Εφημερίδα της ΔΔΕ Πιερίας -Αρχισυντάκτρια η Διευθύντρια του σχολείου μας
Κυκλοφόρησε το πρώτο τεύχος της εφημερίδας της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας στο οποίο δημοσίευσαν άρθρα τα εξής σχολεία: 1ο Γυμνάσιο Κατερίνης , 3ο Γυμνάσιο Κατερίνης, 4o Γυμνάσιο Κατερίνης, Γυμνάσιο Μακρυγιάλου, Γενικό Λύκειο Κάτω Μηλιάς, ΕΠΑ.Λ. Αιγινίου, 2ο ΕΠΑ.Λ. Κατερίνης. Την επιμέλεια της ύλης και της έκδοσης της εφημερίδας είχε η Διευθύντρια του Γυμνασίου Μακρυγιάλου Ευαγγελία Κανάλη.
Μπορείτε να δείτε την εφημερίδα στον σύνδεσμο
https://didepierias.gr/to-mathitiko-vima/?doing_wp_cron=1736501127.6935880184173583984375
Πανελλαδική διαδικτυακή επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς και γονείς
Εκπαιδευτικοί και Γονείς των μαθητών/τριών του σχολείου παρακολούθησαν την πανελλαδική διαδικτυακή επιμόρφωση που διοργανώθηκε από το διαπεριφερειακό θεματικό δίκτυο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” στις 18 Δεκεμβρίου 2024 με ομιλητή τον Καθηγητή του Τμήματος Πληροφορικής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης κ. Α. Τσινάκο με θέμα “Τεχνολογίες Αιχμής και Τεχνητή Νοημοσύνη-Σύμμαχος ή αντίπαλος;”
Διαδικτυακή επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς “Εγκληματικότητα – Παραβατικότητα στους Νέους”
Η Δ/ντρια παρακολούθησε διαδικτυακή επιμόρφωση με θέμα: “Εγκληματικότητα – Παραβατικότητα στους Νέους” την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024, από 17:00 έως 19:00 ώρα Ελλάδας που διοργανώθηκε από το Δίκτυο Ελλήνων Αιρετών Αυτοδιοίκησης της Ευρώπης – ΗΝΙΟΧΟΣ. Ομιλητές ήταν:
- Ιωάννης Βουλδούκης, Δημοτικός Σύμβουλος ANTONY, Γαλλία
- Ισίδωρος Διακίδης, Δημοτικός Σύμβουλος HARINGEY-LONDON, Ηνωμένο Βασίλειο
- Ιωάννα Ζαχαράκη, Πρόεδρος Σ.Ε. Δικτύου Ελλήνων Αιρετών Αυτοδιοίκησης της Ευρώπης, Αντιδήμαρχος Δήμου SOLINGEN, Γερμανία
- Μιχάλης Καραμαλάκης, Πρόεδρος της Επιτροπής της ΚΕΔΕ για την Εγκληματικότητα και την Παραβατικότητα των Νέων, Δημοτικός Σύμβουλος ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ-ΚΡΗΤΗΣ, Ελλάδα
- Ευτυχία Κουρλός, Αντιδήμαρχος ÖSTERSUND, Σουηδία / Γεώργιος Κοντορίνης, Αντιπρόεδρος Σ.Ε. Δικτύου Ελλήνων Αιρετών Αυτοδιοίκησης της Ευρώπης, Δημοτικός Σύμβουλος SOLNA, Σουηδία
Στην επιμορφωτική εκδήλωση παρουσιάστηκαν οι αιτίες, οι συνέπειες και οι πρωτοβουλίες για την αντιμετώπιση της εγκληματικότητας και παραβατικότητας στους νέους.
