Kατηγορίες
Σαν σήμερα
6/11/333 π.Χ.: Εκστρατεία Μ. Αλέξανδρου: Μάχη στην Ισσό
Ο Ελληνικός και ο Περσικός στρατός συναντούνται στην Ισσό, σε ένα ορεινό πέρασμα. Ο Δαρείος αιφνιδίασε με το στράτευμά τον Μ. Αλέξανδρο αλλά το στενό πεδίο της μάχης βοήθησε τον Ελληνικό στρατό να νικήσει, αν και οι Πέρσες ήταν πολύ περισσότεροι, σε αναλογία 8 προς 1.
Η οικογένεια του Δαρείου πιάνεται αιχμάλωτη από τον Μ. Αλέξανδρο, ο οποίος τους φέρεται εξαιρετικά ευγενικά και αρχοντικά.
- Σχετικές αναρτήσεις6/11/1903: Η «Ορέστεια» του Αισχύλου ανεβαίνει στο Βασιλικό ΘέατροΑθηνών για πρώτη φορά στη Δημοτική. Το γεγονός προκαλεί συμπλοκές, με αποτέλεσμα να υπάρξουν και τρία θύματα. (Ορεστειακά)
Ιστορικό
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιούνιος 2022
- Νοέμβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Αύγουστος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Αύγουστος 2019
- Μάρτιος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
Αρχείο μηνός Αύγουστος 2019
ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ – Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΔΥΣΗ
ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ – Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΔΥΣΗ Στα μέσα του 2ου π.Χ. αιώνα ο καταστροφέας της Καρχηδόνας Σκιπίων Αιμιλιανός Αφρικανός υπέταξε οριστικά την Ισπανία, η οποία εξελίχθηκε στην πλουσιότερη ρωμαϊκή επαρχία στη Δύση. Οι Ρωμαίοι ολοκλήρωσαν την … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκείου
Ετικέτες: mare nostrum, Γαλατία, επέκταση προς τη δύση, Ρώμη
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ – Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΔΥΣΗ
ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ – Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ
ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ Μετά το τέλος του Β΄ Καρχηδονιακού Πολέμου, η Ρώμη στράφηκε στην Ανατολή και άρχισε να παρεμβαίνει στις ελληνικές υποθέσεις. Οι μόνοι αξιόλογοι ηγέτες του ελληνικού κόσμου που αντιστάθηκαν στη Ρώμη ήταν: … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκείου
Ετικέτες: 168, 192, Αιμίλιος Παύλος, Αντίοχος Γ΄, Ατταλος Γ΄, Αχαϊκή Συμπολιτεία, Γαρίτατζης, Ηπειρος, Μακεδονία, Περσέας, Πύδνα, Φίλιππος Ε΄, Φλαμινίνος
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ – Η ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΗ
Η ΡΩΜΑÏΚΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗ
Η ΡΩΜΑÏΚΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗ Οι Ρωμαίοι κυριάρχησαν στην ιταλική χερσόνησο με επεκτατικούς πολέμους. Ο αγώνας αυτός κράτησε 3 αιώνες: από τον 5ο αι. έως τον 3ο αιώνα π.Χ. Αρχικά (5ος αιώνας) οι Ρωμαίοι στράφηκαν εναντίον των λαών της κεντρικής Ιταλίας: των … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκείου
Ετικέτες: Hannibal ante portas, Αννίβας, Απολλωνία, Αφρικανός, Αφρική, Επίδαμνος, Ετρούσκοι, Ζάμα, Ισπανία, Καρχηδόνα, Καρχηδονιακοί πόλεμοι, Κέρκυρα, Κορσική, Λατίνοι, πορεία του Αννίβα, Πύρρος, Ρώμη, Σαβίνοι, Σαρδινία, Σικελία, Σκιπίωνας, Τάραντας
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΡΩΜΑÏΚΗ ΕΞΑΠΛΩΣΗ
Die Auswertung landeskundlicher Inhalte im Lehrwerk „Luftballons“ anhand ausgewählter Kriterien
Inhaltsverzeichnis 0. Einleitung 3 1. Landeskunde und ihre Bedeutung für den Fremdsprachenunterricht 3 1.1. Interkulturelles Lernen und interkulturelle Landeskunde 4 2. Zur Signifikanz der Evaluierung von Lehrwerken 5 2.1. Kriterien zur Analyse von Lehrwerken 6 2.2. Ausgewählte Kriterien zur … Συνέχεια
Κατηγορίες: Unterrichtsplanung, ΕΑΠ
Ετικέτες: Evaluierung von Lehrwerken, Fremdsprachenlernen, Garitatzis, interkulturelle Landeskunde, interkulturelles Lernen, Kriterien zur Lehrwerkanalyse, Landeskunde, Landeskunde im Fremdsprachenunterricht
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Die Auswertung landeskundlicher Inhalte im Lehrwerk „Luftballons“ anhand ausgewählter Kriterien
Sprachlernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Inhaltsverzeichnis 0. Einleitung 3 1. Sprachlernstrategien 3 1.1. Direkte und indirekte Lernstrategien 4 2. Lernstrategien und Lerntechniken 5 3. Lernstrategien und ihre Signifikanz für den Fremdsprachenunterricht 6 4. Wichtige und effektive Lernstrategien für den DaF-Unterricht 7 5. Zusammenfassung 8 … Συνέχεια
Κατηγορίες: Unterrichtsplanung
Ετικέτες: direkte Lernstrategien, Fremdsprachenunterricht, indirekte Lernstrategien, Lerntechniken, Sprachlernstrategien
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Sprachlernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Die Muttersprache im Fremdsprachenunterricht – Eine geschichtliche Reflexion und die heutige Realität
Inhaltsverzeichnis 0. Einleitung 3 1. Die Geschichte des Fremdsprachenunterrichts 3 2. Die Methoden des Fremdsprachenunterrichts 4 2.1. Der Einsatz der Muttersprache in den verschiedenen Methoden des FSU 4 2.2. Alternativer Fremdsprachenunterricht 5 3. Eigene Unterrichtserfahrungen 6 4. Zusammenfassung 8 … Συνέχεια
Κατηγορίες: Unterrichtsplanung
Ετικέτες: Alternativer Fremdsprachenunterricht, Einsatz der Muttersprache im Fremdsprachenunterricht, Fremdsprachenunterricht, Methoden des Fremdsprachenunterrichts
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Die Muttersprache im Fremdsprachenunterricht – Eine geschichtliche Reflexion und die heutige Realität
Die sprachbezogene Kognitivierung und die Planung des Grammatikunterrichts
Inhaltsverzeichnis 0. Einleitung 1. Die Vorbereitung und Planung des Unterrichts 1.1. Sprachbezogene Kognitivierung und Unterrichtsplanung 1.1.1. Das Bedingun 1.1.2. Das Wahlfeld 1.2 Das klassische Phasenmodell 1.2.1. Die proaktive sprachbezogene Kognitivierung 1.2.2. Formen der Kognitivierung 1.2.3. Kognitivierung durch Differenzierung von Regeln … Συνέχεια
Κατηγορίες: Grammatik
Ετικέτες: Bedingungsfeld, Garitatzis, Grammatikunterricht, Kognitivierung, sprachbezogene Kognitivierung, Sprachvergleich, Unterrichtsplanung, Unterrichtsvorbereitung, Wahlfeld
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Die sprachbezogene Kognitivierung und die Planung des Grammatikunterrichts
RES PUBLICA
RES PUBLICA Η περίοδος της βασιλείας τελειώνει το 509 π.Χ. με την εξέγερση των πατρικίων και την απομάκρυνση των Ετρούσκων. Το νέο πολίτευμα: δημοκρατία (res publica). Η πραγματικότητα: αριστοκρατία, γιατί η εξουσία είναι στα χέρια των πατρικίων. Για δύο αιώνες … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκείου
Ετικέτες: censor, consul, lictor, lictores, praetor, proconsul, res publica, tribunus, ανθύπατος, αριστοκρατεία, δήμαρχος, δημοκρατία, εκκλησίες, Κάτων, λοχίτιδα, πατρίκιοι, πληβείοι, πραίτωρ, ραβδούχος, σύγκλητος, ταμίας, τιμητής, ύπατος, φρατρική, φυλετική
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο RES PUBLICA
Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ
Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ Γιατί κατάφεραν οι Ρωμαίοι να επικρατήσουν και να κυριαρχήσουν αρχικά στην ιταλική χερσόνησο και αργότερα σε όλη την Μεσόγειο; Γιατί υπήρχαν οι εξής 5 πυλώνες: αρετές ρωμαϊκός στρατός οργάνωση κατακτημένων περιοχών δημιουργία οδικού δικτύου ίδρυση αποικιών
Κατηγορίες: ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ Λυκείου
Ετικέτες: dura lex, duralex sed lex, sed lex, επικράτηση Ρωμαίων, ίδρυση αποικιών, οδικό δίκτυο, οργανωση κατακτημένων περιοχών, ρωμαϊκός στρατός
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΡΩΜΑΙΩΝ
ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΗΣ
ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΡΩΜΗΣ Σύμφωνα με την παράδοση η Ρώμη ιδρύθηκε από τον Ρωμύλο, απόγονο του Αινεία το 753 π.Χ. Ο Ρωμύλος ανατράφηκε, σύμφωνα με την ίδια παράδοση μαζί με τον αδερφό του Ρώμο από μία λύκαινα. Η αρχαιολογική … Συνέχεια