Στην καλοκαιρινή γιορτή λήξης η ΣΤ’ τάξη αναβίωσε το Σαρακατσάνικο έθιμο “Καλογιάννια ή Αγιόγιαννος” υπό την καθοδήγηση του Παιδαγωγικού Μέντορα της Σ.Μ. κου Γκίκα Δήμου ΠΕ11 με οδηγό την σπάνια καταγραφή- έρευνα του Καθηγητή Φυσικής Αγωγής κου Νίκου Κουρκούτα. Πρόκειται για ένα έθιμο εορτασμού του θερινού ηλιοστασίου που τελούνταν κανονικά μέχρι το 1950 και αναβιώνεται πλέον μόνο από τον ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΤΩΝ ΕΝ ΘΡΑΚΗ ΔΙΑΒΙΟΥΝΤΩΝ ΣΑΡΑΚΑΤΣΑΝΑΙΩΝ.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο:

• του Ευρωπαϊκού eTwinning Προγράμματος: “ID dialogues-Intercultural European Traditional Dancing Dialogues” (Διάλογοι πάνω στις Πολιτισμικές Ταυτότητες- Διαπολιτισμικοί Ευρωπαϊκοί Διάλογοι πάνω στον Παραδοσιακό Χορό), Ιδρυτής: το Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυά. Συνιδρυτής: το σχολείο Escola Rosa Oriol (Ισπανία). Άλλα μέλη:  τα σχολεία Szkoła Podstawowa w Skudzawach και Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Brochowie της Πολωνίας, το σχολείο Osnovna škola Jovan Ristić Beograd της Σερβίας. Στόχος: συγκριτική μελέτη και ανάδειξη κοινών μοτίβων στον παραδοσιακό χορό και κοινών αρχέτυπων εικόνων στη λαογραφία των ευρωπαϊκών χωρών με την ενσωμάτωση του ψηφιακού γραμματισμού.
• της συμμετοχής μας στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα»
• της συμμετοχής μας  στο Διεθνές Δίκτυο “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”
• των Σχεδίων Δράσης: “Δικτυώνομαι εθνικά… δικτυώνομαι ευρωπαϊκά…” και και “Νοιάζομαι για το σχολείο μου… νοιάζομαι για το περιβάλλον… νοιάζομαι για τον άνθρωπο”

Τις φορεσιές μας δάνεισαν το Λύκειο των Ελληνίδων Δράμας και ο Πολιτιστικός Μορφωτικός Σύλλογος Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”.

Με το υλικό (φωτογραφίες και βίντεο) που προέκυψε (δια μέσω της κάμερας της εκπ/κού Βουλγαρίδου Κων/νας ΠΕ70) από τη σχολική γιορτή, ολοκληρώθηκε το δεύτερο επεισόδιο του λαογραφικού ντοκιμαντέρ που δημιουργήθηκε από το Δ.Σ. Νέας Καρυάς με τίτλο: “Common beliefs in the ancestral beliefs of the people of Europe- fire and water as common aspects of the customary cycle of a year” (“Κοινές πεποιθήσεις στις προγονικές πεποιθήσεις των λαών της Ευρώπης – η φωτιά και το νερό ως κοινές πτυχές του εθιμικού κύκλου του χρόνου”) στο πλαίσιο της συμμετοχής της ΣΤ΄ τάξης στα προαναφερθέντα δίκτυα και προγράμματα. 

Τα αντικείμενα που χρησιμοποιήθηκαν ήταν ευγενική προσφορά:

• του Λαογραφικού Μουσείου Νέας Καρυάς (μέσω της κας  Τσακίρη – Καμπούρη Μαριέττας)
• του Πολιτιστικού Μορφωτικού Συλλόγου Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”
• της κας Παρασκευής Κουκκίδου (τέως Προέδρου του Πολιτιστικού Μορφωτικού Συλλόγου Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”) από την προσωπική της συλλογή. 

Το σκηνικό (παραδοσιακή βρύση με τρεχούμενο νερό) δημιουργήθηκε από τους εκπ/κούς (Καψάλη Δέσποινα-Δ/ντρια, Βουλγαρίδου Κων/να ΠΕ70, Λεπίδα ΓεώργιοΠΕ70).

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους εκπ/κούς!

Ευχαριστούμε θερμά το Λύκειο των Ελληνίδων Δράμας, τον Πολιτιστικό Μορφωτικό Σύλλογο Νέας Καρυάς “Πινελιές Ζωής”, την κα. Τσακίρη – Καμπούρη Μαριέττα, την κα. Παντελάκη Χρυσούλα, την  κα. Σταματέλου Βασιλική  κσι την κα. Παπαδοπούλου Στυλιανή!