Αναγκαιότητα δράσης

Κρίθηκε απαραίτητη και ιδιαίτερα εποικοδομητική για τους μαθητές, η ενασχόληση με τον άξονα ¨Σχολείο και Κοινότητα”. Θα υπάρξει συνεργασία στο μέλλον με πολλούς φορείς, στα πλαίσια ανοίγματος του σχολείου προς την κοινωνία. Την περσινή χρονιά ασχοληθήκαμε με τον συγκεκριμένο άξονα με μεγάλη επιτυχία, για αυτό το λόγο θεωρήθηκε σκόπιμο να συνεχιστεί και φέτος με πληθώρα φορέων τόσο της τοπικής κοινωνίας, όσο και της ευρύτερης, στο νομό Σερρών, στη Βόρεια Ελλάδα και Αθήνα. Τα οφέλη που θα αποκομίσουν οι μαθητές είναι πολλά και ενδιαφέροντα, γιατί τα παιδιά στην επαρχία έχουν περιορισμένα ερεθίσματα και εμπειρίες σε πολλά επίπεδα σε σχέση με τα παιδιά των πόλεων.

 Στόχοι

-Η  διεύρυνση των ενδιαφερόντων των μαθητών και ο εμπλουτισμός των ερεθισμάτων που δέχονται.

-Η ομαλή κοινωνικοποίηση και  ανάπτυξη των κοινωνικών τους δεξιοτήτων.

-Η προσπάθεια διαμόρφωσής τους σε ενεργούς πολίτες της κοινωνίας που ζουν και του κόσμου γενικότερα.

Ενημέρωση των μαθητών για την αντιμετώπιση μικροεστιών πυρκαγιάς από Πυροσβεστικό κλιμάκιο του Δήμου Νέας Ζίχνης

Η πρώτη προγραμματισμένη μας δραστηριότητα κρίθηκε σκόπιμο να είναι μια ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερα χρήσιμη ενημέρωση από Πυροσβεστικό κλιμάκιο του Δήμου Νέας Ζίχνης.

-Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης παρακολούθησαν την Τετάρτη 23/10/2024, μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενημερωτική εκδήλωση από  Πυροσβεστικό κλιμάκιο του Δήμου Νέας Ζίχνης και συγκεκριμένα από το Διοικητή του τμήματος Κ^ο Παπαστεφάνου Κων/νο και τον Πυροσβέστη Κ^ο Μαρίνη Ευάγγελο. Το θέμα της εκδήλωσης ήταν το έργο της πυροσβεστικής υπηρεσίας και ενέργειες για την αντιμετώπιση πυρκαγιάς. Η ενημέρωση επίσης περιλάμβανε εκτός από το πολυποίκιλο και σημαντικό έργο της Πυροσβεστικής υπηρεσίας, τις άμεσες και σωστές ενέργειες κατάσβεσης μιας μικροεστίας πυρκαγιάς από τους πολίτες, τη σωστή χρήση και τα είδη των πυροσβεστήρων, που χρησιμοποιούνται και πώς, τις τηλεφωνικές γραμμές, στις οποίες μπορούν να απευθύνονται οι πολίτες για άμεση βοήθεια, καθώς και την αντιμετώπιση μικροεγκαυμάτων. Στη συνέχεια μαθητές και εκπαιδευτικοί πήραν μέρος στην επίδειξη χρήσης πυροσβεστήρων και ρίψης νερού που πραγματοποιήθηκε στον αύλιο χώρο του σχολείου, όπου και συμμετείχαν με μεγάλη προθυμία. Ευχαριστούμε θερμά τον Κ^ο Παπαστεφάνου και τον Κ^ο Μαρίνη για την ενημέρωση και την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας.

​

Συμμετοχή στο πρόγραμμα της Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών “Ξέρεις από Βιβλιοθήκη”;

– Στα πλαίσια του άξονα «Σχολείο και Κοινότητα», στις 28/11/2024, ημέρα Πέμπτη, η Α΄ Γυμνασίου Νέας Ζίχνης επισκέφτηκε την Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών προκειμένου να ενημερωθεί και να γνωρίσει από κοντά το σωστό τρόπο αναζήτησης ενός βιβλίου μέσα από το πρόγραμμα «Ξέρεις από βιβλιοθήκη;». Την οργάνωση της δράσης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί, η Κυρία Αλέξη Μαρία, Θεολόγος και η Κυρία Κίρτα, Φιλόλογος, ενώ η υπεύθυνη του προγράμματος, η βιβλιοθηκονόμος, Κ^α Βραχλιώτου Μαρία έδωσε οδηγίες στους  μαθητές, πώς να διακρίνουν το γεγονός από το σχόλιο του δημοσιογράφου στα άρθρα των ηλεκτρονικών ειδήσεων, αλλά και πώς να αξιολογούν τις ιστοσελίδες από την εμφάνιση, τις πληροφορίες, τις υπερβολικές διαφημίσεις και από το μη σχετικό περιεχόμενο.

