Προσφορά βιβλίων από τη συγγραφέα κυρία Ελένη Πριοβόλου

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγράφισσα κα Ελένη Πριοβόλου», για τη δωρεά των βιβλίων της, στη βιβλιοθήκη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Ελευθερίου Κορδελιού.

ΕΛΕΝΗ ΠΡΙΟΒΟΛΟΥ

Η Ελένη Πριοβόλου γεννήθηκε στο Αγγελόκαστρο Μεσολογγίου όπου και έζησε μέχρι τα 18 της. Σπούδασε πολιτικές επιστήμες στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Γράφει αναζητώντας την ευρυθμία και την καθαρότητα του λόγου. Η τάση να αναπαριστά με σύμβολα τον κόσμο τη στράτευσε αρχικά στο παραμύθι. Αγαπάει πολύ τα παιδιά και στα βιβλία της προσπαθεί να πλησιάσει τον παιδικό κόσμο και την ευαίσθητη παιδική ψυχή. Έχει καταθέσει είκοσι τρία βιβλία για παιδιά και εφήβους, οκτώ μυθιστορήματα για μεγάλους, μία νουβέλα και ένα βιβλίο με ιστορίες. Συμμετείχε επίσης στον συλλογικό τόμο «Θερινοί Έρωτες»(Καστανιώτης 2021) Το μυθιστόρημά της για ενήλικες, “Όπως ήθελα να ζήσω” (Καστανιώτης, 2009) τιμήθηκε το 2010 με το “Βραβείο Αναγνωστών του ΕΚΕΒΙ”. Επίσης έχει αποσπάσει το Βραβείο για Μεγάλα Παιδιά του περιοδικού “Διαβάζω” για το βιβλίο της “Το σύνθημα” (2009).και το Κρατικό βραβείο μυθιστορήματος για εφήβους για το βιβλίο της «Φως σε μαύρο ουρανό» (2021). Το ίδιο βιβλίο διακρίθηκε ανάμεσα στα 200 καλύτερα βιβλία για εφήβους από την Διεθνή βιβλιοθήκη του Μονάχου και αναρτήθηκε στον τιμητικό πίνακα της IBBY για το 2022.

74516604 522259301961555 8123143819555241984 n

 

Δωρεά του συγγραφέα Μάνου Κοντολέων, στην σχολική μας βιβλιοθήκη

images

 

Ο  συγγραφέας, κύριος Μάνος Κοντολέων, μας απέστειλε τα βιβλία του, για τη βιβλιοθήκη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Ελευθερίου Κορδελιού.
Τον ευχαριστούμε θερμά!

Βιογραφία

http://www.youtube.com/watch?v=tsxKFPeFIzY

Γεννήθηκα στην Αθήνα από γονείς που κατάγονταν από τη Σμύρνη της Μικράς Ασίας.
Σπούδασα Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, αλλά ασχολούμαι με τη λογοτεχνία από τα παιδικά μου χρόνια δημοσιεύοντας κείμενά μου στο περιοδικό «Διάπλαση των Παίδων».
Την πρώτη μου εμφάνιση στα Γράμματα την κάνω το 1969 συμμετέχοντας σε ανθολογία νέων πεζογράφων και μετά από δέκα χρόνια κυκλοφορώ το πρώτο του βιβλίο.
Έχω ασχοληθεί με όλα τα είδη του πεζού λόγου: μυθιστόρημα, νουβέλα, διήγημα, παραμύθι, θέατρο και δοκίμιο.
Τα περισσότερα από τα βιβλία μου έχουν ως βάση τους βιώματα της Παιδικής Ηλικίας.

