dimargalmag's blog

Με σκοπό την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους / τις μαθητές /-τριες, το σχολείο μας σήμερα προσκάλεσε  τον κ. Κλεφτοδήμο Νικόλαο πρόεδρο της Ζωοφιλικής Αδέσποτων Πηλίου  για την πραγματοποίηση ομιλίας για ενημέρωση και πληροφόρηση της σχολικής μας κοινότητας ως ειδικού, που ασχολείται με τη προστασία αδέσποτων ζώων και μη και την αρμονική συμβίωση αυτών με τους ανθρώπους.

Σκοπός της σημερινής δράσης είναι η προώθηση, η ευαισθητοποίηση για την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους / τις μαθητές /-τριες .

• Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.
• Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.
• Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Την Θεία Λειτουργία για την εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου για την επέτειο της 25ης Μαρτίου στον Ιερό Ναό των Αγίων Αποστόλων Πέτρου και Παύλου, παρακολούθησαν σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας. Μετά την Θεία Λειτουργία ακολούθησε η Επετειακή Δοξολογία και η επιμνημόσυνη Δέηση για τους “Αγωνισαμένους υπέρ Πίστεως και Πατρίδος και ευκλεώς πεσόντες” στο Ηρώο της πλατείας του χωριού. Στη συνέχεια ακολούθησε η κατάθεση στεφάνων και η παρέλαση των σχολείων. Η εκδήλωση έκλεισε με παραδοσιακούς χορούς στην πλατεία του χωριού.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 στο Δημοτικό σχολείο Αργαλαστής η εκδήλωση μνήμης και τιμής για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Το θέμα της εκδήλωσης, «Η Επανάσταση του 1821 στο Πήλιο», ανέδειξε άγνωστες πτυχές της ιστορίας της περιοχής χάρη στην εμπεριστατωμένη εργασία της ΣΤ΄ τάξης και της δασκάλας τους κας Φάμπα Ιωάννας. Η έκτη τάξη παρουσίασε σπάνια κείμενα και ντοκουμέντα, φωτίζοντας τον ηρωισμό και την αυτοθυσία των Πηλιορειτών στον Αγώνα για την Ελευθερία. Ξεχωριστή αναφορά έγινε στους κύριους εκπροσώπους του διαφωτισμού που δραστηριοποιήθηκαν στην περιοχή του Πηλίου όπως  ο Ρήγας Φεραίος ή Βελεστινλής, ο οποίος είχε γράψει και το περίφημο “καλύτερα μιας ώρας ελεύθερη ζωή, παρά 40 χρόνια σκλαβιά και φυλακή”, φράση η οποία συνδέθηκε άρρηκτα με τον απελευθερωτικό αγώνα και τον Άνθιμο Γαζή, κληρικό και δάσκαλο με καταγωγή από τις Μηλιές. Η εκδήλωση εμπλουτίστηκε μουσικά από τη Μικτή Χορωδία που απέδωσε με εξαιρετικό τρόπο όλα τα επιλεγμένα τραγούδια την οποία  είχε επιμεληθεί ο κ Ραφαήλ Μέτα, καθώς και με τον Εθνικό Ύμνο στο τέλος της εκδήλωσης. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν και οι παραδοσιακοί  χοροί που επιμελήθηκε ο κ Βαΐτσης Δήμος.

Το πρόβλημα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού παρατηρείται όλο και συχνότερα στις σύγχρονες κοινωνίες με σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού, αλλά και την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία. Διαταράσσει τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου, καθιστώντας τον έναν χώρο φόβου και ανασφάλειας και ακυρώνοντας τον διδακτικό και παιδαγωγικό του ρόλο. Οι εκπαιδευτικοί του σύγχρονου σχολείου θα πρέπει να έχουν τις απαραίτητες γνώσεις και να είναι ικανοί  να οργανώσουν και να αναπτύξουν ένα σύνολο δράσεων για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου της, σε επίπεδο ατομικό, τάξης, σχολικής μονάδας, οικογένειας και τοπικής κοινότητας. Στόχος της ενδοσχολικής επιμόρφωσης που υλοποιήθηκε από την ψυχολόγο του σχολείου μας, κ. Παΐλα Ανθή, και την κοινωνική λειτουργό, κ. Χύμα Γεωργία ήταν η ανάδειξη του ρόλου της δυναμικής των ομάδων, της διαχείρισης του σχολείου και της σχολικής τάξης και της συνεργασίας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, δίνοντας έμφαση στην αναγκαιότητα ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Τέλος, παρουσιάστηκαν κατάλληλες προσεγγίσεις και μέθοδοι παρέμβασης και αναδείχθηκαν ορισμένες καλές πρακτικές πρόληψης και αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού.

