Μαγειρικές εξορμήσεις
Συνεχίζοντας τη γνωριμία με τον τρόπο παρασκευής διαφόρων τροφών, εκτός από τις συνταγές που υλοποιούμε στο σχολείο, πραγματοποιούμε και δύο εξορμήσεις. Φοράμε τους σκούφους και τις μαγειρικές μας ποδιές και πηγαίνουμε στον φούρνο της θείας του συμμαθητή μας Ηλία. Εκεί φτιάχνουμε με τα χεράκια μας υγιεινά ελιόψωμα, ως μία άλλη πρόταση για σπιτικό δεκατιανό.
Μία άλλη μέρα επισκεπτόμαστε το Εργαστήριο Ζυμαρικών που έχει ο μπαμπάς και ο παππούς της συμμαθήτριάς μας Νάγιας και παρακολουθούμε από κοντά κάθε στάδιο της παρασκευής τους. Φεύγοντας παίρνουμε ως δώρο τα αγαπημένα μας ζυμαρικά, τραχανά και χυλοπίτες, για να τα απολαύσουμε στο σπίτι, μαγειρεμένα απ’ τα χεράκια της μαμάς!
Ευχαριστούμε και τις δύο οικογένειες ολόψυχα για την θερμή υποδοχή και φιλοξενία!
Εργαστήρι υπερκύκλωσης «κομμένο και ραμμένο» στα μέτρα των παιδιών
Στο νηπιαγωγείο μας στηρίζουμε ένθερμα την υπερκύκλωση και την βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων και το δείχνουμε στην πράξη. Συνδυάζοντας τα δύο θέματα που δουλεύουμε φέτος (απορρίμματα και διατροφή) στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» , οργανώνουμε και φέτος ένα εργαστήρι υπερκύκλωσης με τη συμμετοχή γονέων. Κάθε παιδάκι φέρνει στο σχολείο μία παλιά μπλούζα και με τη βοήθεια των μεγάλων την μετατρέπει σε υφασμάτινη μαγειρική ποδιά για τις μαγειρικές μας εξορμήσεις!
Γεια στα χέρια σας, παιδιά, και καλά μαγειρέματα!!!!
Δράσεις για το βιβλίο
Στο 3ο Νηπιαγωγείο τιμήσαμε και φέτος την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος παραμυθάς Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν.
Η γιορτινή αυτή μέρα ξεκίνησε με μία έκθεση ξεχωριστή! Το Μυστικό Βασίλειο της κυρίας Φαντασίας άνοιξε τις πύλες του και παρουσίασε σε μικρούς και μεγάλους τους παραμυθένιους του θησαυρούς. Οι ιστορίες των βιβλίων ζωντάνεψαν μέσα από τις κατασκευές που δημιούργησαν τα παιδιά στη διάρκεια όλης της χρονιάς με την τσάντα της κυρίας Φαντασίας.
Ήταν πραγματικά σαν να ξεπήδησαν από τα παραμύθια μαγικά χάρτινα θαύματα!!!
Η μέρα συνεχίστηκε με «Ανταλλακτική Βιβλιοθήκη». Τα παιδιά έφεραν απ’ το σπίτι τους τα αγαπημένα τους βιβλία, τα παρουσίασαν στην τάξη και τα αντάλλαξαν για μία μέρα με των συμμαθητών τους.
Μαζί με το βιβλίο που αντάλλαξαν πήραν και τον σελιδοδείκτη του «Σούπερ Βιβλιοφάγου» ως αναμνηστικό της ημέρας.
Την επόμενη μέρα ολοκληρώσαμε το αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο με τον πιο ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο. με μία διαδραστική παράσταση κουκλοθεάτρου με θέμα το βιβλίο από το «Κουκλοθέατρο Λαμίας».
Η ιστορία, οι γιγαντόκουκλες, τα φώτα, τα σκηνικά, η μουσική και τα παιχνίδια μάς συνεπήραν και μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του παραμυθιού! Ευχαριστούμε θερμά τους συντελεστές της παράστασης για τη υπέροχη εμπειρία!
Η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή σε δράση για τη διατροφή
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» και δουλεύοντας την υγιεινή και βιώσιμη διατροφή, παρατηρούμε ότι κάποια παιδιά εξακολουθούν να δυσκολεύονται να φάνε φρούτο, ενώ την ημέρα του σπιτικού δεκατιανού δεν υπάρχει ποικιλία καθώς κάποια παιδιά φέρνουν συνέχεια τοστ. Επίσης μετά από ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού, διαπιστώνουμε μεγάλη προτίμηση στα προϊόντα του κυλικείου αλλά και σπατάλη λόγω μεγάλων ποσοτήτων.
Συνεδριάζει λοιπόν η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή και συζητάμε τα εξής θέματα: α) πώς θα προωθήσουμε τις φρουτομπουκιές και τις σπιτομπουκιές που έχουμε βάλει στον Οικοκώδικά μας και β) πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στο να γίνει το κυλικείο μας πιο υγιεινό και βιώσιμο.
