Δημοσιεύθηκε στην Freinet, helmepa junior, Reggio, ΑΕΙΦΟΡΟ ΒΡΑΒΕΙΟ, διαγωνισμοί, εθελοντισμός, Εκπαιδευτικά προγράμματα, έπαινοι-βραβεία, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ζωγραφιές, θαλασσα, Κατασκευές, μαθηματικά, οικολογικά σχολεία, παιδί, Πολιτιστικές, σχολείο, τέχνη, Φυσικό περιβάλλον

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής Helmepa Junior 2021-2022

Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει την δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (OceanLiteracy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.

Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

πηγή: https://helmepajunior.wordpress.com/boutia-ston-okeano/

 

Φέτος, λοιπόν, συμμετέχουμε και πάλι στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής

διαγωνισμού χελμεπα

Την περσινή χρονιά το πρώτο μας τμήμα είχε κερδίσει το πρώτο βραβείο. Την διαδικτυακή εκδήλωση βράβευσης χαιρέτισε η Υπουργός Παιδείας ενώ στο σχολείο μας γιορτάσαμε το βραβείο παρουσία του κ. Καλιάνη, μέλους του Δ.Σ. της Παιδικής Χελμεπα, ο οποίος μοίρασε και τα δώρα στα παιδιά.  Διαβάστε στην εφημερίδα “τα γλαρόπουλα” 
Η συμμετοχή μας έγινε αφίσα που τοποθετήθηκε σε διάφορα σημεία του Πειραιά και της Καλλιθέας.
Ηταν πραγματικά μεγάλη τιμή για μας, καθώς ήταν και η πρώτη φορά στην ιστορία του σχολείου μας η κατάκτηση ενός τέτοιου βραβείου  Δείτε την πιο κάτω την αφίσα μας που κέρδισε.
βραβειο χελμεπα
Είχε ιδιαίτερη βαρύτητα, ομολογουμένως, καθώς δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια της καραντίνας και γι αυτό και έγινε με την τεχνική του κολάζ. Τα παιδιά έστειλαν στην εκπαιδευτικό κ. Τεριζάκη τις ζωγραφιές τους. Αυτή τις έκοψε έτσι ώστε να αξιοποιηθεί κάθε ζωγραφιά ή λέξη και ύστερα από επικοινωνία μαζί τους (με βιντεοκλήση ή φωτο) η αφίσα πήρε την τελική της μορφή. Τα παιδιά συνεργάστηκαν μεταξύ τους διαδικτυακά με την πολύτιμη συμβολή των μαμάδων τους.
Φέτος δουλέψαμε τις αφίσες μας δια ζώσης! Οσο και αν η περσινή εμπειρία χαράχτηκε με διαφορετικό τρόπο στη μνήμη μας, οι δια ζώσης δραστηριότητες έχουν τη δική τους … βιωματική γοητεία!
Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και θα ήθελαν να σας μεταφέρω το συλλογισμό μας σχετικά με την δημιουργία των αφισών.
Βασικά, δύο εβδομάδες μας πήρε να τις ολοκληρώσουμε, καθώς ήταν μια πολύ ωραία αφορμή να μιλήσουμε για θέματα σχετικά με το περιβάλλον, για τον γλάρο-σύμβολο της χελμεπα αλλά και για το θαλασσοπούλι, – όπως και για άλλα- να παίξουμε, να τραγουδήσουμε αλλά και να πειραματιστούμε με νέες τεχνικές/τεχνοτροπίες καλλιτεχνών που αγαπώ και θα ήθελα να εμπνευστούν.
Και φυσικά ήταν άλλη μια καλή ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν το “μαγικό μου ψαλίδι” με την τετραπλή κοπή για τα φτερά των γλάρων!
Αυτή είναι η πρώτη αφίσα του πρώτου μας τμήματος
IMG 4669
Εδώ, σκεφτήκαμε να φτιάξουμε μια τούρτα για να κάνουμε πάρτυ-έκπληξη στον γλάρο! Είναι κυρίως ζωγραφική ενώ η αφίσα συμπληρώνεται με κολάζ, μια που για κάποιους μαθητές είναι πιο εύκολο να δουλεύουν μόνα τους. “Στη γιορτή του γλάρου” συμμετέχουν και τραγουδούν και άλλοι γλάροι αλλά και πλάσματα της θάλασσας (γοργόνες, χελώνα, ψάρια) που βγαίνουν για να τον υποδεχτούν και φυσικά τα παιδιά που ενθουσιασμένα του τραγουδούν ευχές πάνω σε μία Γη και τον επευφημούν. Και ο αγαπημένος μας γλάρος, συγκινημένος (μη μου πείτε ότι δεν εντυπωσιαστήκατε κι εσείς με την έκφραση που του έδωσε ο Γιώργος Τζ.!) κατεβαίνει για να σβήσει τα 40 κεριά!
fullsizeoutput 72bb
Σ’ αυτήν την αφίσα, τα παιδιά πρότειναν να δώσουν στο πρόσωπο του γλάρου τον πλανήτη Γη (ανέλαβε ο Γιώργος Τζ. πάλι να ζωγραφίσει τη Γη επειδή “τις κάνει ωραίες” οπως είπαν τα παιδιά)  και όλα μαζί πάτησαν τα δαχτυλικά τους αποτυπώματα πάνω στα φτερά συμβολικά, στέλνοντας το μήνυμα ότι αν καθένας μας κάνει κάτι μικρό για την προστασία των θαλασσών και του πλανήτη το αποτέλεσμα θα είναι μεγάλο.
 Ο γλάρος σ’ αυτή την αφίσα έρχεται από μακριά, από το παρελθόν και όσο μας πλησιάζει γίνεται μεγαλύτερος (αυτό ήταν μια καλή αφορμή για μαθηματικά  και σπουδή στην … προοπτική!) Ο γλάρος εδώ, δε σταματά πουθενά. Συνεχίζει τα ταξίδια του πάνω από τη Γη. Δεν έχει χρόνο για γιορτές και πάρτυ. Κοιτάει μπροστά. Πρέπει να βιαστεί να στείλει το μήνυμα παντού. “Οχι σκουπίδια όχι πλαστικά στις θάλασσές μας”.  Η θάλασσα, εδώ, είναι επιρροή από έργο του Μιρό.
Για την ιστορία, σας λέμε ότι το σχολείο μας έχει διακριθεί 10 φορές ως εκπρόσωπος Πελοποννήσου ενώ μία φορά, όπως προαναφέραμε, κέρδισε το πρώτο βραβείο στο διαγωνισμό ζωγραφικής.
Τιμή μας που είμαστε γλαρόπουλα!
Καλή μας επιτυχία
Δημοσιεύθηκε στην helmepa junior, διαγωνισμοί, Δράσεις, Εκδηλώσεις, θαλασσα, Κατασκευές, Πολιτιστικές, σχολείο, τέχνη, τηλεμαραθώνιος

