Αρχική » 2026 » Απρίλιος

Αρχείο μηνός Απρίλιος 2026

Επίσκεψη στο Μουσείο Έφεδρου Αξιωματικού

Στις 23 Μαρτίου 2026 το Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης επισκέφθηκε το Μουσείο Εφέδρου Αξιωματικού στις Σέρρες, στο πλαίσιο του εορτασμού της 25ης Μαρτίου και του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη για τον Α και τον Β Παγκόσμιο πόλεμο, το οποίο  πραγματοποιεί η Γ Γυμνασίου, με υπεύθυνη καθηγήτρια την Παπαευαγγέλου Καλλιόπη.  Το μοναδικό Πολεμικό Μουσείο της πόλης των Σερρών,  ταυτόχρονα είναι θεματικά επικεντρωμένο στον θεσμό του Έφεδρου Αξιωματικού και παρουσιάζει την ιστορία και την εξέλιξη του συγκεκριμένου θεσμού, ο οποίος προέρχεται από τα σπλάχνα της Ελληνικής κοινωνίας και την ενεργό παρουσία του στις Ένοπλες Δυνάμεις. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του μουσείου, οι οποίοι μας  παρείχαν βιωματική μάθηση της ιστορίας, μέσα από την εξαιρετική περιήγηση.

Βιωματική παράσταση του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Το Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης, την Παρασκευή 17 Μαρτίου 2026, στο χώρο
του σχολείου συμμετείχε σε μια βιωματική δια-δραστική «ανακαλυπτική» παράσταση για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, με τίτλο ΥΠΑΡΧΩ ΣΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΜΟΥ Τι θέλω; Τι μπορώ; Τι μου αξίζει;

Η παράσταση εντάσσεται στα πλαίσια του προγράμματος «Υπάρχω στην εφηβεία» του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Tαξιδιωτική Παιδαγωγική – Πολιτιστική Ψυχοθεραπεία και είναι αποτέλεσμα συνεργασίας ψυχολόγων, θεατροπαιδαγωγών, εκπαιδευτικών και επαγγελματιών ηθοποιών, όπως αρμόζει στα θέματα εφηβείας σήμερα. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε με συμμετοχή όλων των μαθητών του Γυμνασίου με υπεύθυνη καθηγήτρια την Κ α Αλέξη Μαρία. Μέσα από μια ανοιχτή συνεδρία επί σκηνής, με αφορμή αληθινές δραματοποιημένες ιστορίες  οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα ταξίδι προσωπικής αυτογνωσίας με στόχο έναν ενσυνείδητο επαγγελματικό προσανατολισμό:
  Ποια είναι τα δυνατά μου σημεία-μαθαίνω να τα αξιοποιώ και να τα προβάλλω σωστά. Αναγνωρίζω τις αδυναμίες μου. Δεν ντρέπομαι να τις παραδεχθώ.
  Ξεχωρίζω ανάμεσα στις δικές μου προσδοκίες, τις προσδοκίες των φίλων και της οικογένειας.
  Επιθυμία ή παρόρμηση;
  Επιλέγω συνειδητά τι θέλω. Στη ζωή, και στις σπουδές μου. Έτσι ο επαγγελματικός προσανατολισμός γίνεται μία ενσυνείδητη επιλογή, μέρος της προσωπικής ανάπτυξης του εφήβου, και μία επιλογή που ο έφηβος κινητοποιείται ουσιαστικά να ακολουθήσει με συνέπεια.  Με τη βοήθεια των συντελεστών της παράστασης οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια μεταξύ τους, εξέφρασαν τις απόψεις τους για διάφορα θέματα
συμμετέχοντας ενεργά και με πολύ ενθουσιασμό. Συγκεκριμένα, οι συντελεστές της παράστασης προσπάθησαν να βοηθήσουν τους μαθητές να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους, συντονίζοντας τις συζητήσεις. Στη συνέχεια και με σεβασμό σε ότι ακούστηκε ανέλαβαν την υλοποίηση και την παρουσίαση των σκηνών. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλη προθυμία, απόλαυσαν τη βιωματική αυτή προσέγγιση και έδωσαν τη δική τους πινελιά στο
πρόγραμμα. Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της «Σύζευξις» που ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας για την πραγματοποίηση της παράστασης στο χώρο του σχολείου, καθώς και για την προσπάθεια που κατέβαλλαν.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Οι μαθητές της Γ τάξης Γυμνασίου επισκέφθηκαν το ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης, την Τρίτη στις 31 Μαρτίου 2026 και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα μαθήματα, τους τομείς και τις δυνατότητες που προσφέρει το Επαγγελματικό Λύκειο. Την παρουσίαση ανέλαβαν η υπεύθυνη του τομέα Πληροφορικής Κ α Ζαμπάκη Γεωργία και η Κ α Μάσιου Στέλλα,
εκπαιδευτικός πληροφορικής στο ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης, καθώς και ο Κ ος Πούλιος Σοφοκλής, υπεύθυνος του Τομέα Γεωπονίας. Οι συνάδελφοι ενημέρωσαν με τον καλύτερο τρόπο τους μαθητές προκειμένου σε λίγους μήνες να επιλέξουν με σύνεση τον κατάλληλο τύπο λυκείου που θα ακολουθήσουν. Παράλληλα οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στα
εργαστήρια Πληροφορικής, όπου τους πληροφόρησαν για τη γλώσσα Προγραμματισμού, Python, τους παρουσίασαν κατασκευές ρομποτικής από μαθητές του ΕΠΑΛ και πραγματοποίησαν τρισδιάστατη εκτύπωση στους εκτυπωτές.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια Γεωπονίας από το συνάδελφο Γεωπόνο, Κ ο Πούλιο Σοφοκλή, όπου είδαν την
παραγωγή μπύρας, την παραγωγή αιθέριων ελαίων, την κλωσσομηχανή, τα φυτά που έχουν φυτέψει οι μαθητές και τα μηχανήματα που χρησιμοποιούνται στο σχολικό αγρόκτημα. Επίσης η συνάδελφος γεωπόνος, Χατζηγιάννη Πηνελόπη ξενάγησε τους μαθητές μας στο εργαστήριο μαγειρικής, όπου φιλοξενήθηκαν και κεράστηκαν από τα γλυκίσματα που είχαν φτιάξει οι μαθητές της Β ΕΠΑΛ. Ο Διευθυντής του ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης, Κ ος Λιθαρής Σάββας ήταν μαζί μας καθόλη τη διάρκεια τόσο της παρουσίασης, όσο και της ξενάγησης και τον ευχαριστούμε θερμά, τόσο τον ίδιο, όσο και όλους τους
συναδέλφους για το χρόνο που μας αφιέρωσαν, την ευγένεια και την άμεση ανταπόκρισή τους.

Σελίδες

Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Ιστορικό

Σαν σήμερα

7/4: Παγκόσμια Ημέρα Υγείας
Κάθε χρόνο στις 7 Απριλίου εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Υγείας, η οποία επικεντρώνεται σε σημαντικά προβλήματα της δημόσιας υγείας που απασχολούν όλο τον κόσμο. Η 7η Απριλίου είναι η ημερομηνία «γέννησης» το 1948 του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, ενός εξειδικευμένου οργάνου του ΟΗΕ για θέματα Υγείας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Επιμόρφωση Β Επιπέδου

Επιμόρφωση Β Επιπέδου

Σεμινάρια etwinning

etwinning seminars