Kατηγορίες
Σαν σήμερα
5/5/2001: Ο Πάπας Ιωάννης Παύλος Β επισκέπτεται την Ελλάδα.
Είναι η πρώτη επίσκεψη πάπα της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας μετά το σχίσμα.5/5/: Παγκόσμια ημέρα για την Υγιεινή των Χεριών
Η 5η Μαΐου είναι η Παγκόσμια ημέρα για την Υγιεινή των Χεριών και ιδιαίτερα είναι αφιερωμένη σε νοσηλευτές και μαίες για την συμβολή τους στην ασφάλεια των ασθενών, μητέρων και παιδιών σε όλους τους χώρους παροχής υγείας.
- Σχετικές αναρτήσειςΙστορικό
- Μάιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιούνιος 2022
- Νοέμβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Αύγουστος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Αύγουστος 2019
- Μάρτιος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
Αρχείο ετικέτας Schriftlicher Ausdruck
Die narrative Themenentfaltung im Fremdsprachenunterricht
Inhaltsverzeichnis Einleitung Thematische Entfaltungen 2.1. Narrative Themenentfaltungen im Fremdsprachenunterricht Vorbereitung der Klasse 3.1. Aufgabenstellung Bewertung des Schülertextes Zusammenfassung Literaturverzeichnis Anhang Einleitung Beim schriftlichen Ausdruck hat man als Lehrer, mehrere Möglichkeiten seine Schüler zum Schreiben zu veranlassen. Es genügt einige Beispiele … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Schriflicher Ausdruck, ΕΑΠ
Ετικέτες: Garitatzis, narrative Themenentfaltung, Postgraduiertenstudium, Schriftlicher Ausdruck, Γαρίτατζης, ΕΑΠ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Die narrative Themenentfaltung im Fremdsprachenunterricht
Das Kürzen als Faktor des schriftlichen Ausdrucks im Fremdsprachenunterricht
Inhaltsverzeichnis Einleitung Schriftlicher Ausdruck im Fremdsprachenunterricht Kürzungsmöglichkeiten 3.1. Auslassen 3.2. Selektieren 3.3. Generalisieren 3.4. Konstruieren Zusammenfassung des Textes «Pinguine nicht füttern» 4.1. Bemerkungen zur Zusammenfassung Bewertung der Schülerarbeit Zusammenfassung Literaturverzeichnis Anhang Einleitung Wenn man einen Schüler vor die Aufgabe … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Schriflicher Ausdruck, ΕΑΠ
Ετικέτες: Das Kürzen im SA, Fremdsprachenunterricht, Garitatzis, Postgraduiertenstudium, Schriftlicher Ausdruck, Γαρίτατζης, ΕΑΠ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Das Kürzen als Faktor des schriftlichen Ausdrucks im Fremdsprachenunterricht