Έχω κατά καιρούς συνεργαστεί με διάφορες εφημερίδες και περιοδικά (Καθημερινή, Αυγή, Βήμα, Βραδινή, Αδέσμευτος, Ελεύθερος Τύπος, Διαβάζω, Αντί, Τραμ, Πόρφυρας, Λέξη, Ρόδι, Γεια Χαρά κ.ά.) δημοσιεύοντας κριτικές, άρθρα και λογοτεχνικά κείμενα.
Σήμερα συνεργάζομαι με διάφορα ηλεκτρονικά περιοδικά -Fractal, diastixo, bookia, i-porta, culture now, think free, litterature κ.α.
Έχω μεταφράσει αρκετά βιβλία για παιδιά και νέους.
Είμαι μέλος της Εταιρείας Συγγραφέων, του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ, ιδρυτικό μέλος της Λέσχης Έρευνας και Μελέτης της Παιδικής Λογοτεχνίας «Διαδρομές».

Υπήρξα  κατά διαστήματα  μέλος της επιτροπής κρατικών βραβείων για την παιδική λογοτεχνία, όπως και των βραβείων του περιοδικού Διαβάζω και πρόεδρος της επιτροπής κρατικών βραβείων της Κύπρου.

Έχω διατελέσει μέλος των Δ. Σ του ΕΚΕΒΙ, της Εταιρείας Συγγραφέων και του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ.

ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ

Υπήρξα για σειρά ετών Αντιπρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος της Unicef.

Έχω γράψει σενάρια τηλεοπτικών (ΕΤ1) και ραδιοφωνικών προγραμμάτων (Γ Πρόγραμμα)  με θέματα γύρω από το βιβλίο, συμμετέχω σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια και κάνω πολύ συχνά ομιλίες προσκεκλημένος από διάφορους φορείς.

Έχω τιμηθεί δύο φορές (1997 και 2009) με Κρατικό Βραβείο, υπήρξα υποψήφιος για τα Διεθνή Βραβεία Άντερσεν και Λίνγκστριγκ. Βιβλία μου έχουν κατά καιρούς βραβευτεί από την Εταιρεία Ελλήνων Λογοτεχνών, από τον Κύκλο Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου  και περιλαμβάνονται σε διάφορες ανθολογίες πεζογραφίας και δοκιμίου. Ένα μυθιστόρημά μου έχει μεταφερθεί στην τηλεόραση, ενώ άλλα έργα του έχουν μεταφερθεί στο θέατρο.

Στο εξωτερικό η παρουσία μου είναι γνωστή αφενός με την αναγραφή στον τιμητικό πίνακα Άντερσεν της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Nεότητα (ΙΒΒΥ) του μυθιστορήματός μου «Δομήνικος» και αφετέρου με τη μετάφραση και κυκλοφορία μυθιστορημάτων και διηγημάτων μου στις ΗΠΑ, στη Γαλλία, στη Ρουμανία, στη Γερμανία και στην Ταϋλάνδη

Εκτός από το καθαρώς λογοτεχνικό μου έργο, έχω επίσης γράψει (μόνος μου ή σε συνεργασία με άλλους συγγραφείς) μια πλήρη σειρά βιβλίων-περιοδικών για παιδιά από 6 έως 16 χρονών, ενώ για 20 χρόνια (1990 -2010) υπήρξα σύμβουλος στις Εκδόσεις Πατάκη για θέματα που είχαν να κάνουν με την ελληνική λογοτεχνία ενηλίκων και την παιδική – εφηβική ελληνική και ξένη. Στα πλαίσια αυτών των αρμοδιοτήτων μου εισήγαγα και στην Ελλάδα το είδος της λογοτεχνίας για νεαρούς ενήλικες αναγνώστες (cross over).

Επίσης σε συνεργασία με άλλους συγγραφείς έχω ανθολογήσει ελληνικά διηγήματα με θέματα γύρω από τις γιορτές των Χριστουγέννων, του Πάσχα, της θάλασσας, του βουνού  και των ταξιδιών.

Είμαι παντρεμένος με τη μεταφράστρια και συγγραφέα Κώστια Κοντολέων και έχουμε αποκτήσει δυο παιδιά -την θεατρολόγο και συγγγραφέα Άννα και τον δημοσιογράφο Δομήνικο.

Ζω στην Κηφισιά και για μεγάλα χρονικά διαστήματα «μεταναστεύω» στον Άγιο Λαυρέντιο, ένα γραφικό χωριό του Πηλίου.

 

11η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

11η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

27 Σεπτεμβρίου 2024

Εν όψει του εορτασμού της  ́ ́ 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού  ́ ́ στο σχολείο μας υλοποιήθηκαν δράσεις για την ανάδειξη της αξίας της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού. Με σύνθημα  ́ ́ Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη ζωή  ́ ́ ξεκίνησαν όλες οι προγραμματισμένες αθλοπαιδιές.

1 2

Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν βιντεάκι που πρόβαλε συνοπτική ιστορική αναδρομή των Ολυμπιακών Αγώνων από την αρχαιότητα έως σήμερα καθώς επίσης τους προβλήθηκε βίντεο σχετικά με τη σημασία της άσκησης στον οργανισμό και το σώμα μας. Επίσης, με τις τάξεις της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ κατόπιν συζήτησης εμπνευστήκαμε το σύνθημα του σχολείου μας γι αυτή την ημέρα το οποίο είναι ΄΄ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ. ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ΄΄.

2 2

Στη συνέχεια οι μαθητές με σύνθημα ΄΄ ΤΡΈΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝ΄΄ οδηγήθηκαν στον προαύλιο χώρο όπου επιδόθηκαν σε γυμναστικές ασκήσεις, σε ομαδικά παιχνίδια και αθλήματα όπως σκυταλοδρομίες, δρομικά παιχνίδια, συνεργατικά παιχνίδια μικρών και μεγαλύτερων ομάδων. Υπολογίσαμε ότι στο σύνολο οι μαθητές μας (συμμετείχαν περίπου 210 μαθητές) κατά τη διάρκεια όλων των αθλοπαιδιών ξεπέρασαν κατά πολύ τα 2024 βήματα, καθώς το κάθε παιδί πραγματοποίησε πάνω από 100 βήματα σε κάθε σταθμό δραστηριότητας.

Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν ένα πανό με περιεχόμενο στιγμιότυπα από διάφορα αθλήματα με ζωγραφιές τους σε μορφή κολλάζ.

Στο τέλος οι μαθητές έλαβαν επαίνους για τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους.

3 2

Αγιασμός

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες.

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 11 Σεπτεβρίου 2024
και ώρα 8:30 θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός  για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Μετά τον αγιασμό οι μαθητές/τριες θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν.

Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς

IMG 20240620 114112IMG 20231220 124904

Στα πλαίσια πρωτογενούς πρόληψης και διαχείρισης κρίσεων στα σχολεία. Εφαρμόστηκε στο σχολείο μας το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ το οποίο χρηματοδοτείται υπό τη δράση ERASMUS+ Key Action 3 Policy Experimentation.

Στόχος του προγράμματος είναι η συστημική οργάνωση του σχολείου στη βάση ενταξιακών, αντιρατσιστικών πρακτικών. Βασική αρχή είναι η προώθηση θετικών συμπεριφορών και η μείωση των ανεπιθύμητων. Παράλληλα, υποστηρίζεται η θετική διατύπωση των κανόνων, η εξάλειψη τιμωρητικών πρακτικών και η επιβράβευση της θετικής συμπεριφοράς.

Πιο συγκεκριμένα, στην αρχή της χρονιάς, ορίζονται οι ιδιαίτερες ανάγκες της σχολικής κοινότητας, σχεδιάζεται ένα ενιαίο σχέδιο δράσης στο οποίο καθορίζονται οι αξίες, οι πρακτικές και οι διαδικασίες που θα εφαρμοστούν όλη τη χρονιά. Σε δεύτερο χρόνο, ενημερώνονται οι μαθητές και οι γονείς για τους σκοπούς του προγράμματος και το όραμα του σχολείου.

