Αρχική » Erasmus+ (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Erasmus+
Ημερολόγιο Σχολικού έτους 2024-25
Προγράμματα Erasmus+
Οι μαθητές του Γυμνασίου Αγριάς, παρά τις αντίξοες συνθήκες λόγω Covid-19, εξακολουθούν να συμμετέχουν ενεργά, ακόμα και εξ’ αποστάσεως, στα προγράμματα Erasmus + .
Έτσι, μεταξύ άλλων, πραγματοποιούν τηλεδιασκέψεις κάθε Τετάρτη, κατά τις οποίες συζητούν και παρουσιάζουν ιδέες για τα δύο προγράμματα. Το διάστημα αυτό ετοιμάζουν υλικό που αφορά τις «Ημέρες Ρουμανίας» του προγράμματος ACE και προσεχώς θα συναντηθούν διαδικτυακά και με τους μαθητές των σχολείων των συνεργατών από τις άλλες χώρες.
Προσφάτως δύο μαθητές της Β΄ τάξης, ο Παναγιώτης Συνάνης και η Χριστίνα Τσιμπανογιάννη, δημιούργησαν το παρακάτω διαφημιστικό βίντεο της «Πρώτης τους Επιχείρησης». Ελπίζουμε να σας αρέσει!
Ανακοίνωση για τα προγράμματα Erasmus+
Οι μαθητές που έχουν κάνει εγγραφή στα προγράμματα Erasmus+ παρακαλούνται
να συνδέονται κάθε Τετάρτη την 7η ώρα, 13:20 – 13:55 στο παρακάτω δωμάτιο:
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kafir
2ο τεύχος του newsletter από το πρόγραμμα Erasmus+ “Active, Creative, Enterprising”
Ολοκληρώθηκε η ελληνική μετάφραση του δεύτερου τεύχους του newsletter από το πρόγραμμα Erasmus+ “Active, Creative, Enterprising”. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές που εργάστηκαν εξ αποστάσεως και κάτω από ιδιαίτερες συνθήκες για να ολοκληρώσουν τη συγκεκριμένη εργασία του προγράμματος
Καθηγητές και μαθητές του Γυμνασίου Αγριάς στην Πολωνία για το πρόγραμμα Erasmus + «Δραστήριος, Δημιουργικός, Επιχειρηματικός»
Στο Poznan της Πολωνίας ταξίδεψαν, από τις 23/2 έως τις 29/2/20, δύο καθηγητές και πέντε μαθητές του Γυμνασίου Αγριάς, προκειμένου να παρευρεθούν στην 1η διακρατική συνάντηση για το πρόγραμμα Erasmus+/KA229 με τίτλο “Active, Creative, Enterprising“ («Δραστήριος, Δημιουργικός, Επιχειρηματικός»). Πρόκειται συγκεκριμένα για τους μαθητές Αλιάτη Βασιλική- Μαρία, Καλλιόπη Αντωνάκη, Καφίδα Απόστολο- Άγγελο, Κοτσοβό Παναγιώτη, Σουλικιά Κων/να και τις καθηγήτριες Καφίδα Ειρήνη και Φιλίππου Βαρβάρα.
Διοργανωτής της συνάντησης και ταυτόχρονα βασικός συντονιστής του προγράμματος ήταν το σχολείο Dębinka της πόλης Poznan. Επιπλέον, εκτός από τους Έλληνες και τους Πολωνούς, στη συνάντηση στην Πολωνία παραβρέθηκαν και μαθητές και εκπαιδευτικοί των σχολείων-εταίρων, από την πόλη Terrassa της Καταλονίας και το Nasaud της Ρουμανίας. Οι εκπρόσωποι- συνεργάτες του προγράμματος από τo Rosolini της Ιταλίας, λόγω των επιδημιολογικών δεδομένων του κορωναϊού που επικρατούν στη χώρα τους, ανέστειλαν το ταξίδι τους. Ωστόσο πραγματοποιήθηκαν ζωντανές διαδικτυακές τηλεδιασκέψεις και επομένως υπήρξε εξ’ αποστάσεως ενημέρωση για τη ροή του προγράμματος και συνεργασία.
Σκοπός της συνάντησης ήταν να επιμορφωθούν τόσο μαθητές όσο και εκπαιδευτικοί σε θέματα που αφορούν την ανάπτυξη ηγετικών ικανοτήτων (leadership) αλλά και συνεργατικών μεθόδων, με απώτερο σκοπό την υλοποίηση της «πρώτης μου επιχείρησης», εργασία που είναι προγραμματισμένη για το προσεχές διάστημα. Μέσα από βιωματικά εργαστήρια, την γνωριμία των μαθητών με Πολωνικές προσωπικότητες – με πρωτότυπες ιδέες δικών τους επιχειρήσεων, μαθήματα Νευροεπιστήμης (neuromarketing) και αφήγησης (storytelling) στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο του Poznan, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν, να διευρύνουν τις γνώσεις τους και τελικά να θέσουν τα θεμέλια για τα επόμενα βήματα του προγράμματος.