Ηταν κάποτε οι πειρατές της Πρώτης

“Μια συναρπαστική ιστορία θα διηγηθούμε τον Δεκέμβριο στους Γαργαλιάνους.  Ένας νέος πολιτισμικός, εκπαιδευτικός, περιβαλλοντικός και τουριστικός προορισμός με την στήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού & Αθλητισμού γεννιέται σε σχεδιασμό, διοργάνωση και ανάδειξη της Κοινωφελούς Επιχείρησης του Δήμου Τριφυλίας και θέλουμε ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΖΙ ΜΑΣ. ΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ», θα αποτελέσουν τον πυρήνα ενός νέου ετήσιου καλοκαιρινού θεσμού που στόχος είναι να επαναλαμβάνεται σε ετήσια βάση με τη μορφή μιας Τακτικής Πολιτισμικής Διοργάνωσης με ιστορικούς, λαογραφικούς, καλλιτεχνικούς, περιβαλλοντολογικούς, τουριστικούς άξονες και διαφαινόμενη προοπτική την ενδυνάμωση της περιοχής ως ποιοτικού προορισμού”. Αυτά έγραφε η ανακοίνωση του Δήμου που έφτασε στα σχολεία μας.

Η “Πρώτη” είναι το νησάκι που βρίσκεται απέναντι από το επίνειό μας, τη Μαραθόπολη. Είναι επίσης γνωστή και ως “το νησί των πειρατών”

Ε, δεν θέλαμε και πολύ! Οι πειρατές είναι αγαπημένο μας θέμα και η ζωγραφική λατρεμένη μας δραστηριότητα.