Διαδικτυακή Ημερίδα “ΦΙΛΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ”
Η Δ/ντρια παρακολούθησε διαδικτυακή επιστημονική ημερίδα με θέμα “ΦΙΛΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ” το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2024 που διοργανώθηκε από το Ίδρυμα Παιδαγωγικών Μελετών και Εφαρμογών. Η Ημερίδα προβάλλεται διαδικτυακά στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=OfR_CH7NZeE και είναι στη διάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Διαδικτυακή επιμορφωτική δράση για τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης
Στις 12 Δεκεμβρίου2024, ημέρα Πέμπτη και ώρα 10.30-11.30, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική δράση για τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας με τίτλο «Πού “κρύβονται” τα Επαγγέλματα του Μέλλοντος; Γνώρισε τις επιλογές σου!» από τον κ. Ιωάννη Σάμυ Αρσλάν, εκπρόσωπο της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής. Η δράση πραγματοποιήθηκε μετά από αίτημα της Δ/ντριας ως Συμβούλου Σχολικής Ζωής με στόχο τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό των μαθητών/τριών του σχολείου. Τα κυριότερα θέματα της ενημέρωσης ήταν:
- Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Επιχειρηματικότητα
- Περιβαλλοντικές Επιστήμες και Πράσινη Οικονομία
- Γεωπονικές Επιστήμες και Ρομποτική
- Τεχνολογία Τροφίμων και Ανάπτυξη Νέων Προϊόντων
- Εναλλακτικός Τουρισμός
- Ανακύκλωση και κυκλική οικονομία
Η άρτια και άκρως κατατοπιστική παρουσίαση σε συνδυασμό με τη διάδραση του εκπροσώπου με τους ενδιαφερόμενους μαθητές και μαθήτριες καθώς και η άμεση επίλυση των αποριών, συνέβαλαν καθοριστικά στο να αποκτήσουν οι τελευταίοι μια ολοκληρωμένη εικόνα αναφορικά με τα επαγγέλματα του μέλλοντος.
Πρόσκληση για συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Από το Α έως το Ω: Μία Ακαδημία για Γονείς» υπό την Αιγίδα του ΕΔΔΥΠΠΥ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες
Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση της 2ης συνάντησης του προγράμματος προαγωγής υγείας «Από το Α έως το Ω: μία Ακαδημία για Γονείς», το οποίο διοργανώνεται για 10η συνεχή χρονιά από το ΠΜΣ “Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας” της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την Ελληνική Εταιρεία Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.).
Το ανωτέρω πρόγραμμα περιλαμβάνει 4-8 (τέσσερις έως οκτώ) δίωρες διαδραστικές συναντήσεις γονέων τη δεύτερη Τετάρτη κάθε μήνα στις 18:15-20:00 από Νοέμβριο έως Μάϊο, όπου παρουσιάζονται θέματα σχετικά με την υγεία, την ανάπτυξη και τη συμπεριφορά των παιδιών, τις σχέσεις στην οικογένεια και το σχολείο κ.λπ. και τελεί υπό την Αιγίδα του Ελληνικού Διαδημοτικού Δικτύου Υγιών Πόλεων (ΕΔΔΥΠΠΥ) και του Υπουργείου Υγείας.
Η 2η συνάντηση με θέμα «Παιδιά, έφηβοι και διαδίκτυο: δυνατότητες, προκλήσεις και ο ρόλος της οικογένειας» θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 18.15 μ.μ. Για να παρακολουθήσετε την 2η Συνάντηση της Ακαδημίας Γονέων θα ακολουθήσετε το link
https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_wXWWD9daQQ-9m9MvdofuPw#/registration
Με εκτίμηση
Ευαγγελία Κανάλη
Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στον Μακρύγιαλο
Πηγή των παραπάνω φωτογραφιών
https://odelalis.gr/anapse-to-christougenniatiko-dentro-ston-makrygialo/
Μέσα σε μια χριστουγεννιάτικη, γιορτινή ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε, την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου, το άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου στον Μακρύγιαλο με την παρουσία της Αντιπεριφερειάρχη Σ. Μαυρίδου, του Δημάρχου Πύδνας Κολινδρού Χ. Κουπατσιάρη, της Αντιδημάρχου Μ. Ναβροζίδου, άλλων εκπροσώπων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και πλήθος κόσμου.
Το Γυμνάσιο Μακρυγιάλου έδωσε δυναμικό παρόν στις εκδηλώσεις διοργανώνοντας χριστουγεννιάτικο παζάρι με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου. Επίσης, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου συμμετείχαν σε εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν στην πλατεία κατά το άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου και απόλαυσαν βόλτες με το τρενάκι.
