Συμμετοχή της Β’ τάξης στο European School Radio τη σχ. χρ. 2023-24

Δείτε όλα τα άρθρα που αφορούν τη συμμετοχή μας στο European School Radio στο site της τάξης:1

 Τη φετινή σχολική χρονιά τα παιδιά της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund αποφασίσαμε να γίνουμε ραδιοφωνικοί παραγωγοί στο ραδιόφωνο της καρδιάς μας, το “European School Radio, το πρώτο μαθητικό ραδιόφωνο“.

Ακολουθώντας τα βήματα του Οδηγού συμμετοχής, φτιάξαμε τη ραδιοφωνική μας ομάδα και την ονομάσαμε τα “Super Δευτεράκια Dortmund”, ζωγραφίσαμε το πόστερ μας, συνθέσαμε το σποτάκι παρουσίασής μας και είμαστε έτοιμοι για την πρώτη μας εμφάνιση!!!

Αυτή έγινε στις 19/12/2023 την ημέρα των Γενεθλίων του αγαπημένου μας ραδιοφώνου, η οποία μεταδόθηκε ζωντανά από το κανάλι του σταθμού στο YouTube:

Συνεχίσαμε δυναμικά με τη συμμετοχή στο Διαγωνισμό “Καν’ το ν’ ακουστεί” με θέμα  “Η Δύναμη της Φιλίας” που διοργανώνει κάθε χρόνο το European School Radio, το Πρώτο μαθητικό ραδιόφωνο.

Τα παιδιά ακολουθώντας τα βήματα που περιγράφονται στο Σενάριο για τη δημιουργία Ραδιοφωνικού Μηνύματος διερεύνησαν τι σημαίνει φιλία γι’ αυτούς και κυρίως πώς διατηρούνται οι φιλικές σχέσεις, ποιες δυσκολίες μπορούν να αντιμετωπίζουν οι φίλοι και πώς χρειάζεται να τις λύνουν.

Ως αποτέλεσμα παρήγαγαν το παρακάτω μήνυμα το οποίο αναρτήθηκε στο διαγωνιστικό μέρος της πλατφόrμας του European School Radio https://europeanschoolradio.eu/episode/9949 και στη συνέχεια οπτικοποιήθηκε. Μπορείτε να το δείτε εδώ:

Το αποκορύφωμα ήρθε με τον Έπαινο για την 4η θέση που κατέλαβε το ραδιοφωνικό μήνυμα της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund στον Πανελλήνιο διαγωνισμό “Κάν’ το ν’ ακουστεί – Η Δύναμη της Φιλίας” με τίτλο «Είμαστε φίλοι! Ποια είναι η δική σου υπερδύναμη;» που διοργανώνει κάθε χρόνο το European School Radio.

2024 05 18

Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ανακοινώθηκαν στις 27/4/2024 κατά τη διάρκεια του 8ου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου και την Τελετής Απονομής Βραβείων Ραδιοφωνικών μηνυμάτων και Τραγουδιού στην Λευκωσία της Κύπρου.
Το μήνυμα δημιουργήθηκε στα πλαίσια του eTwinning project που υλοποιούμε και η συμμετοχή στο διαγωνισμό καθώς και η διάκρισή μας είναι ένας εξαιρετικός τρόπος διάχυσης του μηνύματος της Φιλίας στο ευρύ κοινό.
Με ή χωρίς διάκριση, η δημιουργικότητα των παιδιών πάντα μας εκπλήσσει ευχάριστα κ πρέπει να προωθείται και να καλλιεργείται, όπως ακριβώς και η ακαδημαϊκή τους πρόοδος.

Συγχαρητήρια στα Super Δευτεράκια Dortmund!

Η ραδιοφωνική χρονιά συνεχίστηκε με δύο ακόμα εκπομπές:

1. Το ηχοπαραμύθι “Οι τρεις Φιλόσαυροι” 

Τα τρία σχολεία που συνεργαζόμαστε στο eTwinning έργο  “Ο Φιλόσαυρος”, η Β΄ τάξη του ΕΔΣ Dortmund, η Β΄ τάξη των Εκπαιδευτηρίων Ταξιάρχης – Ελλάδα και η Γ΄ τάξη του Δ. Σχ. Κωνσταντινουπόλεως,  συγγράψαμε, εικονογραφήσαμε και ηχογραφήσαμε  από κοινού ένα πρωτότυπο και ολοκληρωμένο παραμύθι με τίτλο “Οι τρεις Φιλόσαυροι” το οποίο ακούσαμε όλοι σε πρώτη μετάδοση την Τετάρτη 5 Ιουνίου στις 10:00πμ ώρα Γερμανίας ή 11:00πμ ώρα Ελλάδας από το ραδιόφωνο της καρδιάς μας το European School Radio

Τώρα πλέον το ηχοπαραμύθι μας βρίσκεται στο αρχείο παραγωγών του σχολείου μας Ε.Δ.Σ Ντόρτμουντ και της ραδιοφωνικής μας ομάδας με το όνομα: Super Δευτεράκια Dortmund και μπορείτε να το ακούσετε στο δικό σας χρόνο από τον παρακάτω σύνδεσμο (κλικ στην εικόνα):

2024 06 09 2

2. Δευτεράκια, Ελληνάκια στο Dortmund

Τι σημαίνει μετανάστης; Τι σημαίνει πατρίδα και ποια είναι η πατρίδα μας; Τι μου αρέσει στη Γερμανία; Τι μου λείπει από την Ελλάδα;
Αυτά και άλλα παρόμοια ερωτήματα διερευνά η ραδιοφωνική ομάδα της Β΄ τάξης του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου Ντόρτμουντ, “Τα Super Δευτεράκια Dortmund” στη ραδιοφωνική τους εκπομπή με τίτλο “Δευτεράκια, Ελληνάκια στο Ντόρτμουντ”, προσπαθώντας να φωτίσουν ένα σημαντικό κομμάτι της προσωπικής τους ταυτότητας.

Ακούστε την εκπομπή μας στο ραδιόφωνο της καρδιάς μας, το European School Radio, την Τετάρτη 19/6/2024 στις 10:00 ώρα Γερμανίας ή 11:00 ώρα Ελλάδας και δείτε με πόση απλότητα και φυσικότητα οι μαθητές και οι μαθήτριές μας υιοθετούν την ταυτότητα του πολίτη του κόσμου, διατηρούν την ομορφιά των τόπων καταγωγής και διαμονής και βολεύονται κάτω από τον “δικό τους” ουρανό. Εναλλακτικά ακούστε τη στο δικό σας χρόνο στο παρακάτω σύνδεσμο: https://europeanschoolradio.eu/el/episode/10817

Μήπως, τελικά, το παιδικό βλέμμα είναι το πιο αγνό;

Τα τραγούδια που ντύνουν μουσικά την εκπομπή, τα επέλεξαν τα παιδιά και η δασκάλα τους. Το τραγούδι Das Wochentagelied το δίδαξε η κυρία Γώνη Σουβατζή, η καθηγήτριά μας των Γερμανικών.

Η συγγραφή του συνεργατικού παραμυθιού “Οι τρεις Φιλόσαυροι”

Δείτε όλα τα άρθρα που αφορούν το eTwinning έργο στο site της τάξης:1

 

“Η αρχή είναι το ήμισυ του παντός” συνηθίζουμε να λέμε όπως και το “Κάθε αρχή και δύσκολη”.

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund είχαν το καθήκον να εμπνευστούν και να συγγράψουν την αρχή του συνεργατικού μας παραμυθιού, με μόνες πληροφορίες, τους φιλόσαυρους που είχε δημιουργήσει το κάθε συμμετέχον σχολείο και τις μαγικές τους δυνάμεις.

Από αυτό το σημείο εκκίνησης, χρησιμοποιώντας την κειμενοκεντρική προσέγγιση, συνθέτουν το κάθε παιδί τη δική του εκδοχή της ιστορίας και στη συνέχεια η ολομέλεια της τάξης ακούει την κάθε ιστορία και αποφασίζει ποια στοιχεία θα κρατήσουν για το συνεργατικό κείμενο.
Μέσα από ερωτήσεις προσπάθησαν να εντοπίσουν και να προτείνουν:

Τους ήρωες, τον τόπο και το χρόνο της ιστορίας
Την αρχική κατάσταση των ηρώων
Τα προβλήματα που ανέκυψαν
Πιθανές λύσεις
Τη λύση που τελικά επιλέχτηκε
Μετά την σκυτάλη αναλαμβάνει η Ελλάδα και στη συνέχεια θα την παραδώσει στην Κύπρο για να ολοκληρωθεί η συγγραφή.

Μετά την ολοκλήρωση της συγγραφής, οι μαθητές των τριών σχολείων έπρεπε να μοιραστούν την εικονογράφησή του και την ηχογράφηση των κειμένων, ώστε να δημιουργηθεί ένα πολυμεσικό βιβλίο με εικόνα, κείμενο και ήχο.

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του ΕΔΣ Dortmund έπρεπε να εικονογραφήσουν και να ηχογραφήσουν το κείμενο που συνέγραψαν τα παιδιά της Γ΄ τάξης του Δ. Σχ. Κωνσταντινουπόλεως. Τα παιδιά εργάστηκαν με ιδιαίτερη χαρά και κέφι σε κάθε βήμα της δημιουργίας του παραμυθιού με τίτλο “Οι τρεις Φιλόσαυροι” και τα οφέλη είναι πολλαπλά σε γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες.

Για να μοιραστούμε μαζί σας τις υπέροχες αυτές στιγμές της συγγραφικής μας περιπέτειας, τις συγκεντρώσαμε στην παρακάτω παρουσίαση:

Prezi Filosavros

Στη συνέχεια και αφού ολοκληρώθηκε η συνεργατική παρουσίαση στο κοινό Google Drive του έργου μας, δημιουργήσαμε το πολυμεσικό μας βιβλίο στην εφαρμογή Book Creator και πλέον το βιβλίο μας ταξιδεύει για να μεταφέρει το μήνυμα της Φιλίας σε όλους!!!

Μπορείτε να το δείτε και να το ακούσετε εδώ:

αλλά και στο YouTube εδώ: Οι τρεις Φιλόσαυροι

eTwinning project Β΄ τάξης “Ο Φιλόσαυρος”

 

Δείτε όλα τα άρθρα που αφορούν το eTwinning έργο στο site της τάξης: 1

Στόχος του eTwinning project “Ο Φιλόσαυρος”, που υλοποιούν η Β΄ τάξη του ΕΔΣ Ντόρτμουντ, με τη Β΄ τάξη των Εκπαιδευτηρίων Ταξιάρχης – Ελλάδα και τη Γ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Κωνσταντινουπόλεως -Κύπρος, είναι η συγγραφή συνεργατικού παραμυθιού. Το πρώτο σχολείο (ΕΔΣ Ντόρτμουντ) γράφει την αρχή του παραμυθιού, το δεύτερο σχολείο (Εκπ/ρια Ταξιάρχης) τη μέση και το τρίτο σχολείο (ΔΣ Κων/λεως) το τέλος του. Κάθε σχολείο αναλαμβάνει να εικονογραφήσει και να ηχογραφήσει μέρος της συγγραφής του παραμυθιού του άλλου Ο Φιλόσαυρος 300x300 1σχολείου.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ανήκει στα προγράμματα καλλιέργειας κοινωνικών, ψηφιακών και δημιουργικών δεξιοτήτων (21st century skills).  Αφορά τη φιλία και αξίες ζωής όπως χαρά, αγάπη, επικοινωνία, προσφορά στον συνάνθρωπο και την καλλιέργειά τους μέσα από δραστηριότητες που προάγουν αυτές τις αξίες. Mέσα από αυτό οι μαθητές θα επικοινωνήσουν με μαθητές άλλων δημοτικών σχολείων Ελλάδας , Κύπρου και Γερμανίας .

Επιπλέον στόχος του προγράμματος είναι η προώθηση της συνεργατικής μάθησης και γραφής  μέσα από το περιβάλλον κοινωνικής δικτύωσης eΤwinning. Τα παιδιά θα δημιουργήσουν έναν χαρακτηριστικό ήρωα δικό τους, ο οποίος μαζί με τους υπόλοιπους ήρωες των άλλων σχολείων θα συμμετάσχει σε μια παραμυθιακή περιπέτεια, που θα δημιουργηθεί από τα παιδιά, ακολουθώντας συγκεκριμένες τεχνικές. Στη συνέχεια θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές και στους συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς, να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, με σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.

Abstrakte Kunst im Unterricht/Αφηρημένη τέχνη στο μάθημα

1667287084826

Wir lernen durch die abstrakte Kunst Gefühle und Aussehen zu beschreiben. Die Schüler/innen haben Ideen.
Μαθαίνουμε να περιγράφουμε και να εκφράζουμε συναισθήματα και παρουσιαστικό μέσα από την αφηρημένη τέχνη. Έχουν καταπληκτικές ιδέες οι μαθητές/τριές μας.

Viber 2022 11 01 00 53 29 874 Viber 2022 11 01 00 53 37 092