Και τα δύο τμήματα του σχολείου μας συμμετέχουν στην  έκθεση με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους θρύλους της περιοχής για τους πειρατές.

Ετοιμάσαμε επίσης, έναν πειρατή όπου μπορεί κανείς να του … δανείσει το πρόσωπό του και να φωτογραφηθεί!

1639930740329185

 

Δείτε μερικές ζωγραφιές

tempImageekUXxw tempImageZjGZrq tempImagew4vMn0 tempImageLw23po tempImageSQa44F tempImageqozT4L tempImageVRZepc tempImageJfOVcf tempImageNiGVUC tempImagesHDDRT tempImagezsXptW tempImageUtV3eD tempImageK7ljAB tempImageyY5NXV tempImagekhi4nZ

tempImageiiUGmM tempImage7visqn tempImageCNP5EG tempImageMxuMcK tempImageRqG1qA tempImageLcn7kl tempImageaMWrHv tempImageUA3L2U tempImageEmVZal tempImageKu27lo tempImage1SrnmT tempImage8SZGuE

Και κάποια φωτογραφικά στιγμιότυπα από την έκθεση.

tempImagertnSLh
ΕΔΩ ΕΙΜΑΣΤΕ!

tempImagejX40wX tempImageZiY4UM tempImagewqXN70 tempImagetX1Aqg

Δημοσιεύθηκε στην helmepa junior, οικολογικά σχολεία, συμπαν, τεχνολογία, Φυσικό περιβάλλον

Ηχοι των δασών του κόσμου!

Για κάτι τέτοια λατρεύουμε τεχνολογία!

Τι πιο όμορφο να ακούμε τη Γη μας να τραγουδάει;

https://environmentstp.blogspot.com/2021/01/blog-post_10.html?m=1&fbclid=IwAR1YvaPghDk0GbmeEAsB8f6nkCttebXQ0ot-q3Mau58-sMh3jW2ZIX-U62M

 

Δημοσιεύθηκε στην Freinet, helmepa junior, ΑΕΙΦΟΡΟ ΒΡΑΒΕΙΟ, ανακύκλωση, ανωκύκλωση, γονείς, διαγωνισμοί, ζωγραφιές, θαλασσα, νερό, οικολογικά σχολεία, παιδί, σχολείο, τέχνη, Φυσικό περιβάλλον

Helmepa junior- συμμετοχή στο διαγωνισμό αφίσας

Συμμετέχουμε και φέτος στον πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργανώνει η Helmepa junior, όπως κάνουμε τα τελευταία … 14 ή 15 χρόνια! (έχουμε διακριθεί 10 φορές στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Helmepa εκπροσωπώντας την Πελοπόννησο).

Η φετινή αφίσα έγινε με την τεχνική του κολάζ. Επειδή το λοκ ντάουν μας πρόλαβε, τα παιδιά ζωγράφισαν στο σπίτι ζωγραφιές με το θέμα του διαγωνισμού “άνθρωποι και θαλάσσια ζωή σύμμαχοι για τον πλανήτη γη” και οι γονείς τους έφεραν τις ζωγραφιές στο σχολείο.

Ανέλαβα εγώ μετά, ως ισότιμο μέλος της ομάδας,  τη σύνθεση της αφίσας, ακολουθώντας το ένστικτό μου και ιδού το αποτέλεσμα.

Αφίσα 2021 (συνεργατικό έργο των ομάδων)

Θέμα: “Ανθρωποι και θαλάσσια ζωή σύμμαχοι για τον πλανήτη γη”

Κάποια στιγμιότυπα από τη δημιουργία της αφίσας στο σχολείο

Καλή μας επιτυχία!

Δημοσιεύθηκε στην Freinet, helmepa junior, Reggio, ste(a)m, ΑΕΙΦΟΡΟ ΒΡΑΒΕΙΟ, γονείς, νερό, οικολογικά σχολεία, παιδί, παιχνίδι, πειράματα, σχολείο, τέχνη, τεχνολογία

Εικονικό εργαστήριο σαπουνοφουσκοποιητών/ποιητριών

Νιώθουμε πολλή μεγάλη χαρά και ανυπομονησία!

Γιατί, θα ρωτήσετε εσείς και δικαιολογημένα.