Συνάντηση του Δημάρχου Πύδνας Κολινδρού με τις Διευθύντριες και τους Διευθυντές όλων των σχολείων του Δήμου
Μετά από πρόσκληση του Δημάρχου Πύδνας Κολινδρού, πραγματοποιήθηκε στις 6-11-2024 συνάντησή του με τις Προϊστάμενες, Διευθύντριες και Διευθυντές όλων των σχολείων του Δήμου Πύδνας Κολινδρού στο χώρο του Δημοτικού Συμβουλίου, παρουσία Αντιδημάρχων, κ. Χλεμέ Στέλιου, κ. Τάσου Λούκα και κ. Ηλία Πολύζου, της Γενικής Γραμματέως κ. Πηνελόπης Ορτουλίδου, του ειδικού συμβούλου κ. Γιώργου Λιόλιου και του Προέδρου της Δημοτικής Επιτροπής Εκπαίδευσης, κ. Δημήτρη Χλεμέ για την επίλυση χρόνιων προβλημάτων και την ενίσχυση της συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης.
Η συζήτηση επικεντρώθηκε σε σημαντικά ζητήματα που αφορούν στην υλικοτεχνική υποδομή, στη συντήρηση των σχολικών κτηρίων και στην ασφάλεια των μαθητών. Ο Δήμαρχος εξέφρασε τη δέσμευσή του για τη βελτίωση των σχολικών κτηρίων και την άμεση ανταπόκριση στις πρώτες ανάγκες των σχολείων. Η συνεργασία συνεχίζεται με στόχο όλα τα σχολεία του Δήμου να λειτουργούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και τα βασικά χρόνια προβλήματα να λυθούν.
Επιμορφωτική δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα της Αναπηρίας, στο Γυμνάσιο Μακρυγιάλου πραγματοποιήθηκε στις 5-12-2024 επιμορφωτική δράση για την εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου με εισηγητές τον Ψυχολόγο Ν. Παρασκευαϊδη, και την Κοινωνική Λειτουργό Θ. Κουντουριανού της ΕΔΥ του σχολείου, τους εκπαιδευτικούς του Τμήματος Ένταξης Ε. Σαμαρά και Ε. Χαλβατζή και τους εκπαιδευτικούς της Παράλληλης Στήριξης Ε. Μαρμαρά και Ι. Κλεισούρη. Η δράση διήρκησε δυο διδακτικές ώρες και είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των μαθητών/τριών απέναντι στα άτομα με ειδικές ανάγκες.
Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης, έγινε αρχικά από τους εισηγητές αναφορά σε ορισμούς και κατηγορίες αναπηριών, όπως είναι οι γνωστικές, συναισθηματικές, αισθητηριακές αναπηρίες όπου ανήκουν η κώφωση, η τυφλότητα, ο αυτισμός και η κωφαλαλία. Τονίστηκαν, ακόμη, τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρίες με κυρίαρχο σύνθημα “Είμαστε όλοι ίδιοι, είμαστε όλοι διαφορετικοί”.
Ο μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν σε μορφή Braille το λογοτεχνικό εργό «ο Τρελαντώνης» της Πηνελόπης Δέλτα, να νοηματίσουν μέσω χειρομορφών το αλφάβητο από την καθημερινότητα των κωφών-βαρήκοων, αλλά και να τραγουδήσουν στη νοηματική γλώσσα με την υποστήριξη σχετικού βίντεο. Ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των καθηγητών και των μαθητών ώστε να υπάρχει ανατροφοδότηση.
Στη συνέχεια, έγιναν βιωματικές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές με ενθουσιασμό. Στόχος ήταν να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές ένα αποτελεσματικότερο τρόπο προσέγγιση και επικοινωνίας με άτομα που αντιμετωπίζουν κάποιας μορφής αναπηρία, να καλλιεργηθεί ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η δεξιότητα της ενσυναίσθησης, στοιχεία που αποτελούν τη βάση για μια κοινωνία περισσότερο δίκαιη και δημοκρατική.