Επίσης έδειξε στους μαθητές τα βήματα, με τα οποία πρέπει να   αναζητούν πληροφορίες για τις εργασίες τους, στους Καταλόγους της Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών που βρίσκονται στην ιστοσελίδα της, αλλά και στο διαδίκτυο. Στη συνέχεια, με βιωματικό τρόπο και διασκεδάζοντας οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, αναζήτησαν πληροφορίες για διαφορετικό θέμα η καθεμία από βιβλίο της βιβλιοθήκης και τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης.

Τέλος ευχαριστούμε τις υπεύθυνες Κυρίες στην Κεντρική Βιβλιοθήκη για και την πολύ καλή και άρτια παρουσίαση, την προθυμία και τέλος για την ευγένειά τους.

Επίσκεψη στην Πινακοθήκη για να γνωρίσουν από κοντά οι μαθητές το έργο του Κωνσταντίνου Ξενάκη

-Οι μαθητές του Β1 του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης μαζί με την εκπαιδευτικό Γαλλικής Φιλολογίας Κ^α Καρανάσιου Χρυσάνθη επισκέφτηκαν την Πινακοθήκη του Κωνσταντίνου Ξενάκη στο πλαίσιο της Γαλλοφωνίας, την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2024. Η επίσκεψη αυτή αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να συνδεθεί η τέχνη του Ξενάκη με  την ευρύτερη γαλλική και ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά. Ο Ξενάκης είχε ισχυρούς δεσμούς με τη Γαλλία, καθώς σπούδασε και έζησε για πολλά χρόνια εκεί, γεγονός που επηρέασε βαθιά την καλλιτεχνική του εξέλιξη.

Η γαλλική κουλτούρα, με την έμφαση που δίνει στις τέχνες και τις ιδέες αποτέλεσε για τον Ξενάκη μια πλατφόρμα πειραματισμού και δημιουργίας. Μέσα από το έργο του, ο Ξενάκης γεφυρώνει τον ελληνικό πολιτισμό με διεθνείς τάσεις, χρησιμοποιώντας σύμβολα και γλώσσες που αγγίζουν πανανθρώπινες έννοιες.

Η Γαλλοφωνία  προωθεί τη διάδοση της γαλλικής γλώσσας και κουλτούρας, ενώ ο Ξενάκης μέσα από τη σημειολογία και τα έργα του αναδεικνύει την πολυγλωσσία και την ποικιλομορφία της ανθρώπινης επικοινωνίας. Έτσι, η επίσκεψη αυτή μπορεί να ενθαρρύνει τους μαθητές να δουν, πως η τέχνη γίνεται μέσο σύνδεσης διαφορετικών πολιτισμών και εργαλείο διαπολιτισμικής κατανόησης. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στην πινακοθήκη, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε βιωματικές δημιουργίες γραψίματος και ζωγραφικής αναπαράστασης έργων του Ξενάκη με μεγάλη επιτυχία. Ευχαριστούμε τους υπευθύνους για την ολόθερμη υποδοχή και εξυπηρέτηση.

Συμμετοχή του Γυμνασίου στην έκθεση έργων μαθητών στο θέατρο Αστέρια

Οι μαθητές του Β1 τμήματος Γυμνασίου  Νέας Ζίχνης  υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού γαλλικής γλώσσας Καρανάσιου Χρυσάνθης, συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση που ξεκίνησε με αφορμή την επίσκεψή τους στην Πινακοθήκη Κωνσταντίνος Ξενάκης, στο Πάρκο Πολιτισμού «Κωνσταντίνος Καραμανλής» στις Σέρρες. Εκεί, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το έργο του καλλιτέχνη.

Κύρια πηγή έμπνευσής τους αποτέλεσε το έργο Quo Vadis.

Με αφετηρία το έργο του Κωνσταντίνου Ξενάκη «Quo Vadis – Πού πηγαίνεις; Βαλίτσα», τα παιδιά επινόησαν και υλοποίησαν το δικό τους καλλιτεχνικό ταξίδι με προορισμό την Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου.

Αντλώντας έμπνευση από τη συμβολική διάσταση του αρχικού έργου —μιας βαλίτσας που εκφράζει την ελπίδα για έναν ειρηνικό κόσμο και την επιθυμία για ένα ταξίδι μακρινό— οι μαθητές ετοίμασαν τη δική τους «βαλίτσα μνήμης και φαντασίας».

Η βαλίτσα τους περιλαμβάνει:

Τον Φάρο της Αλεξάνδρειας, ένα από τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου.

Πάπυρους και χάρτες, σύμβολα γνώσης, ιστορίας και εξερεύνησης.

Ιερογλυφικά, χαρακτηριστικά της αιγυπτιακής γραφής και πολιτιστικής ταυτότητας.

Πυραμίδες, διακοσμημένες με μηνύματα στα γαλλικά όπως «Allons en Égypte!» και «Bienvenue en Égypte!», αποτυπώνοντας την πολυγλωσσική διάσταση του εγχειρήματος.

Το έργο αυτό αποτελεί μια ευφάνταστη σύνθεση που συνδυάζει την τέχνη, την ιστορία και τη γλωσσική έκφραση, μεταμορφώνοντας μια απλή βαλίτσα σε όχημα δημιουργικότητας, γνώσης και πολιτιστικής εξερεύνησης.

Η δημιουργία των μαθητών εκτέθηκε στην έκθεση έργων μαθητών από όλα τα σχολεία του νομού που πραγματοποιήθηκε στο θέατρο Αστέρια και ολόκληρη  η δράση των μαθητών παρουσιάστηκε  από την εκπαιδευτικό Κ^α Καρανάσιου στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε από τον Σύλλογο Ελληνογαλλικής Φιλίας στην κεντρική σκηνή του θεάτρου στις 5 Απριλίου 2025.

Παρακολούθηση πειραμάτων στο Ε.Κ.Φ.Ε. Σερρών

-Οι μαθητές του δεύτερου τμήματος της Β τάξης, την Πέμπτη 28/11/2024, μαζί με τον Κ^ο Ντάφλο Ιωάννη,

εκπαιδευτικό φυσικών επιστημών επισκέφτηκαν το 1^ο Γυμνάσιο Σερρών, όπου στεγάζεται το ΕΚΦΕ Σερρών. Εκεί παρακολούθησαν πειράματα φυσικής, χημείας και βιολογίας από τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Κ^ο Μανδηλιώτη Σωτήριο. Συγκεκριμένα παρακολούθησαν πειράματα ηλεκτρισμού, μαγνητισμού, παιχνίδια με κινητική ενέργεια, παραγωγή ρεύματος από ποδήλατο,( μηχανικός τρόπος) και παρουσίαση αποτελεσμάτων στον ηλεκτρισμό. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά, εντυπωσιασμένοι, ενώ επανειλημμένα ζητούσαν να επισκεφτούν ξανά το ΕΚΦΕ Σερρών.

Συμμετοχή του Γυμνασίου στις δράσεις του MAKEAWISH

– Οι μαθητές του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης με ιδιαίτερη ευαισθησία συμμετέχουν και φέτος στις δράσεις του MAKEAWISH. Προμηθεύτηκαν έγκαιρα αστεράκια, βοηθώντας με αυτόν τον τρόπο να πραγματοποιηθούν μικρές, αλλά τόσο σημαντικές ευχές για παιδιά που πάσχουν από προβλήματα υγείας και νεοπλασματικές ασθένειες  σε όλη την Ελλάδα. Τα παιδιά έγραψαν και έστειλαν τις ευχές τους, ενώ στόλισαν με τα αστεράκια που προμηθεύτηκαν και το χριστουγεννιάτικο δέντρο τους. Το αστέρι της ευχής γιορτάζει τα 26 του χρόνια και όλα αυτά τα χρόνια μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς έχουν καταφέρει να εκπληρώσουν εκατοντάδες ευχές παιδιών και να τους δώσουν τη δύναμη και την ελπίδα που έχουν ανάγκη για να συνεχίσουν να αγωνίζονται.

Συμμετοχή των μαθητών στο πρόγραμμα του Ιδρύματος Πατριαρχικών Πατερικών Μελετών “Αγγίζοντας τα ύψη” 

Με αφορμή την 3^η Δεκέμβρη, παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, το Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης  στα πλαίσια δράσης αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, «Το άνοιγμα του σχολείου στην Κοινωνία» συμμετείχε στο πρόγραμμα του Ιδρύματος Πατριαρχικών Πατερικών Μελετών, «Αγγίζοντας τα ύψη».

Συγκεκριμένα οι μαθητές και των δύο τμημάτων της Γ τάξης, καθώς  και ένα από τα τμήματα της Β τάξης συμμετείχαν  στο πρόγραμμα «Αγγίζοντας τα ύψη», το οποίο αποτελεί μια “Ζωντανή Βιβλιοθήκη” ανθρώπων (Human Library) που μέσα από τις προσωπικές τους υπερβάσεις κατόρθωσαν να έχουν ένα σεβάσμιο αποτύπωμα στον στίβο της ζωής, του Ιδρύματος Πατριαρχικών Πατερικών Μελετών σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Εργαστήριο του Τμήματος Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ., την ΑΜΚΕ «Βυζαντινή Θεσσαλονίκη», Συμβούλους Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε και Δ.Δ.Ε., Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ70, το Φροντιστήριο Βιωσιμότητας του Δήμου Νεαπόλεως-Συκεών και τον Α.Σ. “ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ 1994” ΠΥΛΑΙΑΣ, στα πλαίσια της εκπαιδευτικής προσπάθειας να καλλιεργηθεί στους μαθητές όλων των βαθμίδων η αποδοχή στο διαφορετικό, η συμπεριληπτική φιλοσοφία, η έμπρακτη αγάπη στον πλησίον, η  προσπάθεια  υπέρβασης των αντιξοοτήτων, των κοινωνικών, φυλετικών και έμφυλων στερεοτύπων και η προαγωγή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Για τον σκοπό αυτό, οι μαθητές μαζί με τις συνοδούς Καθηγήτριές τους Κ^α Αλέξη Μαρία (ΠΕ01-Θεολόγο), την Κ^α Κίρτα Ελένη (ΠΕ02-Φιλόλογο) και την Κ^α Δομουχτσή Ευαγγελία (ΠΕ03-Μαθηματικό) και Διευθύντρια του Γυμνασίου  παρακολούθησαν την Πέμπτη 12/12/2024  σε εργαστήριο της Θεολογικής σχολής του Α.Π.Θ. στη Θεσσαλονίκη,  την αφήγηση ενός «ζωντανού βιβλίου», του Κυρίου Ανατολίτη Δημήτριου.