Επειδή θα τηλεσυναντηθούμε με την αγαπημένη μας σαπουνοφουσκομάδα “la petite marquerite”, την Πέμπτη 18-3-2021 για  να μάθουμε τα μυστικά της … πετυχημένης σαπουνόφουσκας!

Δυστυχώς, οι συγκυρίες τα έφεραν έτσι και δεν θα είμαστε όλοι μαζί στο σχολείο μας, όπως είχαμε αρχικά προγραμματίσει, αλλά καθένας και καθεμία πια, θα συμμετέχει από το σπίτι του/της στα πειράματα και τα παιχνίδια με τις σαπουνόφουσκες.

“Κυρίες” και “συμμαθητές” για τα παιδια θα είναι οι γονείς τους! Μάλλον , τελικά, αυτοί είναι οι τυχεροί αφού, αν το εργαστήρι γινόταν στο σχολείο δεν θα είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια τέτοια  σαπουνοφουσκοεμπειρία!

Πέρυσι, στο αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας, ζήσαμε αξέχαστες “διάφανες” στιγμές με την super bublle ομάδα  “la petite  marquerite”.

Φέτος, θα ξεχειλίσουν σαπουνόφουσκες από τις οθόνες!

Γνωρίστε κι εσείς την αγαπημένη μας ομάδα https://bubbleperforming.com

 

Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι τα εξής, απλά και εύκολα.

 

Οπως μας συμβούλεψαν, για να έχει μεγαλύτερη επιτυχία το υγρό, είναι προτιμότερο να το έχουμε ετοιμάσει από την προηγούμενη.

(Εδώ το αρχείο σε pdf

https://blogs.sch.gr/1nipgarg/files/2021/03/bubble-play)

 

Ανυπομονούμε!!!

 

 

Δημοσιεύθηκε στην helmepa junior, εθελοντισμός, οικολογικά σχολεία, Φυσικό περιβάλλον

Helmepa: εκπρόσωποι Πελοποννήσου για άλλη μία φορά!

Για δέκατη (ή ενδέκατη) φορά το νηπιαγωγείο μας παρευρέθηκε στο Συμβούλιο των αντιπροσώπων της helmepa junior εκπροσωπώντας την Πελοπόννησο

Στην 27η συνάντηση αντιπροσώπων λοιπόν, η εκπαιδευτικός του σχολείου μας κ. Σκουτέρη και ο Πέτρος (μαθητής) εκπροσώπησαν όχι μόνο την Πελοπόννησο αλλά και το σχολείο μας!

Διαβάστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί περισσότερα!

https://helmepajunior.wordpress.com/2020/12/30/μια-διαφορετική-συνάντηση-αντιπροσώ/

Μπράβο μας για άλλη μία φορά!

Δημοσιεύθηκε στην Freinet, helmepa junior, Reggio, ste(a)m, unicef, ζωγραφιές, θαλασσα, συμπαν, σχολείο, τέχνη, τεχνολογία, τραγούδι

Το φετινό μας αναμνηστικό ένα έργο τέχνης αναμνήσεων

Ενα αναμνηστικό με ιδιαίτερο βάρος όπως και η χρονιά μας. 

Και φέτος το σχεδίασε ο εικονογράφος-γραφίστας-κομίστας κος Λαυρέντης Χωραίτης. 

Εχει κάτι από όλη την χρονιά.

 Ετσι θέλουμε κάθε χρονιά τα αναμνηστικά μας. Να έχουν αναμνήσεις ;-) 

Να πλημμυρίζουν μουσικές, θέατρο, θάλασσα, φιλία, αναμνήσεις ... 

Γεμάτο αναμνήσεις λοιπόν, δροσιά και ελπίδα για όλα τα ωραία που έρχονται. 

Πρώτα, βέβαια, ποτίσαμε τις ρίζες του δέντρου μας 
και αυτές έχουν ήδη αρχίσει να βαθαίνουν. 
Το "δέντρο" μας δεν το απειλεί κανένας αέρας πλέον

Πατάμε γερά στη γη και ανοίγουμε πανιά για νέους προορισμούς. 
Ετσι πρέπει...
 Να ταξιδεύουμε 
να ονειρευόμαστε 
να τολμάμε

Το δέντρο μας το φυτέψαμε για καλά στο νηπιαγωγείο και τώρα είμαστε έτοιμοι!

