dimargalmag's blog

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές /τριες του σχολείου μας, σήμερα Πέμπτη 25 Οκτωβρίου η σχολική γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Κατά τη διάρκεια της γιορτής έγινε ιστορική αναδρομή στα γεγονότα της εποχής του ΄40 , παρουσίαση μικρών θεατρικών αποσπασμάτων, απαγγελία ποιημάτων ενώ η χορωδία μας τραγούδησε μια σειρά από επετειακά τραγούδια. Την οργάνωση της  γιορτής  είχε αναλάβει η Ε΄ τάξη υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κα Παληοτζήκα  Αικατερίνης, σε συνεργασία με τον  μουσικό του σχολείου μας Μέτα Ραφαήλ και την κα  Παπαζήση Χριστίνα Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και κατάφεραν να μας βάλουν στο πνεύμα εκείνης της εποχής.

Σήμερα το σχολείο μας επισκέφτηκε τον Αρχαιολογικό χώρο στο Διμήνι Μαγνησίας, όπου οι μαθητές/τριες μας είδαν από κοντά την πιο ολοκληρωμένη εικόνα ενός νεολιθικού οικισμού. Σημαντικό ήταν ότι οι μαθητές/τριες μας συνδέσανε  την επίσκεψή με πρότερη εμπειρία από την περσινή επίσκεψη στο Αθανασάκειο  Αρχαιολογικό Μουσείο, όπου εκεί εκτίθενται ευρήματα του παραπάνω οικισμού, κτερίσματα, ειδώλια κ.α. Καθοριστικός ήταν ο ρόλος της ξεναγού, η οποία με τις γνώσεις της και τις έγκυρες πληροφορίες που παρείχε, συνέβαλε στο να εμβαθύνουν βιωματικά  στον ανεξερεύνητο, ακόμη γι’ αυτούς, κόσμο της νεολιθικής εποχής, πρόγονο της σημερινής εποχής. Έτσι,  η συγκεκριμένη επίσκεψη μπορεί να αποτελέσει μία γόνιμη διαδικασία μάθησης που θα τα ωφελήσει.

Σήμερα πραγματοποιήσαμε την πρώτη άσκηση σεισμού στο πλαίσιο σχεδίου ενεργειών για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου. Στην πρωινή ηρεμία του σχολείου με τους /τις μαθητές/τριες να βρίσκονται στις αίθουσες για μάθημα, ένα παρατεταμένο κουδούνι ακούστηκε και τάραξε την ηρεμία μας.

«ΣΕΙΣΜΟΣ! Όλοι κάτω από τα θρανία!» ακούστηκε ηχηρά από τον εκπαιδευτικό της τάξης.

Με ψυχραιμία στο πρώτο κουδούνι του “υποτιθέμενου σεισμού” μπήκαμε κάτω απ’ τα θρανία μας και στο δεύτερο κουδούνι “τέλος σεισμού” κατεβήκαμε στην αυλή και στα γήπεδα.

Εκκενώσαμε το κτίριο σύμφωνα με το σχέδιο και παραταχθήκαμε στο προαύλιο όπου ακούσαμε τις οδηγίες του Διευθυντή.

Ζούμε σε μια σεισμογενή περιοχή  και κανείς μας δεν ξέρει το χρόνο και το μέγεθος… Στόχος όλων μας είναι ν’ αποφύγουμε τον πανικό και τις ανεξέλεγκτες κινήσεις. Τα μικρολαθάκια που κάναμε θα τα συζητήσουμε και θα τα βελτιώσουμε … Η άσκηση θα επαναλαμβάνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα, όπως προβλέπεται από το μνημόνιο ενεργειών του σχολείου.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης γιόρτασαν την ημέρα των Ευρωπαϊκών Γλωσσών κατά την διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών. Ενημερώθηκαν για την πολυγλωσσία στην Ευρώπη και την σύνδεσή της με την πολυπολιτισμικότητα. Έφτιαξαν μια αφίσα από διάφορες ευρωπαϊκές σημαίες και έμαθαν να «καλημερίζουν» στις αντίστοιχες ευρωπαϊκές γλώσσες. Παρατήρησαν της ομοιότητες μεταξύ των γλωσσών και συνειδητοποίησαν την άμεση συνάφειά τους. Κατανόησαν ότι οι διαφορές στις γλώσσες και την κουλτούρα μπορούν τελικά να γεφυρώσουν τους ευρωπαϊκούς λαούς σε μια αρμονική συνύπαρξη. Η συγκεκριμένη δράση έγινε με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών κα. Κολονίτσιου Σοφία.