Ο Κύριος Ανατολίτης προσβλήθηκε από πολιομυελίτιδα στα δυο μισή του χρόνια, η οποία και τον καθήλωσε σε αναπηρικό αμαξίδιο. Υπερέβη πολλές δυσκολίες, αντιξοότητες και ασχολήθηκε με τον αθλητισμό από πολύ μικρή ηλικία. Στη συνέχεια υπήρξε παραολυμπιονίκης με πολλές διακρίσεις στο χώρο του μπάσκετ με αμαξίδιο, στην εθνική,  στη σφαίρα, όγδοος σε παγκόσμιο επίπεδο, το δίσκο, το ακόντιο, αλλά ιδιαίτερα στο χώρο της άρσης βαρών, όπου και ασχολήθηκε για δεκατρία χρόνια. Συμμετείχε σε τρεις  παγκόσμιες διοργανώσεις παραολυμπιακών αγώνων, στο Σίδνεϋ, στην Αθήνα και στο Πεκίνο και σε όλα τα πανευρωπαϊκά και παγκόσμια πρωταθλήματα. Το 1997 με ένα φίλο και συναθλητή του, τον Σίμο τον Παλτσανιτίδη  έκανε τη διαδρομή Αθήνα-Θεσσαλονίκη με αμαξίδιο σε τέσσερις μέρες και μπήκαν στο βιβλίο Guiness. Ο κύριος Ανατολίτης επιπροσθέτως μίλησε στα παιδιά για τη σημασία του αθλητισμού στη ζωή των νέων και ότι ο αθλητισμός σώζει ζωές. Τόνισε ότι όλα μπορούν να τα καταφέρουν, απλά μόνο να το θελήσουν και ότι πρέπει να κυνηγούν τα όνειρά τους. Απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών μας, ενώ η αμεσότητα, η ειλικρίνεια και η απλότητά του συγκίνησε και καθήλωσε τα παιδιά. Τη συζήτηση κατεύθυνε η Κ^α Κλιάρη Ιωάννα, υπεύθυνη του προγράμματος, η οποία μας υποδέχτηκε με ιδιαίτερη ζεστασιά και μας έδωσε κατευθυντήριες οδηγίες τηλεφωνικά αρκετές φορές για τη διεκπεραίωση του προγράμματος.

Όλο αυτό το διάστημα τα παιδιά στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, των Θρησκευτικών και ενοτήτων της Γλώσσας και Λογοτεχνίας έχουν ευαισθητοποιηθεί για τις προκαταλήψεις, το ρατσισμό ευάλωτων ομάδων, την αποδοχή στη διαφορετικότητα και τη συμπερίληψη. Έχουν αναπαράγει κείμενα, ερωτήσεις, μηνύματα και έχουν φιλοτεχνήσει αφίσα, η οποία και θα αποσταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Ιδρύματος Πατριαρχικών Πατερικών Μελετών.

​​

Συλλογή τροφίμων για την ενίσχυση οικονομικά αδύναμων οικογενειών του Δήμου Νέας Ζίχνης

Με ιδιαίτερη ευαισθησία, αισθήματα αλληλεγγύης και προσφοράς, οι μαθητές του Γυμνασίου συγκέντρωσαν τρόφιμα μακράς διάρκειας, χαρτικά και απορρυπαντικά για να συμμετέχουν στο πρόγραμμα αλληλοβοήθειας οικογενειών που αντιμετωπίζουν προβλήματα επιβίωσης του Δήμου Νέας Ζίχνης. Αξιοσημείωτη, όπως και πέρυσι ήταν η συμμετοχή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, του οποίου η βοήθεια ήταν ιδιαίτερα σημαντική.

Χριστουγεννιάτικα κάλαντα από τους μαθητές μας

-Μαθητές του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης μαζί με τον Καθηγητή της Μουσικής Κ^ο  Μπούσιο Νικόλαο επισκέφτηκαν το Δημοτικό σχολείο, το Δήμο, το Αστυνομικό τμήμα και τη Μητρόπολη Νέας Ζίχνης. Οι μαθητές μας τραγούδησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων, καθώς και χριστουγεννιάτικα τραγούδια, ευχόμενοι με το δικό τους τρόπο «Καλά Χριστούγεννα» τόσο στους μικρούς μαθητές του Δημοτικού, όσο και στους επικεφαλής της τοπικής μας κοινωνίας. Η επίσκεψή τους έλαβε θερμής υποδοχής από όλους.  Στη Μητρόπολη, ο Σεβασμιότατος προσέφερε πλαστικοποιημένες εικόνες της Γέννησης του Θεανθρώπου για ευλογία, καθώς και ημερολόγια τσέπης στα παιδιά και στο σύλλογο των Καθηγητών.