Πέρα από το εκπαιδευτικό κομμάτι που συνδέεται αυστηρά με το αντικείμενο του προγράμματος, καθηγητές και μαθητές γνώρισαν την πόλη του Poznan και την ιστορία της. Επισκέφθηκαν το Μουσείου Κρουασάν της πόλης, όπου μάλιστα οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους κρουασάν, το Μουσείο Ιστορίας του Poznan (ICHOT Museum), το Παλάτι και την Πινακοθήκη Rogalin. Επίσης διοργανώθηκαν ομαδικά παιχνίδια- κουίζ εντός του κέντρου της πόλης του Poznan, όπου μαθητές και καθηγητές, λύνοντας γρίφους, γνώρισαν σημαντικά μνημεία και ιστορικά στοιχεία της πόλης. Τέλος δεν έλειψε και το κομμάτι της διασκέδασης, αφού οι μαθητές έπαιξαν bowling, επισκέφτηκαν παγοδρόμιο δίπλα στη λίμνη Malta και κατά την αποχαιρετιστήρια συνάντηση δίδαξαν και διδάχτηκαν από τους μαθητές των άλλων σχολείων παραδοσιακούς και σύγχρονους χορούς των χωρών -συνεργατών.
Γενικά το πρόγραμμα είχε μεγάλη επιτυχία και μαθητές και καθηγητές επέστρεψαν στην Ελλάδα ικανοποιημένοι και από τη φιλοξενία στις οικογένειες των μαθητών της Πολωνίας και έχοντας αποκομίσει νέες, χρήσιμες γνώσεις και θετικές εμπειρίες.
Active, Creative, Enterprising: 1o Newsletter
Δημοσιεύτηκε το πρώτο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου (newsletter) του προγράμματος Erasmus+ “Active, Creative, Enterprising”. Πρόκειται για την ελληνική μετάφραση του αντίστοιχου αγγλικού, πρωτότυπου newsletter, για το οποίο μαθητές και των πέντε σχολειών- συνεργατών του προγράμματος έγραψαν διάφορα άρθρα σχετικά με την δραστηριότητα, δημιουργικότητα και επιχειρηματικότητα στα σχολεία τους. Για να το δείτε πατήστε εδώ
Συμμετοχή του Γυμνασίου Αγριάς σε παγκόσμια χριστουγεννιάτικη τηλεδιάσκεψη
Την Πέμπτη, 12 Δεκεμβρίου, το Γυμνάσιο Αγριάς συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στην παγκόσμια χριστουγεννιάτικη τηλεδιάσκεψη με τίτλο “We light up the world”, ο οποίος στα ελληνικά μεταφράζεται « Φωτίζουμε τον κόσμo». Με κύριο διοργανωτή τον κο Reinhard Marx, εκπαιδευτικό του σχολείου Realschule Sundern της Γερμανίας, μαθητές και καθηγητές από σχολεία όλου του κόσμου συναντήθηκαν διαδικτυακά για να φωτίσουν συμβολικά, όπως εύστοχα υπονοεί ο τίτλος της διοργάνωσης, με γνώσεις και συναισθήματα την περίοδο των Χριστουγέννων. Σκοπός ήταν οι συμμετέχοντες να ανταλλάξουν πληροφορίες, εικόνες και μελωδίες σχετικές με τα Χριστούγεννα σε διάφορες γωνιές του κόσμου. Η τηλεδιάσκεψη αφενός ξεπερνούσε τα σύνορα της Ευρώπης, αφετέρου έδινε την ευκαιρία συμμετοχής σε ομιλητές και απλούς θεατές, ανεξαρτήτως ηλικίας, προέλευσης και θρησκευτικών πεποιθήσεων.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η εκδήλωση αποτελούνταν από τέσσερις κύκλους, έχοντας μία συνολική διάρκεια επτά περίπου ωρών και ότι λόγω της ευρείας συμμετοχής από χώρες όλου του κόσμου η γλώσσα επικοινωνίας φέτος ήταν αποκλειστικά η αγγλική, ώστε να είναι κατανοητή από όλους.
