Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικοί

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 44 του Ν. 5246/2025 (ΦΕΚ Α 198/11-11-2025) αναγνωρίζεται η μισθολογική προώθηση κατόχων του ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (Integrated Master) με ισχύ από 01.01.2026.

Η ρύθμιση αφορά σε πτυχιούχους σχολών τουλάχιστον πενταετούς φοίτησης που έχουν εκπονήσει πτυχιακή εργασία και που για τη σχολή τους έχει εκδοθεί ΦΕΚ υπαγωγής στη σχετική ρύθμιση.

Οι κάτοχοι του ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου του άρθρου 46 του Ν. 4485/2017 (Α΄114) και του άρθρου 78 του Ν. 4957/2022 (Α΄141), οι οποίοι δεν έχουν προωθηθεί λόγω κατοχής διακριτού συναφούς τίτλου σπουδών, προωθούνται κατά δύο (2) Μισθολογικά Κλιμάκια στην κατηγορία που ανήκουν μετά από αίτησή τους.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/νες να καταθέσουν πριν την 01.01.2026 αίτηση για την μισθολογική τους προαγωγή συνοδευόμενη από τα παρακάτω δικαιολογητικά:

1. Αντίγραφο πτυχίου διορισμού
2. Το ΦΕΚ της σχετικής διαπιστωτικής απόφασης του Υπουργείου περί απονομής ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου στο οικείο Τμήμα Α.Ε.Ι /Τ.Ε.Ι (σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 78 παρ. 2 και 3 ν. 4957/2022).
3. Αναλυτική βαθμολογία στην οποία να φαίνεται η εξάμηνη τουλάχιστον διπλωματική ή πτυχιακή εργασία (άρθρου 78 παρ. 1.β του ν. 4957/2022)

Η αίτηση με τα συνημμένα δικαιολογητικά μπορεί να αποσταλεί ηλεκτρονικά στο email: mail@dide.rod.sch.gr

Σε κάθε περίπτωση σας πληροφορούμε ότι η Δ/νση μας έχει απευθύνει σχετικό ερώτημα για την εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 44 του Ν. 5246/2025 στο ΥΠΑΙΘΑ.

Καλούμε τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς που περιλαμβάνονται:
• στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των υπ’ αριθμ. 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π., κατηγορίας ΠΕ, οι οποίοι δημοσιεύθηκαν στα ΦΕΚ Γ’ 1851/2024, Γ΄ 2415/2024 & Γ’ 2416/2024, αντίστοιχα και
• στους προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ και προσωρινούς επικουρικούς αξιολογικούς πίνακες της παραγράφου 4 του άρθρου 58 του ν. 4589/2019 υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) της αριθμ. 3ΕΑ/2025 Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π.,
των κλάδων ΠΕ05 / ΠΕ07 / ΠΕ34 / ΠΕ40 / ΠΕ79.01 / ΠΕ08, ΠΕ89.01 για το Ελεύθερο Σχέδιο / ΠΕ89.01, ΠΕ81 για το Γραμμικό Σχέδιο,
καθώς και τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΤΕ16 (σε περίπτωση εξάντλησης των υποψηφίων κλάδου ΠΕ79.01) που περιλαμβάνονται στον τελικό αξιολογικό πίνακα κατάταξης Α΄ κατά κλάδο και μουσική ειδίκευση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης του κλάδου ΤΕ16 της Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΤ/2024, ο οποίος δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Γ’ 2362/2025, της Μουσικής Ειδίκευσης «Θεωρητικά Ευρωπαϊκής Μουσικής» και επιθυμούν να προσληφθούν ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου ή ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για την υλοποίηση της πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026», με κωδικό ΟΠΣ 6022747 στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027», για το σχολικό έτος 2025-2026, να υποβάλουν την ηλεκτρονική αίτηση στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.)
από Πέμπτη 04-12-2025 έως και Τρίτη 09-12-2025

Δείτε περισσότερα στα συνημμένα έγγραφα.