​​

Ενημερωτική παρουσίαση “Περιβάλλον και Υγεία” από το Κέντρο Υγείας Νέας Ζίχνης

Στο πλαίσιο των δράσεων και παρεμβάσεων του Υπουργείου Υγείας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού πάνω σε θέματα Αγωγής Υγείας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική παρουσίαση, αναφορικά με τη δράση αξιολόγησης της σχολικής μονάδας «Σχολείο και Κοινότητα», με υπεύθυνες Καθηγήτριες την Κ^α Αλέξη Μαρία και την Κ^α Κίρτα Ελένη. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου παρακολούθησαν την Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2025 ενημερωτική παρουσίαση από την Κ^α Λάππα Χρυσούλα, με θέμα «Περιβάλλον και υγεία». Οι μαθητές της Α τάξης παρακολούθησαν την ενημέρωση με ενδιαφέρον και προσοχή, συμμετείχαν στις συζητήσεις για τα μεγάλα οικολογικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας, διατύπωσαν τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους όσον αφορά το περιβάλλον, την υγεία μας και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί ο πολίτης να επέμβει ουσιαστικά για να επιφέρει την πραγματική αλλαγή. Συνειδητοποίησαν εν κατακλείδι ότι όταν προστατεύουμε το περιβάλλον ουσιαστικά φροντίζουμε την υγεία μας, καθώς και τις τεράστιες ευθύνες που έχουμε όλοι οι άνθρωποι σαν πολίτες του πλανήτη, ότι ο άνθρωπος δεν μπορεί μόνο να εκμεταλλεύεται το περιβάλλον γύρω του, αλλά και να  το φροντίζει, να το  προστατεύει και να το αγαπά.

Ενημερωτική παρουσίαση “Εκφοβισμός στο φυσικό και διαδικτυακό χώρο” από το Κέντρο Υγείας Νέας Ζίχνης

Στο πλαίσιο των δράσεων και παρεμβάσεων του Υπουργείου Υγείας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού πάνω σε θέματα Αγωγής Υγείας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική παρουσίαση, αναφορικά με τη δράση αξιολόγησης της σχολικής μονάδας «Σχολείο και Κοινότητα», με υπεύθυνες Καθηγήτριες την Κ^α Αλέξη Μαρία και την Κ^α Κίρτα Ελένη. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της Γ Γυμνασίου παρακολούθησαν την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025 ενημερωτική παρουσίαση από την Κ^α Λάππα Χρυσούλα, με θέμα «Εκφοβισμός στο φυσικό και διαδικτυακό χώρο». Η Κυρία Λάππα μίλησε για τον εκφοβισμό, τις μορφές του, τους τρόπους με τους οποίους εκδηλώνεται, τα αίτια, τις συνέπειες και τις  επιπτώσεις στη ζωή των παιδιών. Επίσης μοίρασε φύλλα δραστηριοτήτων και μέσα από βιωματικά παιχνίδια έδωσε στα παιδιά να καταλάβουν ότι οτιδήποτε ανεβαίνει στο διαδίκτυο, άσχετα αν σβηστεί μετά, παραμένει για αρκετό καιρό και ότι όλοι είμαστε εκτεθειμένοι και πρέπει να προσέχουμε, όχι μόνο για το τι ανεβάζουμε, αλλά και ποιους δεχόμαστε ή ακολουθούμε. Επιπροσθέτως τους έδωσε να καταλάβουν ότι πρέπει να προσέχουν για το τι είδους σχόλια μεταφέρουν, τα οποία μπορούν να γιγαντωθούν και να καταστρέψουν τη φήμη και την υπόληψη των ατόμων. Οι μαθητές της Γ τάξης παρακολούθησαν την ενημέρωση με ενδιαφέρον και προσοχή, συμμετείχαν με απορίες, εξέφρασαν προβληματισμούς και ανησυχίες. Ευχαριστούμε την κυρία Λάππα για την άμεση ανταπόκριση, την ευγένεια, την υπομονή και την  ευαισθησία με την οποία αντιμετωπίζει κάθε φορά τους μαθητές μας.

​

Συμμετοχή του Γυμνασίου στη βιωματική παράσταση του Α.Π.Θ. ” Οι έφηβοι του Σήμερα συναντούν Ιστορικά Πρόσωπα του Χθες”.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης, την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025, στο χώρο του σχολείου, έπειτα από πρωτοβουλία της Κας Αλέξη Μαρίας και της Κας Κίρτα Ελένης, συμμετείχαν σε μια βιωματική δια-δραστική «ανακαλυπτική» παράσταση για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, με τίτλο «Οι Έφηβοι του Σήμερα συναντούν Ιστορικά Πρόσωπα του Χθες».

Το πρόγραμμα γίνεται στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία» του τμήματος Ιατρικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,  σε συνεργασία με το Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας και σε συνεργασία με τους ακόλουθους φορείς:

Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο

Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας.

-Τι κοινό μπορεί να έχει ένας έφηβος σήμερα με τον Άγιο Δημήτριο;

-Τι μπορεί να διδάξει ο Μ. Κωνσταντίνος στους εφήβους για την σύγκρουση με τους γονείς;

-Πώς μπορούν να σχετίζονται ιστορικά πρόσωπα με τις αναζητήσεις των εφήβων σήμερα;

-Πώς κινητοποιούμε έναν έφηβο να ασχοληθεί ουσιαστικά με την ιστορία;

-Τι κοινό έχουν οι ασχολίες των εφήβων σήμερα με σημαντικά ιστορικά γεγονότα; 

Μέσα από μια διαδραστική, συμμετοχική και ανακαλυπτική θεατρική παράσταση, οι μαθητές γνώρισαν ιστορικά πρόσωπα όπως τον Άγιο Δημήτριο και τον Μ. Κωνσταντίνο.  Στη συνέχεια, με αφορμή τις ιστορίες τους και με τη βοήθεια των συντελεστών της παράστασης  συμμετείχαν  σε βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια με θέμα την στοχοπροσήλωση, τα ζητήματα φύλου, την διαχείριση συγκρούσεων μεταξύ τους, με γονείς, με καθηγητές, με φίλους και μέσα από βιωματικά παιχνίδια εξέφρασαν τις απόψεις τους για διάφορα θέματα συμμετέχοντας ενεργά και με πολύ ενθουσιασμό. Συγκεκριμένα, οι συντελεστές της παράστασης  προσπάθησαν να  βοηθήσουν τους μαθητές να εκφράσουν τα συναισθήματα  και τις απόψεις τους, συντονίζοντας τις συζητήσεις. Στη συνέχεια και με σεβασμό σε ότι ακούστηκε  ανέλαβαν την υλοποίηση και την παρουσίαση των σκηνών.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλη προθυμία, απόλαυσαν τη βιωματική αυτή προσέγγιση, έδωσαν τη δική τους πινελιά και στο τέλος κατέγραψαν στην αναμνηστική αφίσα που μας πρόσφεραν, τα μηνύματά τους για την εποχή και τον κόσμο τους.

Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές του προγράμματος που ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας για την πραγματοποίηση της παράστασης στο χώρο του σχολείου, καθώς και για την προσπάθεια που κατέβαλλαν.

Βιωματικό εργαστήρι: Ο Ναός διδάσκει την ιστορία της χριστιανικής διδασκαλίας και αλήθειες της πίστεώς μας”.

Οι μαθητές της Β τάξης και των δύο τμημάτων του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης επισκέφτηκαν το ναό του αγίου Γεωργίου, την Τρίτη στις 4 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών για το μάθημα της ναοδομίας και εικονογραφίας. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήρι, με τίτλο, «ο Ναός διδάσκει την ιστορία της χριστιανικής διδασκαλίας και αλήθειες της πίστεώς μας». Ο Πανοσιολογιότατος  Κύριος Λαυρέντιος ξενάγησε τους μαθητές στο ιερό του ναού, ενώ παράλληλα ανέβηκαν στο γυναικωνίτη για να δουν καλύτερα τις τοιχογραφίες στις καμάρες του ναού, οι οποίες αναπαριστάνουν σκηνές από τη γέννηση του Χριστού, τα θαύματα, τη Σταύρωση και την Ανάστασή Του, καθώς και σκηνές από την Παλαιά Διαθήκη, συνειδητοποιώντας τη σύνδεση της Παλαιάς Διαθήκης με την Καινή Διαθήκη από τη μια και ότι ο ναός διδάσκει την ιστορία του Χριστιανισμού από την άλλη. Έμαθαν ότι δεν απεικονίζεται τυχαία κάτι στο ναό, αλλά όλες οι τοιχογραφίες αναπαριστάνονται σε συγκεκριμένο τόπο εξυπηρετώντας αλήθειες της πίστεώς μας. Ευχαριστούμε θερμά την Μητρόπολη Νέας Ζίχνης και τον Πανοσιολογιότατο Κύριο Λαυρέντιο για την προθυμία με την οποία κάθε χρόνο ανταποκρίνεται στο αίτημά μας για να επισκεφθούν οι μαθητές το ναό για την καλύτερη κατανόηση ενοτήτων του μαθήματος των Θρησκευτικών.

Ενημερωτική παρουσίαση “Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία” από το Κέντρο Υγείας Νέας Ζίχνης

Στο πλαίσιο των δράσεων και παρεμβάσεων του Υπουργείου Υγείας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού πάνω σε θέματα Αγωγής Υγείας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική παρουσίαση, αναφορικά με τη δράση αξιολόγησης της σχολικής μονάδας «Σχολείο και Κοινότητα», σε συνδυασμό και με το μάθημα Δεξιοτήτων, με υπεύθυνες Καθηγήτριες τις Κυρίες Αλέξη Μαρία και Σάκκου Ελισάβετ.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ενημέρωση από την Κυρία Λάππα Χρυσούλα, επισκέπτρια  Υγείας και από την Κυρία Δήμου Βασιλεία, Μαία του Κέντρου Υγείας Νέας Ζίχνης με θέμα «Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία», την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025. Οι υπεύθυνες Κυρίες παρουσίασαν με ιδιαίτερη ευαισθησία και φιλικότητα, θέματα που αφορούν τις αλλαγές του σώματος στην εφηβεία, την υγιεινή που πρέπει να ακολουθούν οι έφηβοι, τη σεξουαλικότητα και ασχολήθηκαν χωριστά πρώτα με τα κορίτσια και μετά με τα αγόρια, προκειμένου να νοιώσουν μεγαλύτερη άνεση οι μαθητές για να εκφράσουν τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους.

Οι μαθητές του σχολείου μας εμπλούτισαν τις παρουσιάσεις με τα εύστοχα και εποικοδομητικά σχόλιά τους, ενώ μετά το πέρας των ενημερώσεων ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να διατυπώσουν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους και να διαφωτιστούν πάνω σε θέματα Αγωγής Υγείας.

Ευχαριστούμε θερμά τις προαναφερθείσες Κυρίες που ανταποκρίθηκαν με προθυμία στην πρόσκληση του σχολείου μας και ευελπιστούμε σε περαιτέρω συνεργασία σε μελλοντικές δράσεις.

Ενημέρωση των μαθητών της Γ τάξης για τα μαθήματα, τους τομείς και τις δυνατότητες  που προσφέρουν τα Ε.Π.Α.Λ.

Οι μαθητές της Γ τάξης Γυμνασίου  επισκέφθηκαν το ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης  στα πλαίσια του άξονα «Σχολείο και Κοινότητα», την Τρίτη στις 18 Μαρτίου 2025 και είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν  για τα μαθήματα, τους τομείς και τις δυνατότητες που προσφέρει το Επαγγελματικό Λύκειο. Την παρουσίαση ανέλαβαν η υπεύθυνη του τομέα Πληροφορικής  Κ^α  Ζαμπάκη Γεωργία και η Κ^α Μάσιου Στέλλα, εκπαιδευτικός πληροφορικής στο ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης. Οι συνάδελφοι ενημέρωσαν με τον καλύτερο τρόπο τους μαθητές προκειμένου σε λίγους μήνες να επιλέξουν με σύνεση τον κατάλληλο τύπο λυκείου που θα ακολουθήσουν. Παράλληλα οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια Πληροφορικής, όπου τους πληροφόρησαν για τη γλώσσα Προγραμματισμού, Python, τους παρουσίασαν κατασκευές ρομποτικής από μαθητές του ΕΠΑΛ και πραγματοποίησαν  τρισδιάστατη εκτύπωση στους εκτυπωτές. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια Γεωπονίας από το συνάδελφο Γεωπόνο, Κ^ο Πούλιο Σοφοκλή, όπου είδαν την παραγωγή μπύρας, την παραγωγή αιθέριων ελαίων και την παραγωγή σαπουνιών με βάση αυτά, την κλωσσομηχανή, τα φυτά που έχουν φυτέψει οι μαθητές και τα μηχανήματα  που χρησιμοποιούνται  στο σχολικό αγρόκτημα. Ο Διευθυντής του ΕΠΑΛ Νέας Ζίχνης, Κ^ος Λιθαρής Σάββας ήταν μαζί μας καθόλη τη διάρκεια τόσο της παρουσίασης, όσο και της ξενάγησης και τον ευχαριστούμε θερμά, τόσο τον ίδιο, όσο και όλους τους συναδέλφους για το χρόνο που μας αφιέρωσαν, την ευγένεια και την άμεση ανταπόκρισή τους.

Ανακαλύπτοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη μέσα από το Παιχνίδι

Στα πλαίσια του άξονα «Σχολείο και Κοινότητα» και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης, στις 28/03/2025, η δράση : “Ανακαλύπτοντας την Τ.Ν. μέσα από το Παιχνίδι”, από τον Επίκουρο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μάρκο Ζάμπογλου, τον υποψήφιο Διδάκτορα του Α.Π.Θ., στο τμήμα Πληροφορικής, Κίρτα Εμμανουήλ και την  Ερευνήτρια-Ηλεκτρολόγο Μηχανικό και Μηχανικό Υπολογιστών, Ιωάννα Μυρτώ Χατζηγεωργίου.

Αρχικά, η παραπάνω ομάδα  παρουσίασε τις Βασικές Αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης και τις διαφορές με τον Προγραμματισμό, με τη βοήθεια του διαδραστικού  πίνακα. Στο δεύτερο μέρος της δράσης, οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες εφάρμοσαν τις παραπάνω γνώσεις παίζοντας ένα κουίζ και συνεργάστηκαν προκειμένου να σχεδιάσουν μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης, περιγράφοντας τα δεδομένα και τον αλγόριθμο που χρησιμοποιούν για την υλοποίησή της. Έτσι, με τη χρήση βιωματικών παιχνιδιών αναπαράστησαν διαδικασίες,  όπως η κατηγοριοποίηση δεδομένων, η πρόβλεψη ή η λήψη αποφάσεων. Στη συνέχεια, στην αίθουσα πληροφορικής, διερεύνησαν τον τρόπο με τον οποίο οι μηχανές “μαθαίνουν”,  συγκρίνοντάς τες με την ανθρώπινη μάθηση. Τέλος, ακολούθησε συζήτηση για τις προκλήσεις και τις ηθικές διαστάσεις της τεχνητής νοημοσύνης στην καθημερινή ζωή.

Υπεύθυνες καθηγήτριες : Αλέξη Μαρία, Κίρτα Ελένη, Σάκκου Ελισάβετ

Διδακτική επίσκεψη στη φάρμα Φιλιππίδη στα πλαίσια της πανελλήνιας ημέρας φιλοζωίας

Στα πλαίσια του άξονα «Σχολείο και Κοινότητα» , παράλληλα με τον εορτασμό της πανελλήνιας ημέρας φιλοζωίας διοργανώθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη του Γυμνασίου Νέας Ζίχνης στην οικογενειακή κτηνοτροφική  μονάδα Φιλιππίδη, την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025, με υπεύθυνες διοργάνωσης, τις Καθηγήτριες  Αλέξη Μαρία και Κίρτα Ελένη. Η φάρμα, υπό τη διεύθυνση του Κυρίου Σοφοκλή Φιλιππίδη αποτελεί πρότυπο σύγχρονης και βιώσιμης κτηνοτροφίας. Τους μαθητές συνόδευσε σχεδόν ολόκληρος ο σύλλογος των Καθηγητών, μαζί με την Διευθύντρια του Γυμνασίου Κυρία Δομουχτσή..

Οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου ξεναγήθηκαν προσωπικά από τον Κύριο Φιλιππίδη και τους εργαζομένους στις εγκαταστάσεις και στους χώρους της φάρμας. Είδαν από κοντά που διαμένουν τα ζώα, τους τεράστιους ανεμιστήρες που δουλεύουν νυχθημερόν για να επιτευχθεί ο αερισμός των χώρων, καθώς και η ιδανική θερμοκρασία για αυτά, τους χώρους στους οποίους αρμέγονται τα ζώα και συλλέγεται το γάλα, χωρίς να έρχεται σε επαφή με ανθρώπινο χέρι, ή με την εξωτερική ατμόσφαιρα. Είδαν μέσω υπολογιστών πόσο η σύγχρονη τεχνολογία βοηθά και απλοποιεί τις διαδικασίες αρμέγματος που παλαιότερα ήταν τόσο χρονοβόρες. Το κάθε ζώο πηγαίνει μόνο του για άρμεγμα τρεις με τέσσερις φορές την ημέρα και μπορεί να παράγει έως και εξήντα λίτρα την ημέρα. Είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν και τη στιγμή που παίρνονταν δείγμα γάλακτος για έλεγχο πριν να χρησιμοποιηθεί από το εργοστάσιο στο οποίο θα διανέμονταν. Στη συνέχεια έμαθαν πολλά για τη σωστή διατροφή και φροντίδα των ζώων και περιηγήθηκαν στους χώρους που διαμένουν τα ζώα ανά ηλικία, από τα νεογέννητα, αυτά που είναι μερικών μηνών, έως και τα ενήλικα . Η κάθε αγελάδα ζει έως οκτώ με εννιά χρόνια και στη συνέχεια πηγαίνει για σφαγή. Τα λήμματα από τα ζώα μεταφέρονται και καθώς απελευθερώνουν μεθάνιο, επεξεργαζόμενα, παράγουν ηλεκτρική ενέργεια για τις ανάγκες της μονάδας και όχι μόνο. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από αυτόν τον πανέμορφο κύκλο ζωής, καθώς και με την πληροφορία ότι θα μπορούσε η ηλεκτρική ενέργεια που παράγεται να εξασφαλίσει τις ανάγκες του χωριού σε ρεύμα. Στη συνέχεια είδαν τους χώρους που φυλάσσονται οι ζωοτροφές, μέρος των οποίων προέρχονται από τα ιδιόκτητα χωράφια σιταριού και καλαμποκιού της φάρμας.

Συμπερασματικά είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά πως ασκείται η σύγχρονη κτηνοτροφία, να δουν τις δυνατότητες και τα οφέλη που μπορούν να αποκομίσουν από την ενασχόληση με τον κλάδο, καθώς και να πάρουν απαντήσεις από πρώτο χέρι στις απορίες τους.

Έγινε σαφές το πόσο σημαντικό είναι να ενισχυθεί ο πρωτογενής τομέας παραγωγής, μια και είναι υπεύθυνος για την τροφή του πληθυσμού και επιπροσθέτως πάνω σε αυτόν στηρίζονται πάρα πολλά επαγγέλματα και πολλές οικογένειες βασίζουν την επιβίωσή τους. Η εμπειρία αυτή προσέφερε πολύτιμες γνώσεις στους μαθητές για τη ζωική παραγωγή και ανέδειξε τη σημασία της φιλοζωίας και της βιώσιμης ανάπτυξης στον αγροτικό τομέα.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον Κύριο Φιλιππίδη και την οικογένειά του, τόσο για την ενημέρωση και ξενάγηση, όσο και για την υπέροχη φιλοξενία που μας περιέβαλε. Εξαιρετικά ήταν επίσης τα κεράσματα τα οποία προσέφερε σε μαθητές και Καθηγητές, όπως επίσης και η φροντίδα παροχής μουσικής για τη διασκέδαση όλων.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ : ΑΛΕΞΗ ΜΑΡΙΑ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:

ΚΙΡΤΑ ΕΛΕΝΗ

ΚΑΡΑΝΑΣΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