Φεύγουμε για άλλα !

 

Δημοσιεύθηκε στην actionaid, Freinet, helmepa junior, ΑΕΙΦΟΡΟ ΒΡΑΒΕΙΟ, ιστορίες, Κατασκευές, μαθηματικά, οικολογικά σχολεία, παιδί, συμπαν, σχολείο, τέχνη, τεχνολογία, υγεία, Φυσικό περιβάλλον

Ψηφίστε τη συμμετοχή του σχολείου μας στα Bravo schools!

3ος Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός 
για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης
του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών
Το σχολείο μας 1o Nηπιαγωγείο Γαργαλιάνων
συμμετέχει στο

Bravo Schools
τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό
για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους
στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για
 τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!

Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις
με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.

Ενημερωθείτε & αναδείξτε τις καλύτερες πρακτικές
για να ενταχθεί το σχολείο μας στο 
Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης 
ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας.

Για να πετύχουμε τον στόχο αυτό, είναι σημαντική η ανάδειξη και η στήριξη των δράσεων απ’ όλους!

Διάρκεια ψηφοφορίας από 5/6 έως 15/6
Ψηφίστε μας ΕΔΩ

Το  Bravo Schools αναπτύσσεται από το QualityNet Foundation και αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας in action for a better world.
Δημοσιεύθηκε στην helmepa junior, ste(a)m, ΑΕΙΦΟΡΟ ΒΡΑΒΕΙΟ, νερό, παιδί, Φυσικό περιβάλλον

Παγκόσμια μέρα μέλισσας!


Η helmepa junior, ,της οποίας είμαστε μέλη μας ενημερώνει …

Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας – 20 Μαΐου

Γιορτάζουμε το θαυμαστό κόσμο των μελισσών!

«Αν κάποτε οι μέλισσες εκλείψουν, η ανθρωπότητα θα έχει ακόμα 4 χρόνια ζωής».

Η παραπάνω απειλητική φράση λέγεται ότι ανήκει στον Αϊνστάιν και, παρόλο που ακούγεται υπερβολική, δεν παύει να είναι μια πιθανότητα εάν αναλογιστούμε ότι οι μέλισσες είναι «υπεύθυνες» για την επικονίαση μεγάλου μέρους των φυτών του πλανήτη!

Πέρα από τη συμβολή τους στη γονιμοποίηση των φυτών, τα προϊόντα που παράγουν οι μέλισσες χρησιμοποιούνται εδώ και αιώνες στην πρακτική θεραπευτική. Ο Ιπποκράτης, ο πατέρας της ιατρικής, συνιστούσε το μέλι για πολλές παθήσεις (πχ. αντιμετώπιση πυρετού, κόπωση) ενώ η μέλισσα ήταν ιερή και αποτελούσε σύμβολο της ευφράδειας.

Οι αρχαίοι ελληνικοί μύθοι περιγράφουν το Δία να έχει τροφούς τις Νύμφες Μέλισσα και Αμάλθεια που τον έτρεφαν με μέλι και γάλα και για αυτό ο Δίας ονομαζόταν και Μελισσεύς ή Μελισσαίος. Ο δε Απόλλωνας, τρεφόταν αποκλειστικά με νέκταρ και αμβροσία (τροφή με βάση το μέλι). Επίσης, σύμφωνα με τη μυθολογία, στην είσοδο του Κάτω Κόσμου, ο νεκρός έπρεπε να έχει μαζί του μια μελόπιτα για να εξευμενίσει τον τρομερό Κέρβερο, φύλακα του Άδη. Ιδιαίτερα εμφανής είναι και η χρήση της μέλισσας ως λατρευτικού συμβόλου στον Μινωικό και τον Μυκηναϊκό πολιτισμό, όπου τάφοι και σιταποθήκες έχουν βρεθεί σε σχήμα θολωτής κυψέλης.

Τα τελευταία χρόνια έχει δημιουργηθεί ειδικός κλάδος, γνωστός ως μελισσοθεραπεία (Apitherapy), κατά την οποία χρησιμοποιούνται τα προϊόντα των μελισσών με σκοπό την ευεξία και τη βελτίωση της σωματικής και ψυχικής υγείας του ανθρώπου.

