IMG 20260311 102749153 HDR AE

Μαγειρεύουμε με ελαιόλαδο!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού έγιναν για λίγο μάγειρες και έφτιαξαν νόστιμα ελιοπιτάκια! Οι αφορμές ήταν πολλές: η νηστεία της Σαρακοστής, η ενασχόληση με την ελιά και τον ρόλο του ελαιόλαδου στη Μεσογειακή Διατροφή στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των δράσεων ενεργού πολιτειότητας («Ελιά, ο χρυσός θησαυρός» – Ενότητα Ε.Δ.: Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά και «Μαθαίνω για τη Μεσογειακή Διατροφή», Ενότητα: Υγεία), αλλά και η ολοκλήρωση της ενότητας «Η ελιά» στο μάθημα της Γλώσσας, όπου τα παιδιά αναζήτησαν και κατέγραψαν αγαπημένες συνταγές με ελαιόλαδο.

Τα παιδιά είχαν επίσης την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν το φρέσκο ελαιόλαδο που προέκυψε από τη συγκομιδή της ελιάς της αυλής του σχολείου μας. Αυτό έδωσε ακόμη μεγαλύτερη χαρά και αξία στις δημιουργίες τους, καθώς είχαν τη δυνατότητα να γευτούν αγνά υλικά που προέρχονται απευθείας από τη φύση.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Εύελην Μουστουχά, πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, η οποία είχε την καλοσύνη να μοιραστεί μαζί μας τη συνταγή της μητέρας της, αναδεικνύοντας την αξία της συνέχειας των οικογενειακών παραδόσεων, αλλά και να αναλάβει την εκτέλεσή της μαζί με τα παιδιά. Ευχαριστούμε θερμά και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά της βασικής πρώτης ύλης της συνταγής μας, των ελιών.

Φυσικά, στο τέλος τα παιδιά απόλαυσαν τα ελιοπιτάκια που έφτιαξαν και τα μοιράστηκαν με πολλή αγάπη με τα πρωτάκια μας, με τα οποία συνεργάζονται καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στις δράσεις ενεργού πολιτειότητας.

IMG 20260310 091112808 MP

Τα παιδιά χτίζουν γέφυρες στο Αιγαίο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Κατά την περίοδο των Χριστουγέννων έτυχε να διαβάσουμε ένα άρθρο για τη στήριξη μικρών σχολείων στη σελίδα Human Stories. Το σχολείο που μας έκανε εντύπωση ήταν το δημοτικό σχολείο Φολεγάνδρου στις Κυκλάδες. Παρόλο που έχει μόνο 16 μαθητές, είναι μία ενεργή μαθητική κοινότητα με αφοσιωμένους και δημιουργικούς εκπαιδευτικούς.

Αφού εξερευνήσαμε την ιστοσελίδα του σχολείου, αποφασίσαμε να γράψουμε γράμματα και να συστηθούμε στο μάθημα των αγγλικών με την εκπαιδευτικό ΠΕ06 Αθηνά Αλχαζίδου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης γράψανε για τον εαυτό τους, τις οικογένειες τους, το σχολείο τους και για δραστηριότητες που κάνουν στον ελεύθερο τους χρόνο.  Επιλέξαμε αυτόν τον τρόπο επικοινωνίας επειδή όταν γράφεις, αφήνεις και ένα κομμάτι του εαυτού σου στο χαρτί.

 Κάποιοι μαθητές έφεραν λογοτεχνικά βιβλία για να ενισχύσουν τη βιβλιοθήκη του σχολείου τους, μία μαθήτρια έφερε μελεκούνια και μέλος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων έφτιαξε τσαντάκια για τις δασκάλες.

Η εκπαιδευτικός ΠΕ70 της ΣΤ’ τάξης, Μαρία Χατζηνικόλα, συγκέντρωσε εργασίες των παιδιών για την πολιτιστική κληρονομιά του χωριού και δημιούργησε ένα μικρό βιβλίο ιστορίας για να «ξεναγήσουμε» τους φίλους μας από τη Φολέγανδρο στα μονοπάτια της Σορωνής.

Αυτή τη στιγμή, το κουτί αγάπης που ετοιμάσαμε ταξιδεύει στο Αιγαίο και εμείς ανυπομονούμε να λάβουμε νέα από το δημοτικό σχολείο της Φολεγάνδρου.

Εδώ μπορείτε να διαβάσετε περίσσοτερες πληροφορίες για το δημοτικό σχολείο και το νησί της Φολεγάνδου.

https://www.humanstories.gr/ekpaidefsi-me-psychi-to-scholeio-tis-folegandrou-pou-enonei-to-nisi/

 

1000002832

Εκδήλωση για την Επέτειο της Ενσωμάτωσης της Δωδεκανήσου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με μια όμορφη και συγκινητική εκδήλωση τίμησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας την επέτειο της 7ης Μαρτίου 1948, ημέρα που σηματοδοτεί την Ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου με την Ελλάδα. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου και αποτέλεσε ένα μικρό ταξίδι στην ιστορία, τον πολιτισμό και την παράδοση των νησιών.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με τον πρόλογο του διευθυντή του σχολείου, ο οποίος αναφέρθηκε στη σημασία της ιστορικής αυτής επετείου και στην αξία της διατήρησης της ιστορικής μνήμης.