Συνημμένα:
ΕνισχυτικήΕιδικώνΜαθημάτων2025

Καλούμε τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς που περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ85 (με πτυχίο Χημικών Μηχανικών), ΠΕ06 της αριθμ. 2ΓΕ/2023 Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π., κατηγορίας ΠΕ, οι οποίοι δημοσιεύθηκαν στα ΦΕΚ Γ΄ 2415/2024 & Γ΄ 2416/2024, και επιθυμούν να προσληφθούν ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου ή ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για την υλοποίηση της Πράξης «Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026», με κωδικό ΟΠΣ 6022747 στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027», για το σχολικό έτος 2025-2026, να υποβάλουν την ηλεκτρονική αίτηση στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.)
από Πέμπτη 04-12-2025 έως και Τρίτη 09-12-2025

Δείτε περισσότερα στα συνημμένα έγγραφα.

Συνημμένα:
ΕνισχυτικήΓυμνασίου2025

Με ανείπωτη θλίψη, η εκπαιδευτική κοινότητα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης αποχαιρετά την αγαπημένη συνάδελφο Νίκη Αφεντούλη, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, που έφυγε αιφνίδια από κοντά μας.

Η Νίκη υπήρξε φωτεινό παράδειγμα ανθρώπου και εκπαιδευτικού. Με ζεστασιά, ευγένεια και αφοσίωση, στάθηκε δίπλα στους μαθητές της, στους συναδέλφους της, και σε όλους όσους είχαν την τύχη να τη γνωρίσουν . Πάνω απ’ όλα όμως, ήταν η μητέρα τεσσάρων  υπέροχων κοριτσιών, τις  οποίες λάτρευε και στήριξε με όλη της την ψυχή.

Η απώλειά της μας γεμίζει πόνο, αλλά η παρουσία της θα παραμείνει ανεξάρτητη στις καρδιές μας. Θα τη θυμόμαστε για το χαμόγελό της, την καλοσύνη της και την ακούραστη προσφορά της στο σχολείο και στην κοινωνία.

Εκφράζουμε τα πιο ειλικρινή μας συλλυπητήρια στην οικογένειά της. Ας είναι ελαφρύ το χώμα που θα τη σκεπάσει .

Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΡΟΔΟΠΗΣ
ΚΑΪΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

Την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση των Φιλολόγων Ροδόπης με θέμα «Δημιουργική Γραφή και Λογοτεχνικός Γραμματισμός».

Κεντρικός εισηγητής ήταν ο Σπύρος Κιοσσές, με βαθιά γνώση και ουσιαστική εμπειρία από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πριν μετακινηθεί στο πανεπιστήμιο. Η παρουσία του και ο τρόπος με τον οποίο συνδέει τη θεωρία με την πράξη αποτελούν σημείο αναφοράς για κάθε εκπαιδευτική συνάντηση. Μαζί του συζητήσαμε για τις αφηγηματικές τεχνικές, τη δημιουργική γραφή στο πλαίσιο του νέου Προγράμματος Σπουδών της Λογοτεχνίας και εστιάσαμε στη βιωματική προσέγγιση της Λογοτεχνίας και στον ρόλο του αναγνώστη ως συνδημιουργού του νοήματος.

Παραδείγματα από τη σχολική πράξη παρουσίασε η φιλόλογος Κατερίνα Ιατρού, εκπαιδευτικός πάντα πρόθυμη να μοιραστεί υλικό και καλές πρακτικές που ενισχύουν τη δημιουργική έκφραση των μαθητών, ενώ παρέμβαση μαθήτριας ανέδειξε τη σημασία της δημιουργικής γραφής μέσα από το βλέμμα των ίδιων των μαθητών.

Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Κομοτηνής για τη φιλοξενία και όλους τους συμμετέχοντες για την ενεργό παρουσία τους και τη συμβολή τους στην επιτυχία της συνάντησης.