Μέσα από διάλογο και κατάθεση ιδεών αποφασίζουμε να προσφέρουμε στα παιδιά διαφορετικές προτάσεις δεκατιανού με φρούτο. Έτσι τις επόμενες Τετάρτες φτιάχνουμε μαζί με μαμάδες χυμό πορτοκάλι
φρουτοσαλάτα
και smoothie με φρούτα εποχής.
Ως εναλλακτικές επιλογές για σπιτικό δεκατιανό αποφασίζουμε να φτιάξουμε με τα παιδιά pancakes και σπιτικές μπάρες δημητριακών και να δώσουμε τις συνταγές στο σπίτι.
Την ημέρα μάλιστα που φτιάχνουμε τις σπιτικές μπάρες καλούμε και την υπεύθυνη του κυλικείου για να της δείξουμε τη συνταγή και να της προτείνουμε να τις συμπεριλάβει στα προϊόντα που πουλάει. Επίσης την ενημερώνουμε για τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου από τους μαθητές του Δημοτικού και την συμβουλεύουμε να μειώσει τις ποσότητες.
Την ευχαριστούμε ολόθερμα για την συνεργασία!
Μηδενίστε τα τροφοχιλιόμετρα
Στα τέλη του Μαρτίου μας επισκέπτεται ο Άκης Καρπουζάκης με αποσκευή «Το καλάθι του πικ νικ» της WWF.
Πώς βρέθηκε στη Ελλάδα τώρα την Άνοιξη, αφού εμείς μάθαμε ότι τα καρπούζια ευδοκιμούν στη χώρα μας το καλοκαίρι; Ήρθε από μακριά, από τη Νότια Αφρική. Γι’ αυτό είναι και λίγο διαφορετικός από τα δικά μας τα καρπούζια (είναι μικρός, με πορτοκαλί σάρκα). Μας αφηγείται το ταξίδι του κι εμείς το ζωγραφίζουμε και μετά βάζουμε τις εικόνες στη σωστή σειρά για να το αναδιηγηθούμε. Στη συνέχεια βγάζει από το καλάθι του τις εικόνες με το παρόμοιο ταξίδι της φίλης του της μπανάνας και τις βάζουμε κι αυτές σε χρονική ακολουθία.
Βγαίνουμε στην αυλή και μας μαθαίνει ένα καινούργιο παιχνίδι. Τα παιδιά στέκονται απέναντι από το «πιάτο» (=στεφάνι) που βρίσκεται στην Τρίπολη της Ελλάδας (=ελληνική σημαία) και μεταφέρουν ένα τρόφιμο (=τρύπιο ποτήρι με νερό), από απόσταση ανάλογη με αυτή της χώρας από την οποία εισάγουμε το τρόφιμο αυτό. Το ποτήρι συμβολίζει το μέσο μεταφοράς της τροφής και το νερό που υπάρχει μέσα του το καύσιμο που στάζει CO2 και ρυπαίνει την ατμόσφαιρα. Κατά την μεταφορά χύνεται το νερό και βλέπουμε το αποτύπωμα της διαδρομής του. Στο τέλος παρατηρούμε τα ίχνη του CO2, συζητάμε για τα «τροφοχιλιόμετρα», συνειδητοποιούμε ότι όσο πιο πολύ ταξιδεύει ένα τρόφιμο τόσο πιο πολύ επιβαρύνει το περιβάλλον, σκεφτόμαστε πόσο διαφορετικό θα ήταν το οικολογικό αποτύπωμα αν όλα τα τρόφιμα που έφταναν στο πιάτο μας προέρχονταν από τη δική μας χώρα ή τις κοντινές σε αυτή και συμφωνούμε ότι είναι ανάγκη να αρχίσουμε να μειώνουμε τα τροφοχιλιόμετρα στο πιάτο μας, επιλέγοντας τοπικά προϊόντα.
Από το ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους γονείς στην αρχή του προγράμματος για τη διατροφή, φαίνεται ότι σχεδόν κανένας δεν γνωρίζει τι είναι τα «τροφοχιλιόμετρα».
Αποφασίζουμε λοιπόν να τους ενημερώσουμε με μία κατασκευή και να τους ζητήσουμε να τα μηδενίσουν.
Εκτός όμως από τις οικογένειες στο σπίτι είναι ανάγκη να συμβάλλουν στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος των τροφών και οι επιχειρήσεις που ασχολούνται με τη διατροφή, όπως τα εστιατόρια και τα ξενοδοχεία. Μαθαίνουμε για την «δίαιτα των 100 μιλίων» (μία παγκόσμια περιβαλλοντική προσπάθεια όπου εστιατόρια και ξενοδοχεία προσπαθούν και καταφέρνουν να χρησιμοποιούν προϊόντα που παράγονται σε ακτίνα 100 μιλίων), ετοιμάζουμε ένα μήνυμα προτροπής να συμμετάσχουν στο κίνημα αυτό και οι δικές μας επιχειρήσεις εστίασης, και το στέλνουμε ηλεκτρονικά στα εστιατόρια και τα ξενοδοχεία της πόλης μας.