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία σήμερα Παρασκευή  07-03-2025 στις 10:00 π μ στο Δημοτικό Σχολείο Αργαλαστής η Άσκηση Ετοιμότητας ” Ήφαιστος 2025″  της Π.Υ. Βόλου  στην οποία δοκιμάστηκε σε Τακτικό Επίπεδο το  Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Αργαλαστής η οποία προσομοιάζει έναρξη  πυρκαγιάς στον όροφο του Δημοτικού Σχολείου, εκκένωση της Σχολικής μονάδας σύμφωνα με το σχέδιο εκκένωσης του Σχολείου, εγκλωβισμό δύο μαθητριών  σε αίθουσα του ορόφου. Η στοχοθέτηση αφορά την ρεαλιστική εφαρμογή του σχεδίου εκκένωσης της σχολικής μονάδας σε περίπτωση πυρκαγιάς, τον έλεγχο των μέτρων και μέσων πυροπροστασίας  την γνώση των χώρων του σχολείου  στις Υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης και την αντιμετώπιση του περιστατικού πυρκαγιάς σύμφωνα με το σενάριο από τις Αρμόδιες Υπηρεσίες.

Η άσκηση ετοιμότητας αποτέλεσε μια Διυπηρεσιακή άσκηση  και εκτός του σχολείου μας και του Πυροσβεστικού Κλιμακίου Αργαλαστής συμμετείχε ενεργά  η ΕΛ.ΑΣ (Α.Τ Ν. Πηλίου), το Κ.Υ Αργαλαστής, ο ΔΕΔΔΗΕ.

Παρατηρητές που Τίμησαν με την παρουσία τους την άσκηση ήταν:

Εκπρόσωπος του Δημάρχου  Ν. Πηλίου, κ. Δημήτριος Ραμματάς, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Δήμου Ν. Πηλίου κ. Απόστολος Καφετζής , ο Διοικητής ΔΙ.ΠΥ.Ν. Μαγνησίας Πύραρχος Νικόλαος Ιερεμίας, ο Διοικητής Π.Υ. Βόλου Αντιπύραρχος Ευάγγελος Καραμήντζας, ο Τοπικός Αστυνόμος Αργαλαστής Αρχιφύλακας Λαβαντσιώτης Γεώργιος, εκπρόσωπος του Λιμενικού Σώματος από τον Λ.Σ Τρικερίου, ο  Σημαιοφόρος Σκυλοδήμος Βασίλειος , υπηρεσιακοί παράγοντες της Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Ν. Πηλίου κ.κ Αθανάσιος Βήτος και Αθανάσιος Μπίτης, ο Διευθυντής Γυμνασίου Αργαλαστής κ. Νικόλαος Κοντονάτσιος, ο Διευθυντής ΕΠΑΛ Αργαλαστής κ. Κωνσταντίνος Παλιόπουλος, ο Διευθυντής του 4ου  Εργαστηριακού Κέντρου Αργαλαστής κ. Δημήτριος Σαμαράς, εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Αργαλαστής κ. Μαρία Βούλγαρη, Εθελοντικές Ομάδες του Νομού – Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων, Ελληνική Ομάδα Διάσωσης, Ομάδα Άμεσης Επέμβασης Αγριάς,  Φυσιολατρικός Όμιλος Μηλεών, πυροσβεστικοί Υπάλληλοι του Νομού Μαγνησίας.

Συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές/τριες του σχολείου, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν την άσκηση, για τον υποδειγματικό τρόπο εκκένωσης του σχολικού συγκροτήματος.

Ακολούθησε ενημέρωση με το πέρας της άσκησης με τοποθέτηση των Αιρετών και Υπηρεσιακών παραγόντων σχετικά με προβλήματα που ανέκυψαν και ενημέρωση κάθε φορέα για το έργο του προκειμένου να επιτευχθεί η συνέργεια των Υπηρεσιών γα το κοινό καλό.

Tην  Τρίτη  4/3/2025 πραγματοποιήθηκε από το Κέντρο Υγείας Αργαλαστής δράση  για τους μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης. Το θέμα της δράσης ήταν  “μεγαλώνω, τί μου συμβαίνει, βιώνω την εφηβεία” με ομιλητές τον Γενικό Ιατρό Χρήστο Παρασκευόπουλο και την Επισκέπτρια υγείας Σδρόλια Βασιλική. Σκοπός της δράσης ήταν η ενημέρωση των μαθητών για τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα και τον ψυχισμό τους κατά την εφηβεία καθώς και η συμβουλευτική πέριξ της ατομικής υγιεινής.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 04-03-2025 στις 08:30 π μ στο Δημοτικό Σχολείο Αργαλαστής η προάσκηση του Πυροσβεστικού Κλιμακίου Αργαλαστής με την ονομασία “Ήφαιστος” η οποία προσομοιάζει αντιμετώπιση πυρκαγιάς στον όροφο του Δημοτικού Σχολείου. Αποτελεί μέρος του σχεδιασμού της κύριας άσκησης που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 07-03-2025 στις 10:00 πμ με στοχοθέτηση την ρεαλιστική εφαρμογή του σχεδίου εκκένωσης του σχολείου μας σε περίπτωση πυρκαγιάς, τον έλεγχο των μέτρων και μέσων πυροπροστασίας της σχολικής μονάδας την γνώση των χώρων του σχολείου  στις Υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης και την αντιμετώπιση του περιστατικού πυρκαγιάς σύμφωνα με το σενάριο από τις Αρμόδιες Υπηρεσίες.

