Περισσότερες πληροφορίες στο σχετικό έγγραφο.
Εκπαιδευτικό υλικό στον ιστότοπο της Εταιρείας Αστρονομίας και Διαστήματος
Περισσότερες πληροφορίες στο σχετικό έγγραφο.
Εκπαιδευτικό υλικό στον ιστότοπο της Εταιρείας Αστρονομίας και Διαστήματος
Σας ενημερώνουμε σχετικά με τον 83ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά, «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.), την Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2022 και ώρα 12:00 – 14:00, και απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των Β’ και Γ’ τάξεων των Γυμνασίων της χώρας, καθώς και όλων των τάξεων των Λυκείων της χώρας, οι οποίοι και θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στον/στην Διευθυντή/ντρια της Σχολικής μονάδας που φοιτούν μέχρι και την Τετάρτη 9 Νοεμβρίου 2022.
Ο εν λόγω Διαγωνισμός διαρκεί 2 ώρες και απαρτίζεται από τρία (3) θέματα πλήρους ανάπτυξης.
Οι μαθητές/τριες, που θα διακριθούν στον Διαγωνισμό «Ο ΘΑΛΗΣ», θα κληθούν να διαγωνισθούν όπως και πέρσι στην 40η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» στις 18 Φεβρουαρίου 2023, για να επιλεγεί, μέσω του Προκριματικού Διαγωνισμού, η Εθνική ομάδα που θα λάβει μέρος στην 40η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (Μάιος 2023), στην 64η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (Ιούλιος 2023) και στην 27η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (Ιούνιος 2023) και στην Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Κοριτσιών (Απρίλιος 2023). Επισημαίνεται ότι και φέτος η δεύτερη φάση του Διαγωνισμού «Ευκλείδης» δεν θα πραγματοποιηθεί.
Μεγάλη Επιτυχία
την 63η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα
Η Ελληνική Ομάδα συγκέντρωσε
την υψηλότερη βαθμολογία στην ιστορία της
και πέντε μετάλλια
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 18 Ιουλίου 2022
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνει τη νέα μεγάλη επιτυχία των Ελλήνων μαθητών που συμμετείχαν στην 63η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (ΔΜΟ), η οποία διοργανώθηκε στο Όσλο στις 6-16 Ιουλίου 2022, για πρώτη φορά από την έναρξη της πανδημίας με φυσική παρουσία.
Η Ελληνική ομάδα πέτυχε την καλύτερη επίδοση στην ιστορία της σε συγκέντρωση μονάδων. Βρέθηκε μπροστά από χώρες με μεγάλη παράδοση επιτυχιών σε Μαθηματικές Ολυμπιάδες σε έναν δύσκολο και απαιτητικό διήμερο διαγωνισμό. Όλοι οι μαθητές διακρίθηκαν και κατέκτησαν 2 Αργυρά μετάλλια, 3 Χάλκινα και μια Εύφημη Μνεία, όπως φαίνεται παρακάτω:
| Φωτιάδης Πρόδρομος |
Γυμνάσιο –Λ.Τ. Νικηφόρου Δράμας | Αργυρό Μετάλλιο |
| Λιάμπας Παναγιώτης | Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη | Αργυρό Μετάλλιο |
| Λιγνός Ορέστης | Εκπ/ρια Ελληνική Παιδεία | Χάλκινο Μετάλλιο |
| Πετράκης Εμμανουήλ | 2Ο ΓΕΛ Αγρινίου | Χάλκινο Μετάλλιο |
| Τζαχρήστας Γεώργιος | Δωδωναία Εκπ/ρια Ιωαννίνων | Χάλκινο Μετάλλιο |
| Κωνσταντινίδης Κωνσταντίνος | Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη | Εύφημη Μνεία |
Αρχηγός της Ελληνικής αποστολής ήταν ο Πρόεδρος της Επιτροπής Διαγωνισμών, Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ Ανάργυρος Φελλούρης και υπαρχηγός ο διδάκτωρ Μαθηματικών Σιλουανός Μπραζιτίκος.
Οι μαθητές αυτοί αναδείχθηκαν όπως κάθε χρόνο μέσα από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στα Μαθηματικά που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στην πρώτη φάση του οποίου συμμετείχαν 25000 μαθητές από όλη την Ελλάδα.