Μετά την αξιολόγηση του προγράμματος, διαφάνηκε αλλαγή στις σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους καθώς και στις σχέσεις μαθητών και εκπαιδευτικών. Επίσης, οι κανόνες εφαρμόστηκαν πιο συστηματικά μιας και συμφωνήθηκαν από τη μαθητική κοινότητα και διατυπώθηκαν με θετικό πρόσημο. Η Monique Boekaerts, στο εγχειρίδιο «Κίνητρα μάθησης» αναφέρει, ότι τα εσωτερικά κίνητρα μάθησης δυστυχώς, δεν εμφανίζονται σε όλους τους μαθητές. Ο καλός εκπαιδευτικός πρέπει να φροντίσει και να παρακινήσει τους μαθητές που παρουσιάζουν έλλειψη κινήτρων για μάθηση. Για αυτόν τον λόγο, εφαρμόστηκε σύστημα ομαδικής και ατομικής επιβράβευσης με ανταλλάξιμες αμοιβές. Έτσι, κάθε φορά που οι μαθητές μάζευαν πόντους, κέρδιζαν προνόμια όπως ώρα χαλάρωσης, χορού ή γυμναστικής.

Στόχος μας είναι το σχολείο μας να συνεχίσει να εφαρμόζει το ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ υποστηρίζοντας το όραμά μας για ένα σχολείο με θεμέλια τον ΣΕΒΑΣΜΟ, την ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ και τη ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ.

Υπεύθυνη παιδαγωγική ομάδα της δράσης

ΑΔΑΜ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ διευθυντής

ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ειδική παιδαγωγός

ΧΑΣΑΚΙΟΙΛΗ ΙΩΑΝΝΑ εικαστικός

IMG 20240620 114116

 

Εργασίες στα Εικαστικά του Γ’ τριμήνου

Εργασίες των μαθητών/τριων στο μάθημα των Εικαστικών με την κα Χασάκιοϊλη Ιωάννα του Γ’ τριμήνου.

Α’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 15 01 39 092 εικόνα Viber 2024 06 19 15 02 20 842 εικόνα Viber 2024 06 19 15 02 25 985

Β’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 14 52 52 211 εικόνα Viber 2024 06 19 15 04 52 410 εικόνα Viber 2024 06 19 15 04 55 786 εικόνα Viber 2024 06 19 15 04 56 177εικόνα Viber 2024 06 19 15 02 26 363

Γ’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 14 29 33 215 εικόνα Viber 2024 06 19 14 45 17 625 εικόνα Viber 2024 06 19 14 47 42 713εικόνα Viber 2024 06 19 14 47 42 010 εικόνα Viber 2024 06 19 14 55 30 587

εικόνα Viber 2024 06 19 15 09 06 542

Δ’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 14 48 13 092 εικόνα Viber 2024 06 19 14 59 12 729 εικόνα Viber 2024 06 19 15 03 06 256 εικόνα Viber 2024 06 19 15 09 52 716 εικόνα Viber 2024 06 19 15 09 56 523

Ε’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 15 00 04 552

ΣΤ’ τάξη

εικόνα Viber 2024 06 19 15 12 17 253εικόνα Viber 2024 06 19 15 11 55 921 εικόνα Viber 2024 06 19 15 12 19 932 εικόνα Viber 2024 06 19 15 12 59 913 εικόνα Viber 2024 06 19 15 13 00 713

