Γράμματα με φαντασία που τους δίνουν άλλη αξία! Η σπορά και η διατροφή σταθηκαν αφορμή να γνωρίσουμε αυτή την περίοδο και άλλα γράμματα που σχετίζονται με τις παραπάνω θεματικές. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν μέσα από ποικίλο υλικό με το αρχικό γράμμα της Περσεφόνης καθώς και με το Δδ της διατροφής!
Άρθρα συγγραφέα
Εσωτερικός κανονισμός
Σας παραθέτουμε τον εσωτερικό κανονισμό του Σχολείου μας, εγκεκριμένο με ΑΠ: 18012/ 27/10/2025 από την κυρία Ναούμ, Συμβουλο1ης θέσης ΔΙΠΕ Γ’ΑΘΗΝΑΣ Λήψη αρχείου
Από το σιτάρι στο ψωμί!🍞
Συνεχίζοντας την ενασχόλησή μας με τη σπορά, ήρθε η ώρα να δούμε πως το αλεύρι γίνεται ζυμάρι και μετά ψωμί!
Μυθολογία
Ένα από τα φετινά Σχέδια Δράσης του Νηπιαγωγείου μας αποτελεί το ” Ταξίδι στη γη και τον χρόνο.” Μέσα από αυτό τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με την αρχαία πολιτιστική μας κληρονομιά μέσα από την τόσο πλούσια ελληνική μυθολογία, θα γνωρίσουν τον τρόπο ζωής στα αρχαία χρόνια μέσα από τρόπους ευφάνταστους και διασκεδαστικούς και […]
Δραματοποίηση του μύθου της Περσεφόνης.
Με κέφι και φαντασία οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας μεταμφιέστηκαν κατάλληλα και μετέτρεψαν την τάξη σε ένα υπέροχο σκηνικό γύρω από το οποίο εκτυλίχτηκε ο μύθος της Περσεφόνης με τον οποίο οι αρχαίοι Έλληνες ερμήνευαν τις αλλαγές των εποχών! Τα παιδιά απόλαυσαν την ιστορία και συμμετείχαν διαδραστικά καθ’ όλη τη διάρκειά της! https://drive.google.com/file/d/1yDmwh71UyhGG7iJbZrUH-nYSS3OH0lzm/view?usp=drivesdk
Ευχαριστήριες επιστολές
Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας ευχαριστούν από καρδιάς τον Σύλλογο Γονέων του όμορου 4ου Δημοτικού Σχολείου Καματερού καθώς και την κυρία Σωτηροπούλου, μητέρα μαθήτριας του Σχολείου μας για τις ευγενικές δωρεές τους προς αυτό. Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου
Όργωμα – σπορά
Φθινόπωρο και οι αγροτικές εργασίες έχουν την τιμητική τους ! Συνδυάζοντας το όργωμα και τη σπορά με τη μυθολογία και τη θεά Δήμητρα, γνωρίζουμε τις διαδικασίες της καλλιέργειας της γης και την αξία της σποράς για τον άνθρωπο και τη διατροφή του στο πέρασμα των χρόνων, εστιάζοντας στις υγιεινές διατροφικές συνήθειες και την επαφή με […]
Θεατρική παράσταση “ο Σεισμολαδος”
Σήμερα Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η θεατρική παράσταση “ο Σεισμόλαδος” από την ομάδα “Αερόπλοιο. “Μέσα από δρώμενα, μουσική και τραγούδια προσεγγίστηκε το φαινόμενο του σεισμού με τρόπο απλό, παιγνιώδη και κατανοητό στα παιδιά ενώ ο Εγκέλαδος ως βασική αναφορά στην παράσταση συνέδεσε το φυσικό φαινόμενο με τη μυθολογία που αποτελεί ένα […]
Γράμματα – φωνολογική ενημερότητα
Στο Νηπιαγωγείο η φωνολογική ενημερότητα και τα γράμματα δουλεύονται με αφορμή κάθε τι που επεξεργαζόμαστε με τα παιδιά. Έτσι, ορμώμενοι από το Φθινόπωρο και την ενασχόλησή μας με τη σπορά και τη μυθολογία ( Δήμητρα και Περσεφόνη) γνωρίζουμε το Π και το Δ αλλά και με αφορμή το Όχι της εθνικής εορτής της 28ης Οκτωβρίου […]
28η Οκτωβρίου
Σας παραθέτουμε το μήνυμα της Υπουργού κας Ζαχαράκη για την ημέρα Λήψη αρχείου Εν όψει της εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές/τριές μας άκουσαν την ιστορία “Σαν Παραμύθι” (της σπουδαίας μας λογοτέχνιδος Γαλάτειας Σουρέλη) μέσα από την οποία παρουσιάστηκαν με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία τους τα ιστορικά γεγονότα του 1940. Έννοιες […]
- 25η Μαρτίου
- E twinning
- Mυθολογία
- Αγιασμός
- Ανακοινώσεις
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Ασκήσεις σεισμού
- Ασφαλές διαδίκτυο
- Γενικά
- Γιορτές
- Γράμματα – φωνολογική ενημεροτητα
- Δράσεις
- Εγγραφές
- Εκδηλώσεις
- Εκδηλώσεις
- Έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης σχολικής μονάδας
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Εκπαιδευτικό Υλικό
- Ενεργός πολίτης
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εσωτερικός κανονισμός
- Ευχαριστήριες επιστολές
- Θέματα Ψυχολογίας
- Καλοκαίρι
- Μηνύματα Υπουργείου Παιδείας
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πρώτες μέρες στο σχολείο!
- Σαρακοστή
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Σχέδιο έκτακτης ανάγκης
- Φθινόπωρο
- Χρήσιμες άρθρα από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία
- Ψωμί
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.



Πρόσφατα σχόλια