Έχοντας προετοιμάσει σχετικό υλικό με την καθηγήτρια Γερμανικών του Γυμνασίου Αγριάς, κυρία Καφίδα Ειρήνη, οι μαθητές Γερμανικών του τμήματος Α1, παρουσίασαν ελληνικά χριστουγεννιάτικα ήθη, έθιμα, σύμβολα και τραγούδια. Συγκεκριμένα αναφέρθηκε το καράβι και το ρόδι ως ελληνικό χριστουγεννιάτικο σύμβολο, παρουσιάστηκαν τα παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκίσματα, δηλαδή τα μελομακάρονα και οι κουραμπιέδες, παραδοσιακά ελληνικά εδέσματα όπως η χοιρινή τηγανιά και το γεμιστό κοτόπουλο. Αναφορά έγινε και στην περίοδο νηστείας και τη Χριστουγεννιάτικη Θεία Λειτουργία των Ορθοδόξων Χριστιανών. Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας μουσικής του σχολείου, κυρίας Ζαχαρούλας Τσούγκου, οι μαθητές προετοίμασαν και τραγούδησαν με τη συνοδεία αρμόνιου, φλογέρας, τριγώνων, κουδουνιών και ξύστρας τα Αθηναϊκά Κάλαντα Χριστουγέννων, τα Κάλαντα Χριστουγέννων Δωδεκανήσου «Αυτή είναι η ημέρα» και τα κάλαντα Πρωτοχρονιάς «Αρχιμηνιά κι Αρχιχρονιά» ενώ ο μαθητής του Γ3, Απόστολος Μακρής, έψαλλε το Απολυτίκιο της Εορτής της Γεννήσεως και το Κοντάκιο των Χριστουγέννων, δίνοντας κυριολεκτικά μία ξεχωριστή νότα στην παρουσίαση. (περισσότερα…)
Επίσκεψη εκπαιδευτικών του σχολείου στη Σικελία
Την περασμένη εβδομάδα, από τις 28 ως τις 31 Οκτωβρίου, αντιπροσωπεία καθηγητών του σχολείου μας βρέθηκε στην πόλη Rosolini της νότιας Σικελίας. Συγκεκριμένα, οι φιλόλογοι Ελένη Μιχαήλ και Σπύρος Μηλίνης ταξίδεψαν στην Ιταλία, προκειμένου να παρευρεθούν στην οργανωτική συνάντηση παιδαγωγικών ομάδων για το πρόγραμμα Erasmus+/KA229 με τίτλο «Δραστήριος, Δημιουργικός, Επιχειρηματικός». Στον ίδιο χώρο, μαζί με τους καθηγητές του τοπικού σχολείου, βρέθηκαν εκπαιδευτικοί των σχολείων-εταίρων, από την πόλη Terrassa της Καταλονίας, το Nasaud της Ρουμανίας και το Poznan της Πολωνίας. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις για την οργάνωση του προγράμματος Erasmus+, να συζητήσουν για ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος και να συγκρίνουν τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών τους και τις πρακτικές που ακολουθούνται. Τέλος, τα μέλη της ομάδας επισκέφτηκαν και γνώρισαν από κοντά τις γειτονικές πόλεις Noto και Modica, οι οποίες προστατεύονται από την UNESCO για τα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς που διαθέτουν.
Εκδήλωση ενημέρωσης Γονέων Κηδεμόνων για τα προγράμματα Erasmus+
Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 22 Σεπτεμβρίου 2019 η εκδήλωση ενημέρωσης των Γονέων και Κηδεμόνων για τα προγράμματα Erasmus+. Ο Διευθυντής, κ. Παντελής Πολυχρονόπουλος και οι συντονιστές, κ. Σπύρος Μηλίνης και κ. Βαρβάρα Φιλίππου, παρουσίασαν στους γονείς τα δύο προγράμματα και απάντησαν σε ερωτήσεις. Από τη Δευτέρα 23.09.2019 οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές και μαθήτριες θα μπορούν να παραλαμβάνουν την αίτηση συμμετοχής τους και την υπεύθυνη δήλωση των γονέων – κηδεμόνων.
- Το αρχείο της παρουσίασης
- Περίληψη των στόχων των δύο προγραμμάτων
Πρόσκληση ενημέρωσης για τα προγράμματα Erasmus+
Πρόσκληση
Το Γυμνάσιο Αγριάς επιλέχθηκε να συμμετάσχει στα εξής ευρωπαϊκά προγράμματα της δράσης «Συμπράξεις εκπαιδευτικών ανταλλαγών μεταξύ σχολείων ΚΑ229», του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης Erasmus+ 2019, για τα σχολικά έτη 2019-20 και 2020-21: α) «Active, creative, enterprising» («Δραστήριος, δημιουργικός, επιχειρηματικός»). Χώρες που συμμετέχουν: Ελλάδα, Πολωνία, Ρουμανία, Ιταλία, Ισπανία β) «Mer en Vue» («Θάλασσα στον ορίζοντα»). Χώρες που συμμετέχουν: Ελλάδα, Πολωνία, Ρουμανία, Γαλλία (2 σχολεία)
Ο Διευθυντής και η παιδαγωγική ομάδα των προγραμμάτων Erasmus+ 2019-21 του Γυμνασίου Αγριάς προσκαλούν τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών σε ενημερωτική συνάντηση την
Κυριακή 22.09.2019 και ώρα 11.00 στο χώρο του σχολείου.
Θα ακολουθήσει συνεδρίαση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
