Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου το σχολείο μας φιλοξένησε τη συγγραφέα, Ελένη Ρένεση για μια χριστουγεννιάτικη δράση φιλαναγνωσίας, ώστε να κινητοποιηθούν οι μαθητές θετικά απέναντι στο βιβλίο αλλά και να περάσουν όμορφα συζητώντας για ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι.
Χριστουγεννιάτικη Δράση Φιλαναγνωσίας με την Ελένη Ρένεση!!!
ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΕΙ
Η Β2 και η Γ2 τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση «Αυτό που μας ενώνει» που διοργανώθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας.
Στόχος της δράσης ήταν να αναδειχθεί το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην ισότιμη πρόσβαση και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές μας για τη δημιουργία ενός κόσμου χωρίς εμπόδια.
Αρχικά, οι μαθητές μας πήραν συνέντευξη από έναν τετραπληγικό συντοπίτη μας, τον κύριο Ηλία. Τον ευχαριστούμε θερμά για τις εμπειρίες που μοιράστηκε μαζί μας και το μάθημα ζωής που μας έδωσε.
Στη συνέχεια, οι μαθητές μας έκαναν ζωγραφιές, έγραψαν μια ιστορία για ένα παιδί με αναπηρία που θέλει να επισκεφθεί το νησί μας, την Κέρκυρα και τέλος, τραγούδησαν ένα τραγουδάκι που το δημιουργήσαμε εμείς για το σκοπό της δράσης.
Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε Κέρκυρας
Η ανακύκλωση είναι απαραίτητη για τη διατήρηση του περιβάλλοντος και τη μείωση του ανθρώπινου αποτυπώματος στον πλανήτη μας. Έτσι,οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ανακύκλωση μέσα από μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κέρκυρας στις Αλυκές-Λευκίμμης στις 12 Νοεμβρίου.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, οι μαθητές έμαθαν τι είναι η ανακύκλωση και τι πρέπει να κάνουν για να προστατέψουν το περιβάλλον μέσα από δραστηριότητες και συζητήσεις με τους υπεύθυνους του κέντρου.
Στο τέλος της εκπαιδευτικής επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες με θέμα την ανακύκλωση, βάζοντας σε εφαρμογή τις νέες τους γνώσεις. Η επίσκεψή τους έληξε, αλλά οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι ενθουσιασμό μεταφέροντας τις νέες γνώσεις τους στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου μας.

Τα τριτάκια μας επισκέπτονται τη Βιβλιοθήκη!!!
Τα δύο τμήματα της τρίτης τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν στις 15 Οκτωβρίου στη βιβλιοθήκη το Πρόγραμμα «Επτά νησιών τόπος». Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα γνωριμίας με τα Επτάνησα. Στόχος μας ήταν η γνωριμία των μαθητών με τα επτά νησιά του Ιονίου μέσα από βιωματικά εργαστήρια και εκπαιδευτικές δράσεις. Οι μαθητές μας απέκτησαν νέες γνώσεις για τον πολιτισμό και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των νησιών του Ιονίου Πελάγους συνδυάζοντας τες με την εύρεση σχετικών βιβλίων στη βιβλιοθήκη. Η επίσκεψη μας έλαβε τέλος με μια βόλτα στο Παλαιό Φρούριο και τις απαραίτητες φωτογραφίες για να θυμόμαστε πόσο όμορφα περάσαμε!
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2024-2025
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Συμμετοχή του Σχολείου μας στην τελική συνάντηση για το πρόγραμμα REACT KA3 ERASMUS+ που πραγματοποιήθηκε στο Citta di Castello στην Ιταλία
Στο πλαίσιο του προγράμματος REACT KA3 ERASMUS + πραγματοποιήθηκε η τελική συνάντηση στο Citta di Castello στην Ιταλία (28-29 Μαΐου 2024) με την παρουσία όλων των εταίρων και τη συμμετοχή εκπ/κών και μαθητών-τριών από τις χώρες των εταίρων. Στη διήμερη συνάντηση έγιναν παρουσιάσεις για τη μεθοδολογία του προγράμματος (θεωρητικό υπόβαθρο της αμοιβαίας μαιευτικής μεθόδου του Danilo Dolci και της προσέγγισης Montessori) αλλά και παρουσιάσεις από εκπ/κούς και μαθητές-τριες σχετικά με την προετοιμασία και υλοποίηση των RMA εργαστηρίων στη τάξη. Επίσης συζητήθηκαν τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων που δόθηκαν στις τάξεις και τα παραδοτέα από κάθε εταίρο (reports, newsletters, κλπ) ενώ πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην έκθεση “Alice in Brussels. The Hallgarten-Franchetti schools at the 1910 Universal Exhibition – from the origins to Maria Montessori”. Οι εντυπώσεις και οι εμπειρίες που αποκομήθηκαν από όλους και όλες τους-τις συμμετέχοντες-ουσες ήταν σημαντικές και ευελπιστούμε σε νέες δράσεις προς όφελος της σχολικής και όχι μόνο κοινότητας.
Αρχείο Word: REACT_Final Meeting & Conference_May 2024 -updated