Τα πιο γνωστά προϊόντα που παράγουν οι μέλισσες, πέρα από το μέλι, είναι ο βασιλικός πολτός και η γύρη. Ακόμα, ο άνθρωπος εκμεταλλεύεται και την πρόπολη, μια κολλώδη ουσία που χρησιμοποιείται για τον καθαρισμό και την απολύμανση της κυψέλης και αποτελεί φυσικό «αντιβιοτικό» για εμάς και τις μέλισσες. Ακόμη, το δηλητήριο που εξάγει η βασίλισσα από το κεντρί της χρησιμοποιείται για τη θεραπεία νευρολογικών παθήσεων.

Οι μέλισσες σε αριθμούς:

  • Τα 2/3 της παγκόσμιας παραγωγής τροφής εξαρτάται από τις μέλισσες.
  • Στην Ευρώπη μόνο, πάνω από 4.000 είδη φρούτων και λαχανικών μεγαλώνουν χάρη στις μέλισσες.
  • Από περίπου 20.000 είδη μελισσών, μόνο 7 παράγουν μέλι. 1,6 τόνους μελιού ετησίως παράγουν οι μέλισσες στη Δύση!
  • Η μέλισσα ζει στη Γη τουλάχιστον εδώ και 15 εκατομμύρια χρόνια και θεωρείται από τους πιο παλαιούς κατοίκους της που εξακολουθεί να υπάρχει ακόμη και σήμερα!
  • Ένα κιλό κηρήθρας μπορεί να περιέχει έως 22 κιλά μέλι!

 Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών

Οι μέλισσες ζουν μέσα σε μια απόλυτα οργανωμένη κοινωνία και κάθε μέλος έχει ξεχωριστά καθήκοντα μέσα στην κυψέλη. Κάθε κοινωνία αποτελείται από μία βασίλισσα, μερικές εκατοντάδες κηφήνες και χιλιάδες εργάτριες.

Η βασίλισσα είναι μεγαλύτερη σε μέγεθος από τις εργάτριες, ζει περίπου 4 χρόνια και τρέφεται αποκλειστικά με βασιλικό πολτό. Οι κηφήνες γονιμοποιούν τη βασίλισσα κατά τη διάρκεια του «παρθενικού ταξιδιού» της, ενώ οι εργάτριες, που είναι στείρες θηλυκές, ασχολούνται με όλες τις εργασίες που είναι αναγκαίες για την καλή λειτουργία της αποικίας. Οι εργάτριες είναι οι πιο μικρές μέλισσες σε μέγεθος αλλά έχουν πολύ ανεπτυγμένες αισθήσεις. Μια εργάτρια μέλισσα ζει από 40 ημέρες έως και 6 μήνες ανάλογα με τις συνθήκες που επικρατούν.

Η βασίλισσα γεννά συνεχώς, ως και 1.500 αυγά την ημέρα. Όταν η βασίλισσα γεννάει, τοποθετεί πρώτα το κεφάλι της σε κάθε κελί (πιθανόν για να το εξετάσει) και, αν το κελί είναι άδειο, γυρίζει τοποθετεί την κοιλιά της μέσα και εναποθέτει ένα αυγό, το οποίο μπορεί να εξελιχθεί σε κηφήνα ή σε εργάτρια μέλισσα, ανάλογα με το αν έχει γονιμοποιηθεί ή όχι. Αν είναι να εξελιχθεί σε εργάτρια οι υπόλοιπες θα του δώσουν μέλι για να μεγαλώσει. Αν όμως ταϊστεί με άφθονο βασιλικό πολτό, θα γίνει βασίλισσα.

Στις 20 Μαΐου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας και το θαυμαστό τους κόσμο, μαζί με όλα τα οφέλη που μας έχουν προσφέρει ανά τους αιώνες.

Ας τιμήσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας υιοθετώντας 3 απλές συνήθειες που βοηθούν το δύσκολο έργο αυτών των πλασμάτων:

  1. Αφήστε τα αγριόχορτα να ανθίσουν. Αποτελούν τροφή για τις πεινασμένες μέλισσες την άνοιξη.
  2. Φυτέψτε μελισσοκομικά φυτά πλούσια σε νέκταρ και γύρη, όπως ρίγανη, μάραθο, θυμάρι, λεβάντα και άλλα.
  3. Περιορίστε το κούρεμα του γκαζόν. Τo τριφύλλι θρέφει τις μέλισσες και τους άλλους επικονιαστές.

