-
-
Πρόσφατα άρθρα
- Πώς τα βιβλία μάς συντροφεύουν παντού και πάντα… (δημοσιευμένο κείμενο σε συλλογικό τόμο)
- SELF TEST ΔΕΥΤΕΡΑ & ΤΡΙΤΗ 27 & 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022
- EΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2022-23
- Άρθρα στην Αγγλική γλώσσα για εκπαιδευτικά προγράμματα διδακτικής της λογοτεχνίας και δημιουργικής γραφής (2021)
- ΕΓΓΡΑΦΗ ΝΗΠΙΩΝ & ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ:
-
Kατηγορίες
- 200 χρόνια από το 1821
- Αιολική Γη
- Αποθετήριο καλών πρακτικών 2013
- Απρίλης
- Βιβλία
- Βιβλιογραφικές παραπομπές
- Γιάννης Ρίτσος
- Δημιουργική ανάγνωση-γραφή
- Δημιουργική Γραφή
- Δημιουργική σκέψη και έκφραση
- Δημοσιευμένα άρθρα
- Διδακτική
- Διεθνή περιοδικά
- Εισήγηση σε συνέδριο
- Εκπαιδευτικά Προγράμματα
- Εκπαιδευτική έρευνα
- Εκπαιδευτικό πρόγραμμα
- Επίσκεψη συγγραφέα σε σχολείο
- Ηλίας Βενέζης
- Θέατρο
- Καινοτομία και Αριστεία στην Εκπαίδευση
- Λογοτεχνία
- Λουτράκι
- Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα
- Μετά τον Μικρό Πρίγκπα
- Μυθοπλασία
- Νίκος Καζαντζάκης
- Ο Μικρός Πρίγκιπας
- Περιοδικά
- περιοδικό ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ
- Ποίηση
- Πρόσφυγες
- Σύγχρονη τέχνη
- Το Κοριτσάκι με τα σπίρτα
- Φιλαναγν
- Φιλαναγνωσία
- Φύση
- Χωρίς κατηγορία
-
Αρχείο
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούλιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Αύγουστος 2020
- Ιούνιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Αύγουστος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Αύγουστος 2018
- Ιούλιος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Νοέμβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Ιούνιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Νοέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Δεκέμβριος 2013
-
Μεταστοιχεία
Μηνιαία Αρχεία: Αύγουστος 2019
Ο ρόλος της λογοτεχνίας στη διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης στη σχολική τάξη. Προτάσεις και παραδείγματα. Εισήγηση σε διεθνές συνέδριο.
Ο ρόλος της λογοτεχνίας στη διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης στη σχολική τάξη. Προτάσεις και παραδείγματα. Ελένη Α. Ηλία Δρ. Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ΕΚΠΑ Εισήγηση στο 5ο διεθνές επιστημονικό συνέδριο του ΙΑΚΕ, που πραγματοποιήθηκε στο Ηράκλειο, 5-7 Απριλίου 2019. Περιλαμβάνεται στον Α΄ … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εισήγηση σε συνέδριο, Λογοτεχνία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ρόλος της λογοτεχνίας στη διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης στη σχολική τάξη. Προτάσεις και παραδείγματα. Εισήγηση σε διεθνές συνέδριο.
ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΟΛΗ Η ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ» (Εισήγηση σε διεθνές συνέδριο)
ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΟΛΗ Η ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ» Ηλία Ελένη, Διδάκτορας Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ΕΚΠΑ Εισήγηση στο τέταρτο (4) διεθνές επιστημονικό συνέδριο του Ι.Α.Κ.Ε. (Ηράκλειο 27-29 Απριλίου 2018), δημοσιευμένη στον Α΄ τόμο των … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Δημιουργική σκέψη και έκφραση, Εισήγηση σε συνέδριο, Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΟΛΗ Η ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ» (Εισήγηση σε διεθνές συνέδριο)