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία προετοιμάζει και υποστηρίζει τις προσπάθειες αυτών των μαθητών, πάντα σε εθελοντική βάση, στο πλαίσιο των στόχων της για την αναβάθμιση της Μαθηματικής Παιδείας και Εκπαίδευσης στη χώρα μας.
Σημαντική ήταν η συμβολή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε όλη αυτή την προσπάθεια.

Για μία ολόκληρη εβδομάδα η Αθήνα θα αποτελέσει το κέντρο της παγκόσμιας επιστημονικής κοινότητας στους τομείς της Διαστημικής Έρευνας και Τεχνολογίας.
Παρόντες θα είναι όλοι οι μεγάλοι διαστημικοί οργανισμοί ανά τον κόσμο, καθώς και η αιχμή του δόρατος της διεθνούς διαστημικής τεχνολογίας. Δύο χιλιάδες καταξιωμένοι επιστήμονες θα δώσουν επίσης το «παρών», ενώ πολλές θα είναι οι ανακοινώσεις και οι σημαντικές παρουσιάσεις που θα πραγματοποιηθούν.
Μεγάλη Επιτυχία
Έξι μετάλλια για την Ελληνική ομάδα στην
26η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 4 Ιουλίου 2022
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ) ανακοινώνει με ιδιαίτερη χαρά μια νέα μεγάλη επιτυχία της χώρας μας σε διεθνή μαθηματικό διαγωνισμό, τη Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (ΒΜΟΝ).
Η 26η ΒΜΟΝ διεξήχθη στο Σαράγιεβο της Βοσνίας και Ερζεγοβίνης, από 28 Ιουνίου έως 3 Ιουλίου. Σε αυτή συμμετείχαν συνολικά εκατόν έξι μαθητές από δεκαοκτώ χώρες, έντεκα χώρες της Νοτιοανατολικής Ευρώπης που συμμετείχαν επίσημα και επτά επισκέπτριες χώρες από την Ευρώπη και την Ασία, οι οποίες συμμετείχαν ανεπίσημα.
Η Ελλάδα κατέλαβε την τέταρτη θέση της κατάταξης των επίσημων χωρών, η οποία αποτελεί μια από τις υψηλότερες θέσεις που έχει κατακτήσει ποτέ σε ΒΜΟΝ, πάνω από παραδοσιακές δυνάμεις στο χώρο των μαθηματικών διαγωνισμών.
Μετά την επιλογή τριών προβλημάτων τα οποία προτάθηκαν από την Ελλάδα – από τα συνολικά τέσσερα του διαγωνισμού, γεγονός ανεπανάληπτο σε Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα – ήρθε η ικανοποίηση της κατάκτησης μεταλλίων από όλους τους μαθητές μας.
Οι έξι μαθητές μας κατάφεραν να αποσπάσουν τέσσερα Αργυρά και δύο Χάλκινα Μετάλλια συνεχίζοντας τη μεγάλη παράδοση των επιτυχιών των Ελληνικών ομάδων στις Βαλκανικές και τις Διεθνείς Μαθηματικές Ολυμπιάδες και δημιουργώντας υψηλές προσδοκίες για ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες τα επόμενα χρόνια.
Δουλεύοντας σκληρά και συστηματικά τις τελευταίες εβδομάδες, μελετώντας ατελείωτες ώρες εν μέσω απολυτήριων εξετάσεων και παρακολουθώντας το εντατικό πρόγραμμα των διαδικτυακών μαθημάτων της ΕΜΕ, έφτασαν σε μια μεγάλη επιτυχία για τους ίδιους και τις οικογένειές τους, την ΕΜΕ και τη χώρα μας.
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία τους συγχαίρει θερμά.
| Τσουρέκας Κυριάκος |
Σχολή Μωραΐτη | Αργυρό Μετάλλιο |
| Καβαλλάρης Ανδρέας | Εράσμειος Ελληνογερμανική Σχολή | Αργυρό Μετάλλιο |
| Αποστολίδης Χρήστος | 1ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης | Αργυρό Μετάλλιο |
| Ηλιάδης Σωκράτης | Πρότυπο Αναβρύτων | Αργυρό Μετάλλιο |
| Νίκου Προμηθέας-Παναγιώτης | Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη | Χάλκινο Μετάλλιο |
| Κωνσταντινίδης Τιμολέων | Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη | Χάλκινο Μετάλλιο |
Αρχηγός της Ελληνικής ομάδας ήταν ο διδάκτωρ μαθηματικός Αχιλλέας Συνεφακόπουλος και υπαρχηγός ο μαθηματικός Ευάγγελος Ζώτος.
