Αγαπητοί  Γονείς και  Κηδεμόνες

Το Υπουργείο Παιδείας θέσπισε το Ολοήμερο Σχολείο, που   θα λειτουργήσει  και το επόμενο Σχολικό  Έτος  2025-26  στο Σχολείο μας, με στόχο να συμβάλλει στην εξυπηρέτηση της οικογένειας του μαθητή και στην απαλλαγή της από τη φροντίδα και το κόστος για αναζήτηση πρόσθετης απασχόλησης του μαθητή εκτός Σχολείου.

Ο παιδαγωγικός του σκοπός επιτυγχάνεται με την αξιοποίηση του απογευματινού χρόνου παραμονής των μαθητών στο σχολείο με πλήρη ευθύνη και εποπτεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό παρέχεται υποστηρικτική βοήθεια και προετοιμασία για την επόμενη μέρα (Γλώσσα & Μαθηματικά). Επίσης εντάσσονται μαθήματα και άλλες δραστηριότητες, όπως, η διδασκαλία ξένων γλωσσών,  τα εικαστικά, η μουσική, ο αθλητισμός, κ.λ.π.

Το πρόγραμμα του ολοήμερου, εφαρμόζεται από την ώρα λήξης των μαθημάτων του κανονικού προγράμματος και μέχρι τις 16:00΄

Για την εγγραφή των μαθητών  χρειάζεται να υποβάλλετε ως τις 06/06/2025, στη Διεύθυνση του Σχολείου μια  Αίτηση – Δήλωση (θα την προμηθευτείτε από τον Διευθυντή του σχολείου).

                                                                                            Ο

                                                                          Διευθυντής του Σχολείου

                                                                               Ψυχλούδης Κων/νος

Την εβδομάδα από 05/05/2025 έως 09/05/2025 το Δημοτικό Σχολείο Χαλκηδόνας φιλοξένησε μια σειρά από περιβαλλοντικές και πολιτιστικές δράσεις στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Μιχάι Εμινέσκου της πόλης Κραϊόβα της Ρουμανίας. Η εβδομάδα αποτέλεσε ένα ζωντανό παράδειγμα της δύναμης της συνεργασίας, της ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών, και της καλλιέργειας ευρωπαϊκής ταυτότητας και περιβαλλοντικής ευαισθησίας στους μικρούς μαθητές.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, μαθητές και εκπαιδευτικοί από τις δύο χώρες συμμετείχαν σε κοινές δραστηριότητες, που στόχο είχαν:

• την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά ζητήματα,
• τη γνωριμία με διαφορετικές κουλτούρες,
• την ενίσχυση της δημιουργικής έκφρασης,
• την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας,
• και την προώθηση της ευρωπαϊκής συνείδησης και πολιτισμικής ποικιλομορφίας.

Στο πλαίσιο των δράσεων, πραγματοποιήθηκαν:

• Περιβαλλοντικά εργαστήρια με θέμα την ανακύκλωση και τη μείωση της πλαστικής ρύπανσης.
• Καλλιτεχνικά  εργαστήρια με κοινή συμμετοχή των παιδιών από τις δύο χώρες.
• Εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σημεία περιβαλλοντικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος της περιοχής μας.
• Διαπολιτισμικές παρουσιάσεις, όπου τα παιδιά παρουσίασαν στοιχεία της κουλτούρας τους, μέσα από τραγούδια, χορούς και χειροτεχνίες.
• Ομαδικά παιχνίδια και δραστηριότητες υπαίθρου, που ενίσχυσαν τη φιλία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών.
• Δράσεις δενδροφύτευσης και καθαρισμού, με σύνθημα «Μαζί για ένα καθαρότερο αύριο».

Η συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων δεν περιορίστηκε μόνο σε αυτές τις ημέρες. Ήταν το αποτέλεσμα μακροχρόνιας προετοιμασίας, ανταλλαγής ιδεών και κοινών εκπαιδευτικών στόχων, ενώ η εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά ήταν ανεκτίμητη. Οι μαθητές απέκτησαν νέες γνώσεις, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη, καλλιέργησαν αισθήματα σεβασμού για το περιβάλλον και άνοιξαν ένα παράθυρο στον κόσμο γνωρίζοντας τη ζωή και τον πολιτισμό των συνομηλίκων τους από μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα.

Η εμπειρία αυτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των γονέων και φυσικά των μαθητών, που με ενθουσιασμό, ευγένεια και δημιουργικότητα αγκάλιασαν το πρόγραμμα και τις αξίες που πρεσβεύει.

Το Δημοτικό Σχολείο Χαλκηδόνας δεσμεύεται να συνεχίσει τη συμμετοχή του σε δράσεις ευρωπαϊκών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων, επενδύοντας σε μια εκπαίδευση που ξεπερνά τα όρια της τάξης, καλλιεργεί ανοιχτούς ορίζοντες και ενισχύει την ενεργή πολιτειότητα των μαθητών μας.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ e-koufalia:

Χαλκηδόνα:Εβδομάδα Περιβαλλοντικών και Πολιτιστικών Δράσεων του Δημοτικού Σχολείου

Joyeuses Pâques

Στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος «Ενεργός πολίτης» οι ΣΤ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Δημιουργικής απασχόλησης για άτομα με αναπηρία (ΚΔΑΠ ΜΕΑ) «ΕΔΕΜ» που στεγάζεται στον Βαθύλακο Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές είχαν κατασκευάσει πασχαλινές κατασκευές  τις οποίες χάρισαν με αγάπη και χαρά  στα άτομα τα οποία απασχολούνται στο συγκεκριμένο ΚΔΑΠ. Η υποδοχή από τη  διεύθυνση , το προσωπικό και τους  ωφελούμενους  του ΚΔΑΠ  ήταν θερμή και συγκινητική. ΟΙ μαθητές μαζί με τους ωφελούμενους του ΚΔΑΠ έφτιαξαν από κοινού πασχαλινές δημιουργίες , έπαιξαν και χόρεψαν όλοι μαζί. Στη συνέχεια μας πρόσφεραν κεράσματα και δώρα για το σχολείο και πάνω από όλα  την αγάπη τους. Ήταν μια αξέχαστη και μοναδική εμπειρία για μικρούς και μεγάλους.

Η Στ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε τον εκθεσιακό χώρο « Ωκεανός» στο Πλαγιάρι Πέλλας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά και να μάθουν χρήσιμες πληροφορίες για εξωτικά είδη από όλους τους ωκεανούς του κόσμου.

Μετά την ολοκλήρωση της ξενάγησης τα παιδιά συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας σχετικά με τη ξενάγηση που τους έγινε και δημιούργησαν μια διακοσμητική κατασκευή με κοχύλια και άλλα υλικά. Τέλος είχαν την ευκαιρία να παίξουν στον πανέμορφο και καταπράσινο κήπο του εκθεσιακού  χώρου.

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 το σχολείο μας επισκέφθηκαν  εκπρόσωποι του ΑΚΕ  ΡΕΥΜΑ  και μας παρουσίασαν το παραμύθι « Η πεταλούδα Ειρήνη και η μαγική συνταγή!» . Η παραπάνω δράση έγινε με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης  των μαθητών , της συμπερίληψης  και την ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης των μαθητών Ρομά. Οι μαθητές  συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση του παραμυθιού καθώς παρουσιάστηκε με διαδραστικό τρόπο  και το ίδιο το παραμύθι  έδωσε πολλά θετικά μηνύματα  σε όλους τους μαθητές.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ:

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας τίμησε την Εθνική και θρησκευτική μας γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου με πρωταγωνιστές τους μαθητές και μαθήτριες των Ε1 και Ε2 τάξεων!!!!!

“Μη σε γελάσει ο βάτραχος και το χελιδονάκι αν δεν λαλήσει ο τζίτζικας δεν ειν’ καλοκαιράκι”

Στα πλαίσια της επαφής των μαθητών (των τμημάτων Α1, Α2, Β1, Β2, Γ1 και Γ2) με τον πλούτο  του λαϊκού μας πολιτισμού και της λαϊκής μας παράδοσης  καλέσαμε την κα. Πίκουλα Βαρβάρα, δημιουργό του εκπαιδευτικού προγράμματος  «Παίζοντας σε παραδοσιακά μονοπάτια» και  ασχοληθήκαμε με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα χελιδονίσματα». Όπως λέει  και   τίτλος του προγράμματος οι μαθητές  συνέδεσαν τον ερχομό των χελιδονιών με τον ερχομό της άνοιξης, άκουσαν και τραγούδησαν  τη «Χελιδονού» που ουσιαστικά είναι τα κάλαντα της άνοιξης, κατασκεύασαν τη δική τους «Χελιδονού» και φωλιές από πηλό για τα χελιδονάκια τους και έμαθαν πως γινόταν το συγκεκριμένο έθιμο σε διάφορα μέρη. Ένα πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου με ενεργή συμμετοχή των μαθητών και σκοπό την διαφύλαξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.Κατά την διάρκεια του προγράμματος κατασκεύασαν με πηλό και χαρτί φωλιά χελιδονιών.

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε για την επιτυχή έναρξη του περιβαλλοντικού μας προγράμματος με θέμα την κομποστοποίηση με τους μαθητές της ΣΤ2  . Στην πρώτη φάση του προγράμματος, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να:

• Ενημερωθούν: Μάθαμε τι είναι η κομποστοποίηση, τα οφέλη της για το περιβάλλον και ποια υλικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε.
• Ανακαλύψουν: Ανακαλύψαμε τα μυστικά της μετατροπής των οργανικών απορριμμάτων σε πολύτιμο λίπασμα για τον κήπο μας.
• Δημιουργήσουν: Ξεκινήσαμε τη δημιουργία του δικού μας κομποστοποιητή, στον οποίο βάλαμε  τα οργανικά απορρίμματα που έφεραν οι μαθητες μας από το σπίτι τους .

Γιατί είναι σημαντική η κομποστοποίηση;

• Η κομποστοποίηση είναι μια φυσική διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά απορρίμματα, όπως φρούτα, λαχανικά και φύλλα, σε ένα πλούσιο λίπασμα, το κομπόστ. Το κομπόστ βελτιώνει την ποιότητα του εδάφους, μειώνει την ανάγκη για χημικά λιπάσματα και συμβάλλει στη μείωση των απορριμμάτων που καταλήγουν στις χωματερές.
• Μάθαμε  τι υλικά είναι κατάλληλα για κομποστοποίηση και τι όχι, ώστε να βοηθήσουμε τους μαθητές και τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά.

Στη δεύτερη φάση του προγράμματος:

• Θα παρακολουθούμε στενά τη διαδικασία κομποστοποίησης και θα καταγράφουμε τις αλλαγές.
• Θα μάθουμε πώς να χρησιμοποιούμε το κομπόστ στον κήπο του σχολείου μας.

Σας ενθαρρύνουμε να εφαρμόσετε την κομποστοποίηση και στο σπίτι σας, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου μέλλοντος.

Ιωάννης Καπράγκος   & Βαρβάρα Τεβετζίδου

Αγαπητοί γονείς από εφέτος οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα γίνεται με ηλεκτρονική αίτηση από εσάς.

Η διαδικασία είναι η εξής:

Ο ένας από τους δύο γονείς με τους κωδικούς του taxisnet μπαίνει στην ιστοσελίδα www.gov.gr  και επιλέγει Eκπαίδευση è Εγγραφή στην πρώτη τάξη Δημοτικού Σχολείου.

Στη συνέχεια ακολουθεί και συμπληρώνει όλα τα πεδία υποχρεωτικά (πρωινή ζώνη – αποχώρηση – ολοήμερο) και ανεβάζει τα δικαιολογητικά (σκαναρισμένα ή με φωτογραφία από το κινητό). Στο τέλος για να ολοκληρωθεί η εγγραφή από το σχολείο πρέπει να το  αποδεχθεί και ο άλλος γονέας.

í από το βιβλιάριο εμβολίων σκανάρουμε τη πρώτη σελίδα με το όνομα του παιδιού και τις σελίδες με τα εμβόλιά του

íí το ΑΔΥΜ θα σας δοθεί από το νηπιαγωγείο

íííαν η διεύθυνσή σας δεν έχει καταχωρηθεί στο νηπιαγωγείο συμπληρώνετε τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτάτε έγγραφο ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας σας

íííí τυχόν γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή ιατροπαιδαγωγικό κέντρο

Σε περίπτωση αδυναμίας συμπλήρωσης απευθυνθείτε στο Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου

ΣΧΕΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ:

6Δ7Ξ46ΝΚΠΔ-ΥΧΔ

20250200979

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου–5

Οι μαθητές του Γ1 τμήματος με την εκπαιδευτικό τους Νταγιούκλα Μαρία πραγματοποίησαν στις 17 και 18 Φεβρουαρίου 2025 δράσεις με στόχο την κατανόηση του φαινομένου του εκφοβισμού και τη διερεύνηση τρόπων αντιμετώπισης του. Η ιστορία της κ. Γιώτα Αλεξάνδρου <<Ο Ρομπέν των θαλασσών και οι νταήδες του βυθού>>  μας βοήθησε να κατανοήσουμε τις εκδηλώσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς και να ερευνήσουμε τις αντίστοιχες συνέπειες τους.

Αναρτούμε την επιλογή του τουριστικού πρακτορείου καθώς και όλες τις προσφορές για την επίσκεψη των ΣΤ1 και ΣΤ2 τάξεων του σχολείου  μας στη Βουλή των Ελλήνων στις 23, 24,25 Μαΐου 2025

ΠΡΑΞΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ 6η

GASSI TRAVEL

HERODOTUS

Mygdonia Travel

PERPERIDIS

TRAVEL PROJECT

Δ.Σ.ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ. ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ

ΑΔΕΙΑ.ΓΡΑΦΕΙΟΥ

ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟ

Ακολουθώντας το γαλλικό έθιμο της γιορτής της Chandeleur –Yπαπαντής (2 Φεβρουαρίου), οι μαθητές της Ε & ΣΤ τάξης, ταξίδεψαν στην παρασκευή και στην γεύση της κρέπας,  του εθνικού γλυκού της Γαλλίας που καταναλώνεται εθιμοτυπικά ,ιδιαίτερα αυτήν την ημέρα. Οι μαθητές μας λοιπόν αναβίωσαν με επιτυχία το έθιμο αυτό ,αφού γνώρισαν το σχετικό  λεξιλόγιο, έφτιαξαν νοστιμότατες κρέπες τις οποίες γεύτηκαν.

Η εκπαιδευτικός : ΤΕΒΕΤΖΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ

Στα πλαίσια του δεύτερου προγράμματος δεξιοτήτων με θέμα: <<Το σχολείο της συμπερίληψης – ένα σχολείο για όλους>> το Γ1 και Γ2 τμήματα με τις εκπαιδευτικούς Νταγιούκλα   Μαρία και Σωφρονίδου Μαρία στις  6 Φεβρουαρίου 2025 επισκέφτηκαν τον Πολιτιστικό Μορφωτικό Σύλλογο <<Λυρικός Μικρός Πλανήτης>> και παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι με σκοπό την διαμόρφωση της συμπεριληπτικής κουλτούρας, την κατανόηση του δικαιώματος όλων των ατόμων για ισότιμες ευκαιρίες (κοινωνική ενσυναίσθηση και ευαισθησία).

Στα πλαίσια του προγράμματος δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα (Φροντίζω το περιβάλλον)και με θέμα (Μαζί με τα ζώα)τα τμήματα Γ1 και Γ2 με τις εκπαιδευτικούς Νταγιούκλα Μαρία και Σωφρονίδου Μαρία επισκέφτηκαν το Μουσείο θαλάσσιας ζωής <<ΩΚΕΑΝΟΣ>> στο Πλαγιάρι Γιαννιτσών στις 4 Οκτωβρίου 2025.  Οι μαθητές γνώρισαν διάφορα είδη θαλάσσιας ζωής και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Δημιούργησαν  κατασκευές με πηλό και κοχύλια και ευαισθητοποιήθηκαν στην προστασία των θαλασσών.

Δ. Σ. ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ (ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ)

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και του προγράμματος :

《Κατασκευάζω ένα ρομπότ 》

Τμήμα Ε2

Εκπαιδευτικός:  Νύχτας Χρήστος .

Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου  στα πλαίσια της επαφής των μαθητών με τον θαυμαστό κόσμο της θάλασσας, τα τμήματα Α1, Α2 και Β1 πραγματοποίησαν  εκπαιδευτική επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας «Ωκεανός» στο Πλαγιάρι Έδεσσας. Στο μουσείο , σε ένα θαυμάσιο χώρο, είχαμε μια εξαιρετική ξενάγηση και θαυμάσαμε τα πανέμορφα κοράλλια, τα οστρακόδερμα , τα μαλάκια , τους καρχαρίες και πολλά άλλα εκθέματα. Στο τέλος οι μαθητές , ατομικά, κατασκεύασαν και μια πολύ όμορφη σύνθεση με διάφορα όστρακα κ.α. την οποία πήραν ως ενθύμιο.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΩΚΕΑΝΟΣ

Στα πλαίσια του εορτασμού της εθνικής επετείου του ΟΧΙ οι τάξεις Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο θέατρο Ράδιο Σίτι όπου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση « Ο Μικρός Ήρωας». Πρόκειται για τη θεατρική μεταφορά  του θρυλικού αναγνώσματος του Στέλιου Ανεμοδουρά που μας παρουσιάζει τις περιπέτειες του Γιώργου Θαλάσση , της Κατερίνας και του Σπίθα στην ηρωική εποχή της αντίστασης κατά της γερμανικής κατοχής.

ΜΙΚΡΟΣ ΗΡΩΑΣ Δ, Ε, ΣΤ