Μόνο ενωμένοι, μικροί και μεγάλοι, θα καταφέρουμε να γίνουμε μία δυνατή ασπίδα για το περιβάλλον!!!!
Σύνδρομο Down: περισσότερα χρωμοσώματα, περισσότερη αγάπη
Κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down. Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε καθώς τα άτομα αυτά έχουν ένα παραπάνω χρωμόσωμα, οπότε το ένα ζευγάρι γίνεται τριάδα, (Μάρτιος=3) και συνολικά έχουν 21 χρωμοσώματα. Στο μικροσκόπιο τα χρωμοσώματα αυτά μοιάζουν με αταίριαστες καλτσούλες, γι’ αυτό συνηθίζεται να φοράμε τη μέρα αυτή 2 διαφορετικές κάλτσες!
Στο νηπιαγωγείο μας έχουμε την χαρά να ανήκει στη ομάδα μας ένα παιδάκι με σύνδρομο Down. Αποφασίσαμε λοιπόν να τιμήσουμε τη μέρα αυτή, τον αγαπημένο μας φίλο και την ομορφιά της διαφορετικότητας, φορώντας όλοι διαφορετικές καλτσούλες!!!!!
Από το πρωί βγήκαν οι καλτσούλες απ’ τα παπουτσάκια και ξεκίνησαν τα παιχνίδια και τα γέλια!!!!
Ο συμμαθητής μας μάς πρόσφερε ένα κερασματάκι κι εμείς του χαρίσαμε ένα βιβλίο με τις ζωγραφιές μας και λόγια απ’ την καρδιά μας!!!!
Και μία κατασκευή για να το φωνάξουμε και να το μάθουν όλοι:
Η ΑΓΑΠΗ ΔΕΝ ΒΛΕΠΕΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ!!!!
Παιχνίδια για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό
Με την πολύτιμη συνεργασία της κυρίας Νικολέτας, γυμνάστριας του συστεγαζόμενου Δημοτικού, πραγματοποιήθηκαν και φέτος κινητικά παιχνίδια συνεργασίας των νηπίων με τους μαθητές της Α’ τάξης του Δημοτικού.
Πολλή χαρά και τεράστια χαμόγελα που ξαναπαίξαμε με τους παλιούς μας συμμαθητές!!!
Ευχαριστούμε πολύ, κυρία Νικολέτα!!!
Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας
Σήμερα, 6 Μαρτίου 2025, τιμήσαμε την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Με αφορμή την ιστορία της Ελένης Τσούση, “Μίλα, μικρή καμήλα”, συζητήσαμε για το bulling και μάθαμε τα 2 βασικά βήματα για την αντιμετώπισή του: 1. Λέω “Σταμάτα!” 2. Μιλάω σε κάποιον μεγάλο. Στη συνέχεια τα ζωγραφίσαμε στις καμπούρες της μικρής καμήλας, η οποία μας συμβουλεύει να μην το κρατάμε μυστικό όταν κάποιος μας φέρεται άσχημα ή όταν κάποιος φέρεται άσχημα σε κάποιον άλλο. Την εργασία μας την παίρνουμε στο σπίτι ώστε να αποτελέσει αφορμή για συζήτηση με τους γονείς.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ
Το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση FEE οργανώνει τις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης (GAD), μια παγκόσμια εκστρατεία, από 22 Απριλίου έως 6 Μαΐου 2025, μια δεκαπενθήμερη γιορτή αφιερωμένη στην αποκατάσταση των οικοσυστημάτων.
Απευθύνεται σε σχολεία, ξενοδοχεία, δήμους, μαρίνες, αλλά και κάθε πολίτη ξεχωριστά. Ο καθένας μπορεί να συμμετάσχει από οπουδήποτε στον κόσμο. Γιατί κάθε τοπική δράση μπορεί να συμβάλλει στη θετική αλλαγή σε παγκόσμιο επίπεδο. Οι μεμονωμένες ενέργειες, ανεξάρτητα από το πόσο μικρές φαίνονται, μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά την ευημερία της Γης μας και ολόκληρης της ανθρωπότητας.
Η φετινή εκστρατεία ευθυγραμμίζεται με το έργο του FEE για τη Δεκαετία του ΟΗΕ για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων. Αφορά σε θέματα, όπως η υγεία του εδάφους, η φύση στις αστικές περιοχές και η σύνδεση με τη φύση.
Το νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να είναι μέλος αυτού του παγκόσμιου κινήματος και σας καλεί να λάβετε μέρος κι εσείς, από όπου κι αν βρίσκεστε!
Μπορείτε να ενημερωθείτε, να πάρετε ιδέες και να δηλώσετε συμμετοχή στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.fee.global/global-action-days-2025
Όσο περισσότεροι, τόσο το καλύτερο!















































