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία προετοιμάζει και υποστηρίζει τις προσπάθειες αυτών των μαθητών, πάντα σε εθελοντική βάση, στο πλαίσιο των στόχων της για την αναβάθμιση της Μαθηματικής Παιδείας και Εκπαίδευσης στη χώρα μας.
Με ένα βίντεο από την αποστολή εξερεύνησης του Δία, τη μουσική σύνθεση του οποίου έχει επιμεληθεί ο σπουδαίος Βαγγέλης Παπαθανασίου, η NASA αποχαιρετά τον διεθνούς φήμης Έλληνα.
Διαβάστε το άρθρο ΕΔΩ
Αθήνα, 9 Μαΐου 2022
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία έχει την ιδιαίτερη χαρά να ανακοινώσει την μεγάλη επιτυχία των Ελλήνων μαθητών που συμμετείχαν στην 39η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (ΒΜΟ), που διοργανώθηκε από την Κυπριακή Μαθηματική Εταιρεία και την Μαθηματική Εταιρεία της Νοτιοανατολικής Ευρώπη στην πόλη Αγρός της Κύπρου στις 4-9 Μαΐου 2022.
Οι Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες είναι ένας σημαντικός θεσμός διεθνούς αναγνώρισης στις οποίες συμμετέχουν ομάδες από χώρες της Νοτιοανατολικής Ευρώπης με παράδοση επιτυχιών σε Μαθηματικές Ολυμπιάδες. Ευρωπαϊκές χώρες με σημαντικές επιδόσεις στα Μαθηματικά, όπως η Αγγλία και η Ιταλία συμμετείχαν στην 39η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα, που φέτος διοργανώθηκε για πρώτη φορά από την έναρξη της πανδημίας με φυσική παρουσία.
Όλοι οι Έλληνες μαθητές κατάφεραν να διακριθούν σε αυτόν τον ιδιαίτερα δύσκολο και απαιτητικό διαγωνισμό, κατακτώντας 2 Χρυσά, 2 Αργυρά και 2 Χάλκινα Μετάλλια, φέρνοντας την Ελληνική ομάδα στη 2η θέση της γενικής κατάταξης. Η επίδοση αυτή είναι η καλύτερη όλων των εποχών στη συγκεκριμένη διοργάνωση. Συγκεκριμένα:
| Λιγνός Ορέστης |
Εκπαιδευτήρια Ελληνική Παιδεία | Χρυσό Μετάλλιο |
| Φωτιάδης Πρόδρομος | Γυμνάσιο –Λ.Τ. Νικηφόρου Δράμας | Χρυσό Μετάλλιο |
| Λιάμπας Παναγιώτης | Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη | Αργυρό Μετάλλιο |
| Πετράκης Εμμανουήλ | 2ο ΓΕΛ Αγρινίου | Αργυρό Μετάλλιο |
| Τζαχρήστας Γεώργιος | Δωδωναία Εκπαιδευτήρια Ιωαννίνων | Χάλκινο Μετάλλιο |
| Γεωργελές Γεώργιος | 2ο ΓΕΛ Ξάνθης | Χάλκινο Μετάλλιο |
Αρχηγός της Ελληνικής αποστολής ήταν ο μαθηματικός Αλέξανδρος Συγκελάκης και υπαρχηγός ο μαθηματικός Αθανάσιος Μάγκος.
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία προετοιμάζει και υποστηρίζει τις προσπάθειες αυτών των μαθητών, πάντα σε εθελοντική βάση, στο πλαίσιο των στόχων της για την αναβάθμιση της Μαθηματικής Παιδείας και Εκπαίδευσης στη χώρα μας.
Σημαντική ήταν η συμβολή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σε όλη αυτή την προσπάθεια.