 

Δείτε ένα ενδιαφέρον βίντεο για την επικονίαση εδώ

και ένα υπέροχο βίντεο για τη ζωή της μέλισσας εδώ!  

Η μέλισσα στον κρητομυκηναικό πολιτισμό!

 

Το χρυσό κόσμημα των μελισσών που φιλοξενείται στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου, είναι διάσημο αρχαιολογικό εύρημα από τον Χρυσόλακκο, τον ταφικό περίβολο της νεκρόπολης των Μαλίων.

Το κόσμημα αποτελείται από περίαπτο δύο μελισσών. Παριστάνονται την στιγμή που πετούν αντικρυστά, ενώ κρατούν ανάμεσα στα πόδια τους μια κηρήθρα. Επάνω από τα κεφάλια τους βρίσκεται ένας χρυσός συρμάτινος κλωβός, που περικλείει στο εσωτερικό του ένα χρυσό σφαιρίδιο. Στα φτερά και το κεντρί κρέμονται φλουριά με κοκκιδωτή διακόσμηση. Το κόσμημα είναι έργο Μινωικής χρυσοτεχνίας του 1800 – 1700 π.Χ.. Για την κατασκευή του χρησιμοποιήθηκαν όλες οι προηγμένες τεχνολογίες της εποχής.

Ενα πολύ ενδιαφερον βίντεο για τη μέλισσα στον Κρητομυκηναϊκό πολιτισμό θα δείτε εδώ 

Πηγές:

https://thebeecamp.com/%CE%BC%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CF%83%CF%83%CE%B5%CF%83/

https://www.europarl.europa.eu/news/el/headlines/society/20191129STO67758/pou-ofeiletai-i-meiosi-tou-plithusmou-ton-melisson-kai-ton-allon-epikoniaston

http://melissokomia.com/pollination/index.html

Η μέλισσα εμπνέει … 

Ακούστε“Το πέταγμα της μέλισσας” του Κορσακοφεδώ

Ο Νικολάι Αντρέγιεβιτς Ρίμσκι-Κόρσακοφ (Никола́й Андре́евич Ри́мский-Ко́рсаков, προφορά σύμφωνα με το ΔΦΑ: [nʲɪkəˈlaj ˈrʲimskʲɪj ˈkorsəkəf]), 18 Μαρτίου1844 – 21 Ιουνίου1908) ήταν Ρώσος συνθέτης, δάσκαλος αρμονίας και ενορχήστρωσης και καθηγητής σύνθεσης στο Ωδείο της Πετρούπολης. Διαβάστε περισσότερες πληροφορίες για τον σπουδαίο συνθέτη εδώ 

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ με Κορσακόφ 1

Κάποια παιδιά γίνονται μέλισσες , κάποια άλλα λουλουδάκια.

Με τη μουσική οι μέλισσες πετάνε από λουλουδάκι σε λουλουδάκι. 

Οταν η μουσική σταματήσει παγώνουν όλοι στην κίνηση που τους βρίσκει το “στοπ”

Συνεχίζουν μέχρι να τελειώσει η μουσική.

Στα παιδιά αρέσει πολύ αυτό το απλό παιχνίδι. Τα ξεκουράζει και εκτονώνει την ενέργειά τους

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ με Κορσακοφ 2 

Δίνουμε στα παιδιά ένα χαρτί. Διαλέγουν έναν μαρκαδόρο και τον ακουμπάνε σε οποιοδήποτε σημείο στο χαρτί. Κλείνουν τα μάτια -καλύτερα στρέφοντας το κεφάλι προς το ταβάνι για να μην “κλέψουν” και αρχίζουν να ζωγραφίζουν με την μουσική. Αφήνουν το χέρι τους ελεύθερο να το κινήσει η μουσική. Δεν προσπαθούν δηλαδή να δημιουργήσουν κάτι συγκεκριμένο. Να περάσει η μουσική μέσα τους και η κίνηση να βγεί από τα χέρια τους. Με το στοπ αλλάζουν μαρκαδόρο. Και ούτω καθεξής! 