Πρόκειται για μια Διυπηρεσιακή άσκηση αντιμετώπισης πυρκαγιάς, στην οποία θα συμμετέχουν η ΕΛ.ΑΣ, το Κ.Υ Αργαλαστής, ο ΔΕΔΔΗΕ, η Πολιτική Προστασία του Δήμου Ν. Πηλίου και η σχολική μας μονάδα.

Το σενάριο προβλέπει εκδήλωση πυρκαγιάς στον όροφο του κτιρίου (γραφείου Διευθυντή), εκκένωση της σχολικής μονάδας από τα στελέχη του σχολείου, εγκλωβισμό δύο παιδιών στον όροφο, διάσωση αυτών και αντιμετώπιση της πυρκαγιάς από το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Αργαλαστής σε συνεργασία με το Α.Τ Ν. Πηλίου, το Κέντρο Αργαλαστής και το ΔΕΔΔΗΕ.

Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Ο/Η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Όρια Σχολείου: Αργαλαστή-Μετόχι-Ξινόβρυση- Λεφόκαστρο-Χόρτο-Κάλαμος.

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΤΕΤΖΕΡΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ (τηλ. 24230-54227)

https://dipe.mag.sch.gr/dipemag/wp-content/uploads/2025/03/6%CE%947%CE%9E46%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%A5%CE%A7%CE%94-1.pdf

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας η θεματική ενότητα «Διατροφική Αγωγή» που υλοποιεί το Κέντρο Υγείας Αργαλαστής στο πλαίσιο του προγράμματος « Αγωγή Υγείας σε σχολικές μονάδες Α/θμιας εκπαίδευσης ». Στόχος είναι η υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών από μικρή ηλικία, λαμβάνοντας υπόψη το κενό που υπάρχει στη σχολική εκπαίδευση σχετικά με τη διατροφή. Η παιδική ηλικία είναι ιδιαίτερα σημαντική τόσο για την ψυχική όσο και για τη σωματική ανάπτυξη του ανθρώπου. Για τον λόγο αυτό, είναι και ιδιαίτερα σημαντικό να υλοποιούνται σχετικές πρωτοβουλίες μέσα στο σχολείο, στο πλαίσιο της τυπικής εκπαίδευσης. Η διατροφή κατά την παιδική ηλικία, για παράδειγμα, παίζει πρωταρχικό ρόλο, αφενός γιατί υπάρχουν ιδιαίτερες ανάγκες για ενέργεια και θρεπτικά συστατικά, αφετέρου γιατί, σε αυτήν την ηλικία αναπτύσσονται και οι διατροφικές συνήθειες που συνήθως μας συνοδεύουν σε όλη τη μετέπειτα ζωή μας.

Μέσα από το παιχνίδι και τη συζήτηση, οι μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις ομάδες τροφίμων, να αναγνωρίσουν τρόφιμα και να εμβαθύνουν στα θρεπτικά τους συστατικά. Μαθαίνουν πώς μπορούμε να φτιάξουμε εύκολα και υγιεινά γεύματα, με έμφαση στο πρώτο γεύμα της ημέρας, το πρωινό. Τους δίνεται, επίσης, η δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με επιστήμονες της υγείας και να λύσουν απορίες, ενώ φαίνεται να αντιλαμβάνονται πόσο σημαντικό είναι να τρώνε υγιεινά για να έχουν ένα γερό και δυνατό σώμα, όπως αναφέρουν οι ίδιοι. Η παρουσίαση έγινε από την Διατροφολόγο κα. Χονδρογιάννη Νεοκλεία και την νοσηλεύτρια κα. Κοτοπούλη Γεωργία, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά.

H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA. Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2024-2025 είναι «Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα θαλασσινά μας δάση». Οι μαθητές/τριες  με ενθουσιασμό και επιθυμία θέλησαν να συμμετέχουν σε αυτό και ξεκίνησαν να δημιουργούν τα δικά τους έργα! Όσο σχεδίαζαν ακούγονταν φράσεις όπως “πρέπει να προστατεύσουμε τις θάλασσες”. Οι μαθητές/τριες εμπνεύστηκαν από το θέμα και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών Κολαξή Γεωργίας, δημιούργησαν ομαδικά τα τρία  έργα που θα μας εκπροσωπήσουν στον φετινό διαγωνισμό, στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα για την προστασία των θαλασσών. Σε όλη τη διάρκεια της δημιουργίας των έργων τους οι μαθητές διασκέδασαν και πλέον με μεγάλη αγωνία περιμένουν τα αποτελέσματα της συμμετοχής τους στον διαγωνισμό με τη συμφωνία πως… μεγαλύτερη σημασία έχει η συμμετοχή και οι ιδέες που τοποθετήσαμε στο χαρτί!!!