Σήμερα το σχολείο μας γιόρτασε την 11η Πανελλήνια & Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού που σύμφωνα με το μήνυμα του Υπουργού παιδείας έχει ως αποστολή να δώσει σε κάθε μαθητή/τρια κίνητρα και ερεθίσματα προκειμένου να εντάξουν την άσκηση στη ζωή τους. Το φετινό σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» περικλείει όχι μόνο τα οφέλη, αλλά και τις αξίες του αθλητισμού: την ευγενή άμιλλα, το ευ αγωνίζεσθαι, την αλληλεγγύη και τη συνεργασία. Επιπλέον ο Υπουργός Παιδείας τόνισε πως ο σχολικός αθλητισμός αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της Παιδείας, γιατί μας διδάσκει να επιμένουμε, να βελτιωνόμαστε, να ξεπερνάμε όρια και εμπόδια. Κυρίως, όμως, γιατί μας διδάσκει τον σεβασμό στον διπλανό μας – συμπαίκτη ή αντίπαλο – και στη δική του προσπάθεια. Είναι μια πανανθρώπινη γλώσσα, που μας μαθαίνει να φροντίζουμε για το σώμα, το πνεύμα και τους γύρω μας.

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, αφού ενημερώθηκαν για τη δράση με σύνθημα  «Τρέχω για το ΣΥΝ», επέλεξαν να ζωγραφίσουν ένα πανό με άξονα τη σημασία της ΣΥΝεργασίας στον αθλητισμό και στη ζωή μας γενικότερα. Σχεδίασαν έναν αθλητή που τρέχει και κερδίζει τον αγώνα. Ο αθλητής,  που αποτελείται από πολλές μικρές μορφές αθλητών που αγωνίζονται σε κάποιο ολυμπιακό άθλημα, καταφέρνει να κερδίσει τους αντιπάλους του γιατί βασίζεται στη συνεργασία και στην ομαδικότητα. Όλοι μαζί συνεργάζονται για να επιτύχουν τον συλλογικό στόχο. Η εικαστική παρέμβαση έγινε με την επίβλεψη της καθηγήτριας των εικαστικών κ. Κολαξή Γεωργία.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ήταν η σειρά της Β΄ τάξης να επισκεφτεί το οινοποιείο «Πατιστή» που εδρεύει στην Αργαλαστή. Η εκπαιδευτική επίσκεψη περιορισμένης χρονικής διάρκειας έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να μάθουν οι μαθητές/τριες πως από τα σταφύλια βγαίνει το κρασί, πόσος χρόνος χρειάζεται και τι συμβαίνει μέσα στα ξύλινα βαρέλια. Αυτές και πολλές ακόμη απορίες των μαθητών/τριών μας λύθηκαν από τους οινοποιούς.

Ο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-2025 ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 11/9/2024 ΣΤΟΝ ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΙΣ 08:45.

• Οι μαθητές θα προσέλθουν στον χώρο στου σχολείου με τις τσάντες τους προκειμένου να παραλάβουν τα σχολικά εγχειρίδια της τάξης τους.

• Την Δευτέρα 16/09/2024 θα ξεκινήσει η λειτουργία του Ολοήμερου τμήματος.

Σας ευχόμαστε καλή χρονιά με υγεία!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων