεινάσαμε, να κρυώσαμε, να φοβηθήκαμε, μα οι στιγμές που ζούσαμε ήτανε τόσο δυνατές, τόσο γεμάτες. […] Κι αν τώρα γράφουμε αναμνήσεις από τα παιδικά μας χρόνια, είναι γιατί κάποια συναισθήματα είναι κοινά σ’ όλα τα παιδιά όλων των εποχών».(Ζέη, Ά. & Σαρή, Ζ. . Άλλοι καιροί Άλλα παιδιά, 2012)

images 2

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜ.ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ

Στις 21/01/2025 οι μαθητές της Γ και Β  τάξης του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης
επισκέφθηκαν την κεντρική βιβλιοθήκη της πόλης των  Σερρών, όπου παρακολούθησαν το
παιδαγωγικό πρόγραμμα με τίτλο Πάμε αρχαίο θέατρο . Σκοπός της δράσης ήταν  να γνωρίσουν οι μαθητές τον
κόσμο του αρχαίου δράματος μέσα από ένα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και ενδιαφέροντα
διαδραστικά παιχνίδια.  Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά περιηγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης, ενημερώθηκαν για τους τομείς που περιλαμβάνονται σε αυτήν και εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία αναζήτησης των βιβλίων. Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες της βιβλιοθήκης για την ξεχωριστή εμπειρία που μας προσέφεραν.

εικόνα Viber 2025 02 16 18 43 45 193 εικόνα Viber 2025 02 16 18 43 45 555 εικόνα Viber 2025 02 16 18 43 46 441 εικόνα Viber 2025 02 16 18 43 47 276

 

 

Φιλαναγνωσία

narrative 794978 1920

ΤΙΤΛΟΣ : Φιλαναγνωσία-Ο ρόλος της γυναίκας και τα στερεότυπα μέσα στα κλασικά παραμύθια αλλά και στη σύγχρονη λογοτεχνία

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : Παπαευαγγέλου Καλλιόπη

ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : Παπαθανασίου Θωμαή

Εκπαιδευτικοί – παιδαγωγικοί στόχοι / Προσδοκώμενα οφέλη

  • Να κατανοήσουν οι μαθητές τα οφέλη της φιλαναγνωσίας και τη σημασία της για την ομαλή ψυχική και πνευματική ανάπτυξή τους
  • Να ευαισθητοποιηθούν ως προς τα θέματα των στερεοτύπων, της θέσης της γυναίκας και της ισότητας των δύο φύλων
  • Να συνειδητοποιήσουν τον ρόλο που παίζουν τα παραδοσιακά παραμύθια στη διαμόρφωση απόψεων και στερεοτύπων για το ρόλο των δύο φύλων.
  • Να μάθουν να επεξεργάζονται κριτικά και να αποκωδικοποιούν τα μηνύματα των παραμυθιών
  • Να αναζητήσουν πηγές σχετικά με το ρόλο της γυναίκας στη σύγχρονη λογοτεχνία, αλλά και σε άλλες μορφές τέχνης ,όπως τα κόμιξ και ο κινηματογράφος
  • Να επεξεργαστούν και να παρουσιάσουν τα συμπεράσματά τους στην ολομέλεια της τάξης

Δράσεις :

  • Συγκέντρωση υλικού από διάφορες πηγές(Βιβλιοθήκη σχολείου, κινητή βιβλιοθήκη, βιβλιοθήκη Δήμου Νέας Ζίχνης, προσωπικές συλλογές).
  • Χωρισμός του υλικού ανα θεματικές ενότητες και συζήτηση
  • Μοίρασμα του υλικού σε ομάδες και επεξεργασία στην ολομέλεια της τάξης
  • Συζήτηση πάνω στις έννοιες ρόλος των δύο φύλων, έμφυλες ταυτότητες, στερεότυπα, ρατσισμός , κοινωνικός αποκλεισμός
  • Παρακολούθηση της παρουσίασης me-you-us To αλφαβητάρι του Ρατσισμού από το προγραμμα ΕRASMUS My Europe- Your Eyrope Your Say 2019-20

Σελίδες

Δεκέμβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Ιστορικό

Σαν σήμερα

25/12/0: Γέννηση: Ιησούς Χριστός, σύμφωνα με τον Διονύσιο τον Μικρό. Κατά πολλούς σύγχρονους ερευνητές, γεννήθηκε το 4 π.Χ.

Επιμόρφωση Β Επιπέδου

Επιμόρφωση Β Επιπέδου

Σεμινάρια etwinning

etwinning seminars