Αναδιαμόρφωση και Υποστήριξη ΤΥ-ΖΕΠ & ΔΥΕΠ
Η Πράξη αφορά στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων κυρίως στο γραμματισμό, αλλά και στον αριθμητισμό και επιπλέον σε συμπληρωματικά αντικείμενα, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους. Επίσης, η πράξη αποσκοπεί στην εκπαίδευση και την ομαλή προσαρμογή των προσφυγοπαίδων στις ΤΥ-ΖΕΠ και στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ).
Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται ο εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της Ένταξης των παραπάνω μαθητών/τριών (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών/τριών) και των ΔΥΕΠ.
Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στο πλαίσιο της εν λόγω Πράξης, στελεχώνουν τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ, σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης και τις ΔΥΕΠ, με κύριο αντικείμενο την ενίσχυση της ελληνομάθειας ή/και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Επίσης, στο πλαίσιο της Πράξης απασχολείται το αναγκαίο ΕΕΠ (ΠΕ23 – Ψυχολόγοι και ΠΕ30 – Κοινωνικοί Λειτουργοί) σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες για τη στήριξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά και Υπηκόους Τρίτων Χωρών/ πρόσφυγες/μετανάστες), καθώς και το αναγκαίο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΒΠ) στις ΔΥΕΠ όπου παρουσιάζεται σχετική ανάγκη.
Υποστήριξη ενιαίας συστηματικής φοίτησης και συμπερίληψης στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΣΜΕΑΕ & ΤΕ), σχολικά έτη 2022-2026
Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις.
Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.
Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ) προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία.
Πρόγραμμα προφορικών και γραπτών εξετάσεων του ΚΠγ περιόδου Μαΐου 2024
Οι γραπτές εξετάσεις για το ΚΠγ περιόδου Μαΐου 2024 θα διεξαχθούν στο 1ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής το Σάββατο και την Κυριακή 25 και 26 Μαΐου 2024 σύμφωνα με τα συνημμένα προγράμματα.
Παρακαλούνται οι υποψήφιοι να παρευρίσκονται στο εξεταστικό κέντρο (1ο ΓΕΛ Κομοτηνής) μισή ώρα πριν την έναρξη της εξέτασης.
Συνημμένα:
Πρόγραμμα Γραπτών Εξετάσεων
Πρόγραμμα Προφορικών Εξετάσεων
Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2024
Διαβάστε αναλυτικά στο συνημμένο έγγραφο.
Συνημμένα:
Μηχανογραφικό επιπλέον 5%
Οριστικές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής σε οργανικά κενά
Το ΠΥΣΔΕ Ροδόπης προέβη στην τοποθέτηση όλων των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής από μετάθεση, διάθεση, νεοδιόριστων και αιτούντων βελτίωση θέσης. Η σχετική πρόταση του συμβουλίου για τις τοποθετήσεις αναφέρεται σε πίνακα που ανακοινώνεται, ενώ αντίστοιχα σε άλλο πίνακα αναφέρονται και τα εναπομείναντα οργανικά κενά. Η ανάληψη υπηρεσίας όλων των εκπαιδευτικών στις νέες τους θέσεις θα πραγματοποιηθεί στις 28.6.2024, καθώς η 30η Ιουνίου είναι Κυριακή.
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ04.04 που παρέμειναν στη διάθεση (τα ονόματα σημειώνονται με κίτρινο στον πίνακα) να υποβάλουν δήλωση τοποθέτησης μέχρι και την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024 εφόσον επιθυμούν να τοποθετηθούν στο εναπομείναν κενό του κλάδου τους, που δεν καλύφθηκε μετά την αρχική διαδικασία δηλώσεων τοποθέτησης.
Τονίζεται πως οι εκπαιδευτικοί που τοποθετούνται σε σχολική μονάδα από τη διάθεση του ΠΥΣΔΕ δεν οφείλουν να υπηρετήσουν στη θέση αυτή, εφόσον φυσικά έχουν υπηρετήσει μια χρονιά στο ΠΥΣΔΕ Ροδόπης όντας σε διάθεση.
Συνημμένα:
Πίνακας προτιμήσεων εκπαιδευτικών
Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών (Ορθή επανάληψη)
Πίνακας κενών μετά τις τοποθετήσεις