Και το γνωστό θέμα του soundtrack από την ταινία “Μελισσοκόμος” του Θ. Αγγελόπουλου, σε μουσική Ελένης Καραΐνδρου “το βαλς”  Μια πολύ ωραία μουσική που μπορεί να νανουρίσει, να συντοφέψει στη ζωγραφική ή σε άλλες δημιουργικές ασχολίες, να σας σηκώσει από την καρέκλα και να χορέψετε βαλσ αφού παρακινήσετε ακόμα έναν … Να ονειρευτείτε!

Εδώ   μπορείτε να διαβάσετε για την ταινία και εδώ  θα δείτε το τρέιλερ. Αναζητήστε την ταινία οι μεγάλοι. Είναι ένα αριστούργημα της έβδομης τέχνης!

Δείτε 

Την αγαπημένη ταινία κινουμένων σχεδίων BEE MOVIE  και ακούστε το χιλιοτραγουδισμένο “here comes the sun”, the bee movie song 

Την αγαπημένη σειρά κινουμένων σχεδίων “Μάγια η μέλισσα” 

Ακούστε τραγούδι στα αγγλικά και δείτε το video clip εδώ

Δημιουργήστε εύκολη κατασκευή μέλισσα με τεχνική οριγκάμι 

How to make bee origami

Παίξτε

  • το παραδοσιακό παιχνίδι “Περνά περνά η μέλισσα” . Θυμηθείτε πως εδώ! 
  • Γίνετε εντομολόγοι/παρατηρητές αυλής/εξερευνητές/τρελοι επιστήμονες/ ή ό,τι άλλο ταιριάζει. Φτιάξτε τη στολή σας για να … μπείτε πιο βαθιά στο ρόλο. Καπέλο, γιλέκο, μεγεθυντικός φακός, χαρτί και μολύβι για καταγραφή. Παγουρίνο, φωτογραφικής μηχανή και αρβυλάκια, βαζάκι και τσιμπιδάκι για να μελετήσετε ένα έντομο, γάντια και είστε έτοιμοι! Τώρα, βγείτε στον κήπο ή στην αυλή. Παρατηρήστε τα έντομα και καταγράψτε τα.   Δημιουργήστε το ΜΕΓΑΛΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΒΙΒΛΙΟ ΕΝΤΟΜΩΝ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ -σας- και μοιραστείτε το μαζί μας!

H μέλισσα στην τάξη μας αλλιώς!

beebot !!!

https://blogs.sch.gr/1nipgarg/2019/11/06/ste-a-m-ekpaideysi-beebot-kai-mathimatika/

https://blogs.sch.gr/1nipgarg/2016/06/06/εκπαιδευτική-ρομποτική-και-συναισθή/

https://blogs.sch.gr/1nipgarg/2014/10/18/ρομποτική-bee-bot-στην-τάξη-μας/

Και τώρα

χορέψτε με bee gees!

Stayin alive!!!

https://youtu.be/YxvBPH4sArQ

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Freinet, helmepa junior, Reggio, ζωγραφιές

Ευχαριστήριο προς τους γιατρούς-ιδέα της helmepa junior

H helmepa junior είχε μια πολύ ωραία ιδέα: Να ζωγραφίσουν τα παιδιά για να ευχαριστήσουν τους γιατρούς που τόσο πολύ προσπαθούν για το καλύτερο όλων, αντιμέτωποι με τον κορονοϊό.

Μας ήρθε η πρώτη ζωγραφιά από το Νικόλα Χ.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Πολύ εύστοχη, ε; Μπράβο Νικόλα!!!

Και μία δεύτερη από την Κωνσταντίνα! Η Κωνσταντίνα δημιούργησε κόμικ με τη βοήθεια της μαμάς της! Μπράβο Κωνσταντίνα!!!

Η Μαρία Λ. μας έστειλε αυτή.

Μια ζωγραφιά γεμάτη αγάπη για τους ήρωες των ημερών!

Η Αναστασία Α. μας έστειλε δύο φωτογραφίες!

Οι γιατροί την ενέπνευσαν και στην διακόσμηση των πασχαλινών αυγών της
Ολοι τους στέλνουμε την αγάπη μας και την Ανοιξη στις καρδιές τους!

Περιμένουμε και τις υπόλοιπες!