Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Βραβεύσεις, Διαγωνισμοί, Σχέδια Δράσης

Δημοσίευση των επιτυχιών του σχολείου μας στον τοπικό τύπο της Καβάλας

ktypos

Ευχαριστούμε θερμά τον “Καθημερινό Τύπο της Καβάλας” για την ανάδειξη & προβολή των βραβεύσεων του Σχολείου!

Μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο πατώντας στον παρακάτω υπερσύνδεσμο.

https://www.k-tipos.gr/%ce%b4%ce%b9%cf%80%ce%bb%ce%ae-%cf%80%cf%81%cf%89%cf%84%ce%b9%ce%ac-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf-%ce%bd/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR377M3TCx_j7h7AXzWMf1kWyw-aOCJ0Qv0fHmM82vbYNXkhC4gZwjYMG-0_aem_PLhdm4cs2Jp8CTzLVb2Rxw

Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Διαγωνισμοί, Σχέδια Δράσης

1ο Βραβείο στον 8ο ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ: «ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ: ΠΟΝΤΟΣ, ΜΙΚΡΑΣΙΑ, ΘΡΑΚΗ» (Κατηγορία: Project)

WhatsApp Image 2024 05 17 at 20.20.20 1

Άλλη μία σημαντική διάκριση για το σχολείο μας! Μας απονεμήθηκε το 1ο βραβείο στον τομέα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην κατηγορία Project! Είναι η δεύτερη σημαντική διάκριση που πήραμε σε σχολικούς διαγωνισμούς φέτος! (Υπενθυμίζουμε ότι για φέτος, όπως και πέρσι, έχουμε πάρει συνολικά δύο φορές το 1ο Βραβείο σε Μαθητικούς Διαγωνισμούς). Η μία φορά για φέτος ήταν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό: «Χορεύοντας οι Λέξεις του Τόπου μου» και η άλλη σε αυτόν τον διαγωνισμό).

Ο εν λόγω διαγωνισμός συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. συνδιοργανώνουν με την υποστήριξη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Α.Π.Θ., υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας. Βασική επιδίωξη του διαγωνισμού ήταν οι μαθητές/τριες όλων των βαθμίδων (από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια) να γνωρίσουν τον Ελληνισμό της Ανατολής και συγκεκριμένα την ιστορία του, τον πολιτισμό του και τη συμβολή του στην ανάπτυξη της Ελλάδας και στη διαμόρφωση της πολιτιστικής της ταυτότητας.

Υπενθυμίζουμε ότι για τις ανάγκες του διαγωνισμού δημιουργήσαμε το παρακάτω εικονικό λαογραφικό μουσείο:

https://view.genially.com/65ed5a0e8f2706001471fc2c/interactive-content-eikoniko-laografiko-moyseio-ellhnismoy-ths-anatolhs-ds-neas-karyas

Περισσότερες πληροφορίες για τη συμμετοχή μας μπορείτε να βρείτε στην προηγούμενη ανάρτησή μας:

https://blogs.sch.gr/dimnkar/2024/05/17/dimioyrgia-eikonikoy-laografikoy-moyseioy-ellinismoy-tis-anatolis-8os-diethnis-mathitikos-diagonismos-ellinismos-tis-anatolis-pontos-mikrasia-thraki/

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης!

Θερμά συγχαρητήρια στην εκπαιδευτική ομάδα: Καψάλη Δέσποινα ΠΕ70 (Δ/ντρια), Γκίκας Δήμος ΠΕ11 (Ενδοσχολικός Συντονιστής- Παιδαγωγικός Μέντορας), Αντεδάκη Ευαγγελία ΠΕ70, Πατσιοδήμου Γλυκερία ΠΕ70, Καρέλη Βασιλική ΠΕ70.50, Βουλγαρίδου Κων/να ΠΕ70)!

Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Διαγωνισμοί, Σχέδια Δράσης

Δημιουργία Εικονικού Λαογραφικού Μουσείου “Ελληνισμού της Ανατολής”- 8oς Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός: «Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη…»

Beige Minimal Modern Reception Wedding Invitation

Ολοκληρώθηκε η συμμετοχή της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης στον 8o Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό: «Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη…». Η εκπαιδευτική ομάδα (Καψάλη Δέσποινα ΠΕ70 (Δ/ντρια), Γκίκας Δήμος ΠΕ11 (Ενδοσχολικός Συντονιστής- Παιδαγωγικός Μέντορας), Αντεδάκη Ευαγγελία ΠΕ70, Πατσιοδήμου Γλυκερία ΠΕ70, Καρέλη Βασιλική ΠΕ70.50, Βουλγαρίδου Κων/να ΠΕ70) μαζί με τους μαθητές έψαξε κοινά σημεία αναφοράς ανάμεσα στη λαογραφία των προσφυγικών πληθυσμών της Θράκης, της Μικράς Ασίας και του Πόντου και αξιοποιώντας τη δεκαπενταετή έρευνα του σχολείου πάνω στην τοπική ιστορία και προσεγγίζοντας βιωματικά το εν λόγω θέμα, δημιούργησε ως τελικό προϊόν ένα εικονικό λαογραφικό μουσείο του ελληνισμού της Ανατολής, στο οποίο οι ίδιες οι μαθήτριες σας ξεναγούν στις αίθουσές του! Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό εντάχθηκε στο Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας «Εφαρμόζοντας τη διαφοροποιημένη Διδασκαλία» και στο Ευρωπαϊκό eTwinning έργο «Cultural Heritage Explorers- Mediterranean Sea and Black Sea Edition» εφαρμογής διαφοροποιημένης διδακτικής προσέγγισης στην εξερεύνηση, αξιοποίηση και διαφύλαξη της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς των Μεσογειακών και Παρευξείνιων χωρών (χώρες συμμετοχής: Ελλάδα, Ρουμανία, Ιταλία, Ισπανία).

Μπορείτε να επισκεφτείτε το μουσείο μας πατώντας στον παρακάτω υπεσύνδεσμο:

https://view.genially.com/65ed5a0e8f2706001471fc2c/interactive-content-eikoniko-laografiko-moyseio-ellhnismoy-ths-anatolhs-ds-neas-karyas

Καλή μας επιτυχία!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέδραμαν στο εγχείρημά μας:

τον Πολιτιστικό Μορφωτικό Σύλλογο Ν. Καρυάς «Πινελιές Ζωής»!

την κα. Χατζηιωάννου Σοφία (γονέα)!

τον Σύλλογο Ποντίων Νέστου!

Τον κ. Κισσούδη Χρήστο (Πρόεδρος Μεταξάδων, χοροδιδάσκαλος, καθηγητής βυζαντινή μουσικής, πρωτοψάλτης Μητροπόλεως Διδυμοτείχου)!

Τον Πολιτιστικό Σύλλογο Μεταξάδων Έβρου!Λύκειο Ελληνίδων Δράμας!

Τον κ. Λανίτη Μιχάλη (καθηγητή Φυσικής Αγωγής της Κύπρου, ερευνητή λαογραφίας)!κ. Λάμπρο Ευθυμίου (Δρ. καθηγητής Μουσικής)!

τον κ. Σμάλη Αθανάσιο (τέως Διευθυντή του Σχολείου)!

Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Σχέδια Δράσης

“Ποίηση για παιδιά- Διαβάζοντας τους Έλληνες και Ιταλούς ποιητές…”- τηλεδιάσκεψη με την Ιταλία- Εορτασμός της Παγκόσμια Ημέρας Βιβλίου- Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning

23 April

Στις 23 Απριλίου 2024 (ημέρα που έχει καθιερωθεί από την UNESCO ως Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου) πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη των μαθητών της Α’ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές του ιταλικού σχολείου ICS “V. Vivaldi” στο πλαίσιο της δράσης “Ποίηση για παιδιά- Διαβάζοντας τους Έλληνες και Ιταλούς ποιητές” του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning «eReading together ‼ Read to Think, Think to Choose». Σκοπός της δράσης ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο έναν ποιητή του τόπου τους, να εργαστούν πάνω σε ένα ποίημά του και να το παρουσιάσουν στους εταίρους τους κατά τη διάρκεια μιας τηλεδιάσκεψης. Οι Ιταλοί μαθητές επέλεξαν το ποίημα του Rodari “Το ψωμί” που διαπραγματεύεται το παγκόσμιο πρόβλημα της πείνας και οι Έλληνες μαθητές παρουσίασαν τον ποιητή Ελύτη και τη μελοποιημένη έκδοση του ποιήματός του “Ελένη”. Η δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης: « Ίδρυση και Λειτουργία Σχολικής Βιβλιοθήκης- Εφαρμογή Καινοτόμων Διδακτικών Προσεγγίσεων Καλλιέργειας της Φιλαναγνωσίας» και γι’ αυτήν εργάστηκαν σε συνεργασία οι εκπ/κοί: κα. Καψάλη Δέσποινα (Δ/ντρια), κ. Γκίκας Δήμος (Ενδοσχολικός Συντονιστής- Παιδαγωγικός Μέντορας), κα. Σκανδάλη Σωτηρία εκπ/κός ΠΕ70 και κα. Βουλγαρίδου Κων/να ΠΕ70.

Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, Σχέδια Δράσης

Τηλεδιάσκεψη με την Ιταλία και το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης: Μαθήματα ελληνικών (Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας) & ανταλλαγή παραδοσιακών εθίμων της Αποκριάς

Green Happy Carnival Day Photo Collage 1

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2024 (Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας) πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση της Α΄ και Γ΄ τάξης με τους μαθητές και τις μαθήτριες του ιταλικού σχολείου  ICS “V. Vivaldi” και του 4ου Νηπιαγωγείου Χρυσούπολης στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning «eReading together ‼ Read to Think, Think to Choose». Οι μαθητές αφού προηγουμένως είχαν ανταλλάξει πληροφορίες για τοπικά έθιμα της Αποκριάς των δύο χωρών, είχαν κατασκευάσει παραδοσιακές μάσκες της άλλης χώρας. Εμείς φτιάξαμε παραδοσιακές ιταλικές μάσκες του Arlechino, της Colombina, του Pantalone και του Pulcinella και οι Ιταλοί έφτιαξαν τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες της Νάουσας, αλλά και τους κουδουνοφόρους του Σοχού. Στην αρχή της τηλεδιάσκεψης ο εκπ/κός Φυσικής Αγωγής κ. Γκίκας Δήμος έδειξε στους εταίρους μία αυθεντική, χειροποίητη μάσκα Γενίτσαρου και εξήγησε τον τρόπο κατασκευής της. Έπειτα η κα. Καψάλη Δέσποινα (Δ/ντρια) και η κα. Καρπούζη Ευαγγελία (εκπ/κός Αγγλικών) μίλησαν στους εταίρος για τη ελληνική γλώσσα και τους έδωσαν παραδείγματα ελληνικών λέξεων που υπάρχουν στο ιταλικό λεξιλόγιο. Η τηλεδιάσκεψη τελείωσε με μουσική και χορό.

Δημοσιεύθηκε στην eTwinning, Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Καλή Άνοιξη με τα “χελιδονίσματα” από όλα τα παιδιά του σχολείου!

IMG 20240304 101244

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου ευχήθηκαν σε όλο το χωριό «Καλή Άνοιξη» με το παραδοσιακό έθιμο της «Χελιδόνας» με την πρωτοβουλία της Μουσικού του σχολείου κας Γαβριηλίδου Ελένης. Αρχικά όλες οι τάξεις μετέβησαν στην πλατεία του χωριού όπου τραγούδησαν το τραγούδι της χελιδόνας με τη συνοδεία μουσικών οργάνων και έπειτα η Γ΄ και ΣΤ΄ τάξη έκαναν έναν σύντομο περίπατο στο χωριό μεταφέροντας το μήνυμα της άνοιξης. Η δράση εντάσσεται στο Ευρωπαϊκό eTwinning Πρόγραμμα: “Cultural Heritage Explorers- Mediterranean Sea and Black Sea Edition”).

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στην εκπαιδευτικό!