Γιορτή Λήξης των Τμημάτων Α1 και Α2

Στις 5 Ιουνίου 2024 πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης των τμημάτων της Α’ Τάξης με τον τίτλο «Λαχανοφρουτοθεραπεία» του Ιωάννη Π. Τζήκα, Σχολικού Συμβούλου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και «Το Ασπρογάλανο της Ελλάδας» στο οποίο δέσποζε το λευκό καραβάκι με το οποίο μεγάλωσαν γενιές και γενιές μαθητών και παρουσιάστηκε ακόμη και στην Τελετή Έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας το 2004 και χρησιμοποιήθηκε στις προσκλήσεις, στο σκηνικό και στα «καπέλα» των μαθητών. Στο πρώτο μέρος αυτό της «Λαχανοφρουτοθεραπείας» τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα και παιδικά τραγούδια με θέμα τα λαχανικά, τα φρούτα και τα όσπρια ενώ στο δεύτερο, αυτό του «Ασπρογάλανου της Ελλάδας» τα παιδιά τραγούδησαν «Τα Τζιτζίκια» σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Λίνου Κόκκοτου και χόρεψαν το «Κυκλαδίτικο» σε στίχους του Νίκου Γκάτσου και μουσική του Μάνου Χατζιδάκι. Επίσης την ώρα της αλλαγής της θεματικής ακούστηκε το τραγούδι «Το Τρελοβάπορο» από τον κύκλο τραγουδιών «Ο Ήλιος Ο Ηλιάτορας» σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Δημήτρη Λάγιου το οποίο τραγουδήθηκε από το Νίκο Δημητράτο και το Γιώργο Νταλάρα. Στόχος ήταν βιωματικά οι μαθητές / μαθήτριες να αποκομίσουν γνώσεις για την υγιεινή διατροφή ενώ στόχος της δεύτερης θεματικής ήταν να έρθουν σε επαφή με τη μελοποιημένη ποίηση και ιδιαίτερα με τον Οδυσσέα Ελύτη. Επίσης η συγκεκριμένη γιορτή αποσκοπούσε στη συνεργασία των μαθητών / μαθητριών και του ίδιου τμήματος αλλά και στη συνεργασία των τμημάτων μεταξύ τους αλλά και να αποκτήσουν την δεξιότητα να εκθέτουν τον εαυτό τους. Τη γιορτή παρακολούθησαν γονείς και κηδεμόνες.

Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1

ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ

Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α2

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΑΛΟΥΚΑΣ

Η ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ – ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ Α2

ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ

nnnn ewewewe kllkkkk lllll

Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Την Τρίτη 21 Μαΐου 2024 οι μαθητές / μαθήτριες του τμήματος Α1 με τη Δασκάλα τους Μαρία Μαριόλα φιλοξένησαν τους μαθητές / μαθήτριες του 7ου και 8ου Δημοτικού Νηπιαγωγείου Ελευθερίου Κορδελιού που πρόκειται να φοιτήσουν στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου Κορδελιού το διδακτικό έτος 2024 – 2025. Οι μαθητές / μαθήτριες τους τμήματος ζωγράφισαν τους στίχους του ποιήματος του Οδυσσέα Ελύτη «Τα Τζιτζίκια». Τέλος όλα τα παιδιά μαζί τραγούδησαν το ομώνυμο τραγούδι. Τα πρωτάκια χάρισαν στα νήπια καραβάκια και φορφούρια ενώ τα νήπια χάρισαν στα πρωτάκια μολύβια με γόμες.

Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1

ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ

sdaaaaaaaazzz

19η Μαΐου – Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου

Με αφορμή τη 19η Μαΐου ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, πραγματοποιήθηκε δράση των τμημάτων της Α’ Τάξης (Α1 και Α2) – το Α1 με τη Δασκάλα Μαρία Μαριόλα και το Α2 με τον Δάσκαλο Κωνσταντίνο Μπαλούκα και την Ειδική Παιδαγωγό Ελένη Σταματίου η οποία υποστηρίζει μαθητή του Α2 και τους Καθηγητές Φυσικής Αγωγής του σχολείου Γρηγόρη Σιδηρόπουλο και Γιάννη Τσαντίδη – οι μαθητές / μαθήτριες των τμημάτων αρχικά εκπαιδεύτηκαν και στη συνέχεια παρουσίασαν στο προαύλιο του σχολείου ποντιακούς χορούς. Στη συνέχεια στη δράση πήραν μέρος όλοι οι μαθητές του σχολείου πραγματοποιώντας μια μεγάλη γιορτή. Το συγκεκριμένο γεγονός ενθουσίασε τους γονείς καθώς η περιοχή κατοικείται σε μεγάλο βαθμό από ποντίους δεύτερης και τρίτης γενιάς.

Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1

ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ

Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΑΛΟΥΚΑΣ

Η ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ – ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ Α2

ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ

ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΣΑΝΤΙΔΗΣ

vcvcv mm ppp

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση