Το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής του αντίστοιχου εργαστηρίου δεξιοτήτων του Δ2 τμήματος ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία δύο μακετών της Χαλάστρας, της περιοχής γύρω από το σχολείο και της πλατείας, μέσα από τις οποίες μάθαμε για τα σήματα των δρόμων και φτιάξαμε δύο αφίσες που τις συνοδεύουν για την ενημέρωση των υπόλοιπων μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.
Σας ενημερώνουμε ότ,ι σύμφωνα με τη με αριθμ. 53476/ΓΔ4/04-04-2017 (Β’ 1171) Υ.Α. με θέμα: «Επιλογή δεύτερης
ξένης γλώσσας και συγκρότηση τμημάτων» κατ’ εξαίρεση, όποιοι/ες έχουν λόγους να επιλέξουν στο Γυμνάσιο
διαφορετική 2η ξένη γλώσσα από αυτή που διδάχτηκαν στο Δημοτικό, δύνανται να υποβάλουν αιτιολογημένη γραπτή αίτηση στο σχολείο μέχρι την 3η Ιουνίου 2022.
Ο διευθυντής του σχολείου
Γεώργιος Σοϊλεμέζογλου MSc. ΠΕ.70
Για τον ορθό και έγκαιρο προγραμματισμό της διδασκαλίας της 2ης Ξένης Γλώσσας στην Ε’ τάξη των Δημοτικών Σχολείων οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2022-2023 στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου συμπληρώνουν δήλωση με τη γλώσσα προτίμησης του παιδιού τους (Γαλλική ή Γερμανική) και την καταθέτουν στον Διευθυντή/ντρια του Σχολείου τους έως 13 Μαΐου 2022.
Δημιουργία τμημάτων διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας.
α) Οι μαθητές/τριες διδάσκονται ως 2η ξένη γλώσσα όποια από τις δυο (Γαλλικά-Γερμανικά) έχει την πλειοψηφία των δηλώσεων προτίμησης σε επίπεδο τμήματος, όπως αυτή διαμορφώνεται μετά τις δηλώσεις των μαθητών που θα φοιτήσουν κατά το επόμενο σχολικό έτος στην Ε΄ τάξη. Σε περίπτωση ισοψηφίας στις προτιμήσεις των μαθητών/τριων του τμήματος, διδάσκεται ως 2η ξένη γλώσσα αυτή για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δεν επιτρέπεται αλλαγή τμήματος μαθητών/τριων λόγω διαφορετικής προτίμησης σε σχέση με τη 2η ξένη γλώσσα που πλειοψήφησε και διδάσκεται στο τμήμα τους.
β) Σε σχολεία με δύο ή περισσότερα τμήματα ανά τάξη, οι μαθητές/τριες δύναται να
κατανεμηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους σε μεικτά-παράλληλα τμήματα με δυο προϋποθέσεις:
Στις περιπτώσεις που δεν πληρούνται οι προαναφερθείσες (α΄ και β΄) προϋποθέσεις, η 2η ξένη γλώσσα διδάσκεται στο υφιστάμενο τμήμα Γενικής Παιδείας σύμφωνα με την επιλογή της πλειοψηφίας των μαθητών/τριών σε επίπεδο τμήματος.
Ο διευθυντής του σχολείου
Γεώργιος Σοϊλεμέζογλου MSc. ΠΕ.70
Την Τετάρτη 4 Μαϊου 2022, οι μαθητές και μαθήτριες της Δ, Ε και Στ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν, αλλά και να συμμετέχουν στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε μία σειρά πειραμάτων αστρονομίας με τη βοήθεια και καθοδήγηση των φοιτητών και φοιτητριών του τμήματος. Τα θέματα των πειραμάτων στα οποία συμμετείχαν τα παιδιά ήταν τα εξής:
Α. Η Γη 1. Η Γη είναι σφαιρική! 2. Προσανατολισμός με ένα κοντάρι σκούπας: πού είναι ο Βορράς και πού ο Νότος; 3. Το πείραμα του Φουκώ: κι όμως η Γη γυρίζει! 4. Γιατί είναι μέρα; Γιατί είναι νύκτα: πώς σχηματίζονται; 5. Πώς δημιουργούνται οι εποχές;
Β. Ο Ήλιος 6. Βλέποντας το αόρατο: ο Ήλιος εκπέμπει υπέρυθρη και υπεριώδη ακτινοβολία: και πού το ξέρουμε; 7. Ηλιακός άνεμος και ηλιακές καταιγίδες: επίδραση σε δορυφόρους. Πώς σχηματίζεται το Σέλας; Γ. Το ηλιακό μας σύστημα και πέρα από αυτό 8. Πόσο μακριά είναι η Σελήνη από τη Γη; Πόσο μακριά είναι τα άστρα; 9. Γιατί οι πλανήτες ή οι κομήτες κινούνται πιο γρήγορα κοντά στον Ήλιο; 10. Προσοχή, μετεωρίτης! Δημιουργία κρατήρων στην τάξη. 11. Προσομοίωση κίνησης αστεροειδών και πλανητών στο ηλιακό σύστημα. 12. Πώς σχηματίζονται οι εκλείψεις. 13. Εξωπλανήτες: τι είναι και πώς τους ανιχνεύουμε. 14. 3, 2, 1, εκτόξευση! Πύραυλοι από αέρα στον αέρα.
Δ. Τα άστρα 15. Πώς λειτουργεί ένα τηλεσκόπιο; Διάθλαση του φωτός στην ατμόσφαιρα. 16. Από τι είναι φτιαγμένα τα άστρα; 17. Βάζοντας θερμόμετρο στα άστρα: πες μου το χρώμα σου να σου πω πόσο ζεστός είσαι!
Ευχαριστούμε θερμά για την πρόσκληση τον κο Θεόδωρο Πιερράτο, Πανεπιστημιακό Υπότροφο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, για την άρτια διοργάνωση και εξυπηρέτηση του σχολείου μας.