Στη συνέχεια οι μαθητές παρουσίασαν τη μουσικοκινητική σύνθεση «Το Αιγαίο μιλά…», μέσα από την οποία η θάλασσα του Αιγαίου αποκτά πρόσωπο και «αφηγείται» την ιστορία των νησιών και τη σπουδαιότητά της.

Ακολούθησε ένα σύντομο χρονικό της Δωδεκανήσου, όπου παρουσιάστηκαν σημαντικοί σταθμοί της ιστορικής πορείας των νησιών μέχρι την πολυπόθητη ένωση με την Ελλάδα, κλείνοντας με ένα τραγούδι που αναφέρεται στη δικαίωση της ενσωμάτωσης. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στους ήρωες της Σορωνής και τη συμβολή τους στη Δωδεκανησιακή αντίσταση.

Το κοινό ταξίδεψε ακόμη στα νησιά μέσα από μια ποιητική περιδιάβαση διανθισμένη με παραδοσιακούς χορούς, ενώ παράλληλα παρουσιάστηκε μια δημιουργική έκθεση – χάρτης πολιτισμού, μέσα από την οποία οι μαθητές ανέδειξαν στοιχεία της ιστορίας, της παράδοσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς των Δωδεκανήσων.

Το αφιέρωμα ολοκληρώθηκε με τη μουσικοκινητική σύνθεση «Τρελοβάπορο η Ελλάδα…», κλείνοντας με έναν αισιόδοξο και συμβολικό τρόπο αυτή τη γιορτή.

Θερμές ευχαριστίες στην κ. Χατζηνικόλα Μαρία (ΠΕ70) για την παραχώρηση πολύτιμων πληροφοριών σχετικά με τους τοπικούς ήρωες και στους γονείς για τη συνεργασία και τη συμβολή τους στην προετοιμασία της εκδήλωσης.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες της Δ’ τάξης για τη συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους σε αυτή τη ξεχωριστή επετειακή εκδήλωση.


Λήψη αρχείου

 

Την επόμενη ημέρα, 7 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη δοξολογία, στο τέλος της οποίας εκφωνήθηκε πανηγυρικός λόγος από την εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Ευαγγελία Βενιού, κατάθεση στεφάνων στο ηρώο στον προαύλιο χώρο του Ι.Ν. του Αγίου Λουκά και μαθητική παρέλαση στην κεντρική οδό της Κοινότητας Σορωνής.

IMG 06656e54e5495a5a38587f4f50231f5a V

IMG 20260303 110632394 HDR

Όταν η σχολική βιβλιοθήκη γίνεται έμπνευση για δράσεις…

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο του μαθήματος των αγγλικών, είχαμε τη χαρά να δεχτούμε στην φιλόξενη βιβλιοθήκη μας τον μεταφραστή κύριο Jonathan Norman.

Ο κύριος Norman, αρχικά, μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του δημοτικού σχολείου Σορωνής για την ιδιότητά του ως μεταφραστής. Στη συνέχεια τόνισε τη σημασία του βιβλίου και της ανάγνωσης από μικρή ηλικία, τόσο ως μέσο ψυχαγωγίας όσο και εφόδιο για την εξέλιξη των παιδιών.

Οι μαθητές και μαθήτριες είχανε την ευκαιρία να του κάνουν ποικίλες ερωτήσεις που αφορούσαν τις χαρές και τις δυσκολίες του επαγγέλματός του, τα σχολεία και τις βιβλιοθήκες στην Αγγλία, διάσημα βιβλιοπωλεία, τον αγαπημένο του συγγραφέα και το αγαπημένο του βιβλίο, αγγλικά ήθη και έθιμα, ποδόσφαιρο και φυσικά γαστρονομικές προτιμήσεις. Ο ίδιος δήλωσε πως λατρεύει την ελληνική κουζίνα και τον υπέροχο καιρό της Ρόδου.

Η συνέντευξη διεκπεραιώθηκε στην αγγλική γλώσσα και υπήρχαν στιγμές που δίνονταν επεξηγήσεις στα ελληνικά ώστε να διατηρηθεί το νόημα. Ο κύριος Norman εντυπωσιάστηκε από το επίπεδο των παιδιών σε μια δεύτερη γλώσσα. Παράλληλα, επισήμανε το πόσο ώριμη και επικοινωνιακή ήταν η προσέγγιση των παιδιών.

Η συγκεκριμένη δράση είχε πολυδιάστατο όφελος. Τα παιδιά βρέθηκαν σε μια πραγματική κατάσταση συζήτησης σε μια διαφορετική γλώσσα από τη μητρική τους και κατόρθωσαν να πετύχουν επικοινωνιακούς στόχους. Ταυτόχρονα, διαπίστωσαν πόσο σημαντικό είναι να βάζουμε υψηλούς στόχους και να επιλέγουμε ένα επάγγελμα που αγαπάμε. Μέσα από αυτήν την πολύ όμορφη και ζεστή συνέντευξη εντόπισαν τις διαφορές αλλά και τις ομοιότητες που μπορούν να έχουν δύο πολιτισμοί.

IMG 20260303 110632394 HDR IMG 20260303 102518791 MP