Άρθρα για Φεβρουάριος, 2024
Λογοτεχνική συνάντηση με την Α΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' Γυμνασίου, Σχολική ΒιβλιοθήκηΤα λόγια είναι πλέον περιττά (διασκευή για τα Τέμπη του τραγουδιού “Το Φιλαράκι”) – Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: ΕνημέρωσηΣχόλια του Θοδωρή Καραγιάννη πάνω στο εικαστικό του Βλάση Κανιάρη και στο κείμενο του Δημήτρη Χατζή “Ο Κάσπαρ Χάουζερ στην έρημη χώρα”
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Γυμνασίου, Μετανάστευση-ΠροσφυγιάΤο κείμενο του Δημήτρη Χατζή εδώ. Στο εικαστικό έργο του Βλάση Κανιάρη μπορούμε να δούμε έναν άνθρωπο με τα χέρια στις τσέπες που τον περιτριγυρίζουν μερικές βαλίτσες. Φαίνεται ότι έχει μεταναστεύσει σε άλλη χώρα. Κάτι εντυπωσιακό είναι ότι δεν έχει κεφάλι. Στο απόσπασμα του Δημήτρη Χατζή ο μετανάστης ο οποίος αναφέρεται ότι νιώθει αποξενωμένος στη… (συνέχεια…)
57+1 καρφιά στα Τέμπη (Γ. Κόφτης εικαστικός)
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Ενημέρωση, ΚαλλιτεχνικάΟ εικαστικός Γιώργος Κόφτης δημιούργησε ένα έργο στη μνήμη όσων έχασαν τη ζωή τους στο τραγικό σιδηροδρομικό δυστύχημα στα Τέμπη. Το έργο του «58 καρφιά στα Τέμπη», αποτελείται από 58 μεταλλικούς σωλήνες δυόμιση μέτρων που ο δημιουργός του με μια ομάδα φίλων του χρειάστηκαν περίπου τέσσερις εβδομάδες για να το στήσουν. Η καλλιτεχνική εγκατάσταση με τους σωλήνες, σε σχήμα… (συνέχεια…)
Ένα διαφορετικό τέλος στην ιστορία “Το μαύρο κύμα” του Λουίς Σεπούλβεδα
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' ΓυμνασίουΗ Κενγκά μόλις είδε τον Άγιο Μιχαήλ πήρε δύναμη και είπε “θα τα καταφέρω”. Τότε, πήρε μια βαθιά ανάσα και άρχισε να πετάει ψηλά στον ουρανό σαν να μην υπήρχε αύριο. Μετά από λίγη ώρα κουράστηκε και πήγε και έκατσε σε ένα παγκάκι. Ήρθε η ώρα να γεννηθούν τα μωρά της! Δεν μπορούσε να το… (συνέχεια…)
“Το σχολείο των ονείρων μου” από τη Β΄ Γυμνασίου με αφορμή την 4η ενότητα Το σχολείο στον χρόνο
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΓυμνασίουΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΟΥ Το σχολείο των ονείρων μου έχει σχήμα τρίγωνο και εξωτερικά είναι βαμμένο με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Έχει διάφορους χώρους δραστηριοτήτων στο προαύλιο, δηλαδή τραμπολίνο, σκάμμα και γήπεδα για αθλήματα όπως και το σχολείο στο οποίο πηγαίνω. Επιπλέον, έχει μία τεράστια βιβλιοθήκη με βιβλία κάθε είδους. Αντί για… (συνέχεια…)
Γράμμα στην Άννα Φρανκ από τη Β΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΓυμνασίουΑγαπητή Άννα Φρανκ, Καταλαβαίνω πώς νιώθεις που δεν σε ακούνε οι γονείς σου και δίνουν όλη την προσοχή στην αδερφή σου, αφού το έχω νιώσει κι εγώ. Θα ήθελα πάρα πολύ να σε βοηθήσω σχετικά με αυτό το θέμα, γι΄αυτό θα σου δώσω μερικές συμβουλές. Πρώτο και κυριότερο, μίλα στους γονείς σου. Το να μιλάς… (συνέχεια…)
Σκέψεις των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου πάνω στην ταινία “What is that?” με αφορμή τον διήγημα του Τολστόι “Ο παππούς και το εγγονάκι”
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' ΓυμνασίουΤο βίντεο ήταν πολύ ωραίο, αλλά δεν ήταν πολύ ευγενικό αυτό που έκανε ο άντρας και φώναζε στον πατέρα του. Ήταν πολύ ωραίο και συγκινητικό όμως της στιγμή που ο πατέρας έδωσε το τετράδιο στον άντρα και ο άντρας κατάλαβε πως έκανε λάθος. Ολέσια Μπαϊρακτάρι Το βίντεο αυτό μου δημιούργησε ανάμεικτα συναισθήματα. Αρχικά στενοχωρήθηκα πολύ… (συνέχεια…)